染雾我的苦与乐作文 篇一
我的苦与乐
人生总有苦与乐，而我也不例外。尽管我经历过一些困难和挫折，但也有许多快乐和幸福的时刻。
在我的成长过程中，学业上的困难是我最大的苦恼之一。我记得初中时，数学一直是我的弱项。无论我怎么努力，成绩就是提不上来。每次看到自己的成绩单，我都感到沮丧和失望。我曾经想过放弃，但是我意识到这样并不解决任何问题。于是我开始主动寻求帮助，向老师请教，找同学讨论问题。慢慢地，我的数学成绩开始有了进步。这个过程虽然很痛苦，但它让我学会了坚持和努力，也让我明白只有通过不断的努力才能取得进步。
然而，我也有许多快乐和幸福的时刻。我喜欢运动，特别是足球。每次踢球的时候，我都感到无比的快乐和自由。在球场上，我可以尽情奔跑，尽情展现自己的技术和才能。与队友一起拼搏，为了一个共同的目标而努力，这种团队精神让我感到无比的幸福。每当我在比赛中进球或者取得胜利时，那种喜悦和满足感是无法言表的。
除了足球，我还喜欢音乐。弹钢琴是我最大的乐趣之一。每当我坐在钢琴前，弹奏起美妙的音符，我就感到一种与世隔绝的快乐。音乐让我能够表达自己的情感，它是我释放压力和放松身心的方式。每次弹奏完一首曲子，我都会感到满足和愉悦。
总的来说，我的人生中有苦也有乐。困难和挫折让我变得更加坚强和勇敢，而快乐和幸福则成为我前进的动力。我相信只要保持积极的心态，无论遇到什么困难，我都能够克服并取得成功。
我的苦与乐作文 篇二
幸福与挑战
每个人的人生都有苦与乐，而我也不例外。虽然我经历了一些挑战和困难，但也有许多幸福和快乐的时刻。
在我的学习生涯中，面对各种考试和压力是我最大的挑战之一。高中时，我面临着繁重的课业压力和升学压力。每天晚上熬夜复习，每个暑假都要参加各种培训班和考试，这些都让我感到疲惫和压力山大。有时候，我甚至会怀疑自己是否能够达到自己的目标。然而，我也明白只有通过努力和坚持，才能够克服这些困难。我开始制定合理的学习计划，寻找高效的学习方法，同时也学会了如何调整心态和放松自己。最终，我成功地完成了高中学业，并被一所理想的大学录取。这个过程虽然艰辛，但它让我变得更加坚强和自信。
然而，我的人生中也有许多幸福和快乐的时刻。我喜欢旅行，特别是与家人一起旅行。每当我们一家人踏上旅途，我就感到无比的幸福和满足。在旅行中，我们可以一起探索新的地方，体验不同的文化和风景。这种亲密的家庭时光让我感到无比的幸福和温暖。
此外，我也喜欢写作和阅读。写作是我表达自己的方式，它让我能够记录下生活中的点滴，思考和反思自己的成长。阅读则让我可以沉浸在不同的世界中，拓宽自己的视野和思维。每当我写作或者阅读时，我就感到一种与世界相连的快乐和满足。
总的来说，我的人生中有挑战也有幸福。困难和挫折让我变得更加坚强和有信心，而幸福和快乐则成为我前进的动力。我相信只要保持积极的心态，无论遇到什么困难，我都能够克服并取得成功。
我的苦与乐作文 篇三
每个人都有自己的苦与乐，它们是分不开的。每个人对苦与乐的理解也是不相同的。没有苦的过程就体会不到乐的滋味。
在我三四年级的时候，对于我来说写作业是苦，出去玩是乐。不巧，有一个周末，老师布置的作业非常多，而我玩心又那么大，哪能踏下心来写作业呢。于是我偷偷地跑出去和伙伴们玩了起来。正玩到高兴时，我听见妈妈从楼上大喊：“李佳琪，作业没做完就敢下去玩，胆子够大的啊，赶紧上来写！”我听了妈妈这番话，赶紧匆匆地和伙伴道了别，就上楼了。
到了我的房间，我看着那十几道数学题，急的干瞪眼：这些题虽说不难，但是很多，我又急着出去玩，根本没有心情写作业。所以我拿出了我的秘籍：“胡写八道法”。不管什么题，草草地审了一遍就写了上去，不到十分钟，我就把这十几道题“解决”了。我对妈妈晃了晃作业本说：“我写完作业啦，可以去玩了吗？”妈妈说：“检查好了就去吧！”我就兴冲冲的下楼了，又和伙伴们“乐”了一番。
不一会，妈妈下楼怒喊：“你写的这是什么题？错那么多！赶快回去改！”于是我胆战心惊地回家。看着乱七八糟的作业本，我早已无心改题，我就偷偷的看了一会小人书。我看忙碌的妈妈好像已经把这事给忘了，于是我就偷偷的上床睡觉了。
第二天，我万万没想到老师会考试。我硬着头皮做起了卷子。做到应用题的时候，我看到了昨天作业中写错了却根本没改的题目。我顿时傻了眼：这道题根本不是不会，昨天看看书，改了就行了，可是我脑子里什么印象也没有，现在根本就不会做，而且类似的还有好几道题。哎！这可怎么办啊！
下午，考试成绩出来了。拿到试卷，我以为我肯定上不了95分了。但是出乎我的意料：我居然只得了81分！拿着考砸的试卷，我差一点哭出来。可是有什么用呢？都怪自己不好好复习，不认真完成作业。我下定决心：从此以后，我一定按时、认真的完成作业，并改正作业之中的错误。
果不其然，就这样我认认真真地学习了一个星期，再次迎来考试的时候，我轻松的完成了每一道题。成绩出来了，我看着试卷上鲜红的100分，十分高兴，现在心里比和伙伴玩还高兴，心里甜滋滋的。
现在，对于我来说，写作业不再是苦，而下楼玩也不一定是乐。有时候老想着玩一定会影响学习。学生不能太贪玩，否则一定会酿成苦果。
苦与乐是我最好的两个玩伴，它们一直伴随着我的成长，它们也在不知不觉中，悄悄地融入了我的生活，总能让我回味无穷……
我的苦与乐作文 篇四
我房间的书柜上满满当当，放着各式各样的魔方，那些全是我的战利品，谁看了都必夸赞我一句，但并没有人看到过我学习时所流下的汗水。
从电视上看到那些人，仅仅用了四秒多一点的时间，便把杂乱无章的魔方复原了，又想到：如果我学会了，岂不成了班里万众瞩目的“万人迷”了吗？我沉浸于幻想之中，没有听到妈妈喊我。她刚走进我的房间，我便恳求道：“妈，给我买些魔方吧！我想学。”妈妈一看我如此认真，便答应给我买了。
我手里拿着魔方，不敢打乱，小心翼翼地探索着。终于，我下定决心，打乱复原。我拿着说明书，看着上面的公式，一步一步地做着。但我无论怎么用公式，它就与图中的完全不合。放弃的念头油然而生。妈妈走过来指导了一句，说：“第一步都没弄好，还想弄下一步，别着急。”我一看，第一步没有公式，我居然直接跳到第二步了！我使劲思考，历经几个小时才找到了技巧。完成白色十字架，又要完成角块，靠着公式，我又向前探索。第三步，完成棱块，也是简单地就完成了。看着即将完成的魔方，我激动起来，准备做第六步时才发现前一步做错了。
虽然知道公式，但没有更细的步骤讲解，怎么也无法完成黄面。我随手一扔，放弃了。爸爸走来，说：“一只狗它都会向着目标跑去，坚持不懈，何况人呢？”我细心一想，是啊！为什么别人能做到，我为什么就做不到？终于，我在魔方秘籍中找到了“细节描写”，照着它的细节，我很快完成了魔方。但这只不过是众多魔方中的一种，想要学习，必须将手速练上去。从二十分钟还原速度到一分钟，从一个魔方到五种魔方。我废寝忘食，日夜研究，准备到班上大放光彩，炫耀一番。
我拿着各式魔方，在同学面前展示我的厉害，因此，我也成了真正的“万人迷”了。而在学校，我还又收了几个小徒弟，魔方也因我而火爆全校，自豪之情溢于言表。
不久，学校举行了一次魔方大赛，我也理所当然被老师选中。我左转转右转转，转眼间便完成了魔方复原，我在学校也一战成名。
“成”是“功”的积累，“功”是“成”的坚持。华罗庚说过：“在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越崇山跨峻岭。”学习中的甜就如“成”，苦如“功”。
我的苦与乐作文 篇五
苦？乐？当这两个完全意思不搭调的字眼结合在一起时，瞬间，脑海中闪过了许多个画面。
还清楚的记得，八年前的一天起，当我还在上幼儿园中班的时候，那天晚上，妈妈十分严肃地“命令”我每天做一大张算术题。但是对于才4岁的我来说，那些奇怪而又陌生的符号总是会令我分辨不清，眼花缭乱。毕竟那时的我才上中班。有一次，我眼中噙着泪水，拿着被橡皮擦的快要破了的算术题站在妈妈面前，说：“妈妈，我不会，这些题我们还没学过呢，我不想做了，我想出去玩。”之类的话的时候，妈妈总会严厉地看着我，然后坚定地说：“坚决不行，妈让你做你就做！把这张做完才能玩儿，快点儿！妈给你计时。”而小时候一向听话的我，总会超级不情愿地坐回我的小桌子旁，任凭眼泪滴在手背上、桌子上，低着头十分委屈地写着那令我厌恶无比的算术题。这场景之所以令我记忆犹新，是因为那时的我认为那是再痛苦不过的事情了，我认为，同龄的小朋友都在随心所欲玩着自己喜欢的玩具，而我要被困在家里，做着令我讨厌无比的数学题。就这样，做数学题在我心里种下了阴影，我那时候真的好讨厌数学题。
这样的想法一直延续到了六年前，那时候，我刚好踏进了小学的大门。
上学第一天，放学回到家，我蹦跳着，激动地跟妈妈讲述第一天的校园生活，“妈妈，妈妈！您知道么，今天我们上数学课，我发现那些题都特别简单！真的！还没有您给我出的那些题难呢！特别简单！我还回答了问题呢，老师奖励了我一朵小红花……”而妈妈总会抚摸着我的头，欣慰地笑着。
又长大了些才真正的明白，原来妈妈让我做那些题不是平白无故的。妈妈想让我提早接触那些数学题，打下足够的基础。这样，今后的学习才会在快乐中度过。
其实，“乐”的前提是一定要付出足够的“苦”，坚持下来，这样的“乐”才是有意义的，就像歌词中写的“不经历风雨，怎能见彩虹？”不知道你体会到了没？
我的苦与乐作文 篇六
我家书架上有一套《西游记》的剪纸，来家里的客人见了这套剪纸，都啧啧称赞，夸我心灵手巧。可又有谁知道，为了学习这门艺术，我可花了好大的一番功夫呢！
以前，每到星期日，哥哥就会来我家吃饭，那时妈妈不让我玩电脑。哥哥提议说我们剪纸吧！他便拿来纸、剪刀和美工刀，仔细做起来。不大一会儿，一张精美的剪纸作品就展现在我眼前了，我赞叹不已。慢慢地，我心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样剪一手精美的剪纸工艺。从此，我便踏上了我的剪纸之旅。
以后的日子里，每当哥哥要剪纸时，我便找个借口，装着跑出去，然后躲在角落里学，自己也尝试着剪。刚刚开始时，一切似乎还不太顺手。每当我把“杰作”展示出来时，哥哥总是笑得前俯后仰，说我做的是“四不像”。几次之后，我再也不敢展示自己的作品了，我用零花钱买剪纸的书，边看边学着剪……
为了做好剪纸这种工艺，我可下了苦工。在炎热的夏天，我躲在房间里剪纸，额头上一颗颗豆大的汗珠从脸庞滑落，我也没顾得擦；有时美工刀划伤我的手指，渗出了密密的血珠，我贴上创口贴继续做……就这样，暑去寒来，我剪得越来越熟练，越来越精美，剪得花样难度也越来越高了。每一次做坏了，我也决不灰心，换张纸继续做……
记得我为了做《西游记》中的四个人物， 还 费了好大一番波折呢！《西游记》中的其他三个人物都剪完了，只剩下孙悟空了，为了更形象地刻画孙悟空的活泼、好动，我认真地比画了好几天，比以前更加细致、认真了。那天，我拿起剪刀和美工刀，准备剪了。我目不转睛地盯着剪刀，连妈妈叫我，我都装作没听见，生怕一不小心，剪坏了，那这几天的辛苦都要白费了……最后，只剩下最难的一部分——脸。为了表现他嫉恶如仇的神情，我小心翼翼地剪着，就怕一个不留神，一个星期多的心血都付之东流了。但是，悲剧性的一幕还是发生了：我没把力度掌握好，一刀剪下去，竟剪出了一个大口子。“完了，没救了，这么大的一个口子，怎么补救！”我心想：算了，我不做了……忽然我又想起了爸爸的话：无论做什么事，都要持之以恒，知难而进，才能取得成功。我又坐下来，重新做起来。经过努力，一个栩栩如生的孙悟空展现在我眼前。
现在，每当过年去乡下前的那个晚上，外婆都要我剪几只窗花，每当这时，我都会回忆起往日的情景……
