一场游戏作文 篇一
一场游戏
今天是一个阳光明媚的周末。我和一群朋友来到了一家大型娱乐中心,准备玩一场刺激又有趣的游戏。
我们选择了一个叫做“逃出密室”的游戏。进入游戏室后,工作人员详细地向我们解释了游戏规则和注意事项。我们被分成了两组,我和我的好友小明被分在了一组。
游戏开始了,我们被锁在一个装满谜题和线索的房间里。我们必须通过寻找线索、解开谜题来找到逃脱的方法。房间里布满了各种机关和暗门,每一个细节都可能是解谜的关键。
我们开始了紧张刺激的寻找。“啊!”我忽然发出一声尖叫,因为我无意中触动了一个机关,从墙壁上突然弹出一只巨大的模型狼。我吓得心脏都要跳出来了,但是我们并没有放弃,继续寻找线索。
经过一番努力,我们找到了几个谜题的答案,逐渐接近了解谜的关键。我们互相配合,破解了一个个难题。时间一分一秒地过去,我们的心情变得越来越紧张。
最终,在关键的一刻,我们找到了最后一个线索,并成功地打开了门。当我们走出密室的那一刻,我们感到无比的兴奋和成就感。虽然只是一场游戏,但我们通过团队合作和智慧克服了一个个困难,这种成就感是无法言喻的。
这场游戏不仅让我们度过了一个愉快的周末,也让我们领略到了团队合作和智慧的重要性。在游戏中,我们学会了相互信任、相互帮助,并且通过思考和解决问题的过程培养了自己的智力。这种游戏不仅能够带给我们乐趣,还能够让我们在娱乐中得到成长。
一场游戏作文 篇二
逃离恐惧的游戏
一场游戏,一场逃离恐惧的游戏。这是我经历过的最刺激也是最有趣的一次游戏。
这个游戏叫做“恐怖密室逃生”。我们被关在一个黑暗、阴森的房间里,四周弥漫着恐怖的气氛。我们的任务是找到线索、解开谜题,最后逃离这个恐怖的密室。
游戏一开始,我就感到了一种莫名的恐惧。尽管我知道这只是一个游戏,但是那种真实的恐怖感却让我不寒而栗。黑暗中传来阵阵刺耳的声音,房间里充斥着奇怪的气味,这一切都让我感到非常不舒服。
我和我的队友们开始寻找线索。我们翻遍了每一个角落,打开了每一扇门,试图找到逃离的方法。但是每一个谜题都非常难解,我们陷入了困境。
时间一分一秒地过去,我们越来越紧张。在黑暗中,我听到了我的队友们的呼喊声和尖叫声,这让我更加恐惧。我感到自己的心跳越来越快,汗水不停地从额头上流下来。
终于,在最后的关键时刻,我们找到了最后一个线索。我们合力打开了密室的门,冲出了黑暗的房间。当我们呼吸着新鲜的空气,感受到阳光的温暖时,我们才意识到我们已经成功逃离了恐怖的密室。
这场游戏让我体验到了真正的恐惧和压力。尽管在游戏中,我们只是面对虚拟的恐怖场景,但是那种真实的感受让我更加珍惜生活中的每一刻。同时,这场游戏也锻炼了我们的勇气和团队合作的能力。
这场逃离恐惧的游戏给了我很多启示。生活中,我们常常面临各种各样的困难和挑战,而这场游戏让我明白了勇气和团队合作的重要性。只有勇敢面对恐惧,才能够战胜困难,取得成功。这场游戏是一次难忘的经历,也是一次对自我的挑战。
一场游戏作文 篇三
x月29日下午,上第二节课时,在我们班主任的带领下,我们班玩了一个游戏叫“斗牛”。
游
戏开始前,崔老师拿出了两张分别写有“团”和“结”的纸,分别贴在了仇靖天和赵海萱的背后,接着崔老师一声令下,游戏就开始了。游戏规定:“哪只牛背后的字先被对方看见,哪只牛就失败。”当我还没有反应过来时,赵海萱突然冲着仇靖天大声说“石老师来啦”。仇靖天回头一看没有,心想,他一定在骗我。赵海萱接着大声说:“杨老师来啦!杨老师来啦!”可是仇靖天并不相信。赵海萱只好想方设法,哪怕冒着违规的危险也要看对方背上的字;仇靖天也千方百计看他的字。
这两只“牛”斗得非常激烈,最后仇靖天看到了对方的字,可惜没说对,更可惜的是他忘了保护自己,反倒把自己的秘密送给了别人。赵海萱大声说:“老师,他背上的字是‘团’,他背上的字是‘团’。”赵海萱赢了。
就这样,我们班在欢声笑语中度过了这短短的四十五分钟。我虽然没有上场,但我和上过场的同学们一样快乐、一样高兴,同学们也和我一样。衷心感谢崔老师让我们看了一场精彩的“斗牛”比赛。
一场游戏作文 篇四
在今天下午的第三节课,谢老师并没有开班会,而是让我们玩了一个游戏。
这个游戏的规则是:一场游戏共分为两组(四人)一局,每次派两人出战,一个人演盲人,用谢老师带的毛巾捂住眼,另一个人用一条腿走,两人需走到后面的书柜那。盲人需要拿到老师让拿的一本书,另一个人不能帮助他,只能给予提示。拿到后回到座位,之后再让下一组把书还回去,最后一组先到座位并把毛巾还给谢老师的组获胜。
我们都一个个的兴奋极了,都想让自己的组获胜,老师又说:只要胜了,这个小组便可以让组长获得一只笔。
我们组只有三个人,一人没有在场,所以我们是三个人三个人比的。在我们这场之前,已经有好几个组的比完了,当然,过程都让我们十分开心。
比如说王中泽和郭玥彤的组合,王中泽当盲人,结果郭玥彤在半路便一个人自顾自的走了,只剩下王中泽一人在过道上。王中泽在当时也不知道撞上了多少桌子,最后终于回到了座位。
终于到我们了,我和潘雨田做残疾人,葛书宇做盲人,我们手忙脚乱的帮葛书宇绑上毛巾,之后边跳着边牵着葛书宇。但是,过程却并不那么顺利。起初,葛书宇因为台阶而险些摔了一跤,之后又和对面的人撞了个满怀,最后又撞上了桌子,然后才获得了比赛的胜利。
这一次的游戏告诉了我们,盲人和残疾人生活的不易,所以让我们一起去爱护那些人,为他人着想。
一场游戏作文 篇五
最近,随着一种叫做撕名牌的游戏逐渐风靡,不知不觉中这种游戏已经出现在我的身边,终于有一天,我的一位朋友告诉我六点在中山公园集合并准备要大“撕”一场。
顾名思义,撕名牌就是在玩家的身后粘上代表你的身份的纸,当“名牌”被撕下就算失败,若保留,就算顺利。
人总算是到齐了,粘上了“名牌”,游戏正式开始,大家都躲在广场各地“按兵不动”,时刻做好开战的准备,我也埋伏在一个角落,等待着坐收渔翁之利的一刻,可不巧的是,一位“敌人”发现了我,但经过一番商讨,我们决定合作,一致对敌,果然不出多长时间,一位“猎物”出现在我们的眼前,他不是我们的对手,一会就被我们制服了,可我们还是故意还是放了他,让他假装以我们队友的名义骗他们的同伴,可是因为我们的敌人突然出现,最后我们还是输了。
这表面上是一个普通的游戏,但是却考验着我们身边可遇到的很多东西,比如说当两个埋伏的人相遇,可能会去合作,当在这时,你会面临一个背信弃义的诱惑,因为在最后的一刻,队友必须反目成仇,因此,总会出现一些背信弃义的人,而在我们的生活中也是如此,总会有人为了自己的利益而去欺骗他人的事,而且不在乎他人的感受,所以想要帮助别人,诚信是一定要的,只有这样,大家才能过得开心。
一场游戏作文 篇六
那天,在老师的安排下我们来到了多媒体教室听一节作文课。
“大家好,我叫祖海英,也就是祖老师......”简简单单的自我介绍完后,开始上课了。大屏幕上出现了两个杯子,老师让我们以不同的角度去观察杯子里装的东西和这两个杯子的不同之处。同学们积极地回答每个问题。老师冒出一个新的想法,让我们放松一下,不要因为紧张的情绪而耽误上课。
老师变出了一个装满气球的袋子,随手拿出一个气球。老师拼尽全力,气球才慢慢地膨胀起来。老师喜滋滋地说:“有那几个同学上台来比赛,游戏规则:一方选手吹气球,另一方踩,谁现将气球全部踩炸,谁就获胜!”同学积极的举起了手,分组。
游戏正式开始。我们班的陈蕾首先将气球吹好,她的同伴将吹好气球的“尾巴”给转一圈,以免让气球里面的气放跑。“砰!”的一声,气球炸了。再往这边看看,李文治似乎自己将自己的气球给踩爆了。本以为自己能赢,老师说:“自己吹的踩自己的不算。”李文治顿时在风中凌乱了。又从气球袋子里拿出一个气球,吹,吹。气球越变越大,终于好了。李文治吹好后用脚踩,可是,气球老是不听话。李文治绞尽脑汁,将气球往墙上用力一按,炸了.......
当然最后胜利的肯定是咱们班的陈蕾和她的搭档咯!
谁曾想到,这节有意义的作文课就这样结束了,还是不想离开。
结束以后,老师让我们明白了:课程不是要死记硬背,而是用心的去把握好每个知识,就把课程当做一个集体的游戏......