我误会同学的作文 篇一
最近,我在班级内读到了一篇同学的作文,而我对其中的内容产生了误解。这篇作文题目为《我最喜欢的乐器》。在作文中,同学描述了他对各种乐器的喜爱,并详细介绍了他最喜欢的乐器——钢琴。
在作文中,同学详细描述了钢琴的美妙音色以及他学习钢琴的经历和感受。他还写到,每当他弹奏钢琴的时候,他可以感受到自己的情绪得到了释放,同时也能够带给他人快乐和激动。同学认为,钢琴是一种能够表达自己内心世界的最好方式。
读完这篇作文后,我对同学的误解产生了。我曾经听到同学在学校的音乐室里练习钢琴,但是他的演奏并不完美,有时会有一些错误的音符和节奏问题。因此,我误以为同学对钢琴的喜爱只是一时的热情,并没有真正的投入到学习和练习中。
然而,当我和同学进行了交流后,我才发现了自己的误解。同学告诉我,他虽然还不是一个钢琴的专家,但他对钢琴的热爱是真实的。他说,他正在通过不断的练习和学习来提高自己的演奏技巧和音乐理论知识。他相信,只要付出努力,他一定可以成为一名出色的钢琴演奏家。
通过这次误解,我深刻地认识到了自己的主观偏见和误解的危害。同学的作文让我明白,我们不能仅凭表面的现象就对他人进行评判和误解。每个人都有自己的成长和进步的过程,我们应该给予他人更多的理解和支持。
我会从这次误解中吸取教训,不再轻易地对他人进行评判。同时,我也会更加珍惜同学之间的交流和沟通的机会,以避免因为误解而导致的不必要的矛盾和误会。
我误会同学的作文 篇二
一天,我无意间看到了同学的一篇作文,标题是《我最喜欢的乐器》。在作文中,同学以生动的语言描述了他对各种乐器的喜爱,并详细介绍了他最喜欢的乐器——钢琴。
同学在作文中表达了他对钢琴独特的音色和美妙的旋律的喜爱。他说,每当他弹奏钢琴的时候,他可以感受到自己与音乐的融合,他的情绪得到了释放,同时也能够带给他人快乐和激动。同学认为,钢琴是一种能够表达自己内心世界的最好方式。
读完这篇作文后,我受到了同学的启发。我开始思考自己对音乐的喜爱和追求。从小我就对音乐有着浓厚的兴趣,尤其是对吉他的独特音色情有独钟。然而,由于各种原因,我并没有去学习和掌握吉他的技巧。
通过同学的作文,我意识到我应该勇敢追求自己的梦想,不要被困难和阻碍所限制。我下定决心,我要开始学习吉他,并努力提高自己的演奏技巧。我相信,只要我付出努力,我一定可以成为一名出色的吉他手。
同学的作文让我明白,每个人都有自己独特的兴趣和追求,我们应该勇敢追求自己的梦想,不被他人的误解和质疑所动摇。同时,我们也应该给予他人更多的理解和支持,让彼此的梦想都能够得到实现。
通过这次阅读和思考,我对同学的作文产生的误解已经完全消除了。我对同学的钢琴学习和热爱充满了敬意和支持。我相信,他一定会成为一名出色的钢琴演奏家,并带给更多人快乐和感动。
我误会同学的作文 篇三
一天,我和我的同学姚鑫发生了一点小小的误会,为的就是那么轻轻地一推。
事情
是这样的,语文课快结束的时候,曹老师让我们抄写生字,话音刚落,就响起了下课那温柔的音乐声。我抄了一会儿,想去看看姚鑫抄到哪里了,没想到,一个小小的误会就在那个时候慢慢地向我靠近。在我走过去的时候,突然有一个同学快速在我身后跑过,并且撞了我一下,把我推到了姚鑫的身上,害他不小心用自动笔在自己的本子上划了一笔,他十分气愤,对我说:“你干吗啦!”我装着一付对不起他的样子,说:“对不起,我不是故意的,是别人不小心撞了我一下。”可是,他觉得我这样子是装出来的,然后越想越气,就说:“我不和你好了!”听了这句话,我的心一下子沉了下去,像掉到了万丈深渊。后来的一节课里,我的脑子里不断的出现那个情形,我觉得心里很难受,心想:如果当时我不往那里走,该有多好啊!如果我的态度再好一些,他就不会这么生气了。所以,我决定下课再向他道歉。
温柔的下课铃又响了,我马上起身向他道歉,诚恳地对他说:“对不起,姚鑫,刚才都是我不小心,我们和好吧。”“没关系,不用为小事而计较了,我们还是好朋友。”姚鑫说。
后来的半天,我俩在下课的时候,又玩得十分开心了。
我误会同学的作文 篇四
我有一个形影不离的好朋友。她叫小雅,我们每天一起上学、一起回家、一起玩耍,别人都说我俩不是姐妹胜似姐妹。
然而天有不测风云,人有福祸旦夕。让我意想不到的是最近我俩因为一件小事竟闹得不可开交。
要说这件事还得从几天前说起。有天,小雅最爱的钢笔不翼而飞了,心急如焚的小雅就在学校展开了地毯式搜索,东找找西望望,甚至连操场上的每个小角落都不放过,可钢笔像是在和小雅玩捉迷藏似的,连个笔影都见不着。正当小雅垂头丧气想要放弃寻找钢笔的时候,小林不经意地说:"会不会是你那亲密无间的好朋友偷了呢?“小雅半信半疑地回答:"不会吧"。
随后,小雅来翻我的文具盒,让我不可思议的是,她的钢笔竟直直地"躺"在我的文具盒里,小雅见状,不分青红皂白地说:"你太让我失望了,亏我还当你是好朋友。”然后头也不回地走了。我真是哑巴吃黄莲,百口莫辩。我知道这根本就是个误会嘛,我也不知道这笔怎么会在我的笔盒里睡觉呢?
她非常懊悔那天那样说我。不断地对我说:“不起,误会你了。”我说:“没事,你那天的心情我能理解,我知道你不是有意的。"
误会总算解释清楚了,我们依然是好朋友。经过这件事后,让我明白,朋友之间要互相信任,互相谅解,不记仇!友谊方能长久!
我误会同学的作文 篇五
我有生以来,从没脸红过,也从没有向别人道过歉,但,那一次……
晚自习课上,教室里静悄悄的,只听到铅笔在纸上跳舞的声音,不用问,这肯定是大家在自习呗!我的脸和书挨的很近,当我正攻克一道数学难题时,突然一个毽子从天而降,“啪”的一声落到我的头上,本来快做出的数学题都被这突如其来的家伙给吓跑了,我抓起毽子猛地扔到桌下,破口大骂:“是哪个缺心眼儿,自己不好好做作业,却来干扰别人?”说完,眼晴像雷达似的扫了起来,同学们被我的做法惊呆了,眉毛友好地挤在了一块,唯独罗迪,她眯着眼,捂着嘴偷笑,我像法官断案似的马上认定了是她做贼心虚,可又一想:“我俩以前可是最要好的同学,难道她对我以前的好是装的?哼,狐狸尾巴露出来了,我要以其人之道还治其人之身”。
于是,我二话不说,拿起毽子砸向了她,也许老天也想帮我报复她,毽子不偏不倚地落在了她的头上,我搓搓手,心想:小样儿,还再敢捉弄我?只听她尖叫了一声:“唉呀,是谁干的?”同学们的手都指向同一个方向…………我,“我招你惹你了?”“你干嘛要用毽子砸我?”“谁砸了?”“还狡辨!哼”……我俩你一言我一语,互不相让地争吵起来。
从此,我俩像被一堵冰墙隔着似的,关系越来越紧张,上课也提心吊胆,生怕对方派来暗器。后来,我才知道,是我误解了罗迪,砸我头的,是淘气包肖琳,我脸红了,真诚地向罗迪道了歉。
有时,推理并不可以证明一切的是与非。
我误会同学的作文 篇六
一个夜晚,月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中,显得格外美丽。月光下,我正在泪眼朦胧的望着那皎洁的明月,多想向明月诉说我的烦恼啊!
那天,天气晴朗。我走在回托管的路上。突然,“管友”尹圣熙冲出来,大声喊道:“宋逸然!你是不是无聊?就算你无聊,你也不能拿我的《奇迹课堂》啊!”
“什么什么?我拿你的《奇迹课堂》?你是猴子派来搞笑的吧?”我大声反驳,心想:我得赶紧解释清楚,不然我的耳朵又要受“皮肉之苦”了。
“尹圣熙先生,第一,你没有证据说我拿了你的《奇迹课堂》;第二,我也没有必要拿你的《奇迹课堂》”我用不耐烦的语气跟他说,因为我的作业还没写。
“这……”尹圣熙犹豫了几秒,追问道:“除了你还有谁?就是因为上次我不小心弄坏了你的笔,你才会报复我!”
“我没有!”“你还装!”理论了半天,还是没个结果。尹圣熙终于忍不住了,他拿起我的笔就往地上砸。“啪”一声清脆的响声,我最爱的“斑比兔”被尹圣熙砸坏了。
我看见”牺牲”的斑比,心好像被割成一片一片的了。我立马冲上前去夺回斑比,跑回家中,扑到床上痛哭起来。为什么!我又没有拿你的书,为什么要这么对我?
唉,希望尹圣熙赶紧找到那本书,好为我“洗净冤屈”。