构建和谐社会 篇一
我们每个人都渴望生活在一个和谐的社会中,这是我们共同的目标。然而,要构建一个和谐的社会并不容易,它需要全社会的共同努力和不断的改革进步。
首先,构建和谐社会需要建立一个公平正义的社会环境。公平正义是社会和谐的基石,它要求每个人都能够享受到平等的机会和权益。我们应该坚决反对任何形式的歧视和不公平对待,并通过法律法规来保障每个人的权益。同时,我们也需要加强社会救助体系,确保弱势群体的基本生活需求得到满足。
其次,构建和谐社会需要加强社会治理和公共服务。社会治理是社会稳定和谐的基础,我们应该加强对社会矛盾和问题的预防和化解,构建和谐的社会关系,提高社会管理的科学化和法治化水平。同时,我们也需要加强公共服务的供给,提高教育、医疗、养老等公共服务的质量和覆盖率,让每个人都能够享受到公平的机会。
第三,构建和谐社会需要加强社会信任和文化建设。社会信任是社会和谐的纽带,我们应该倡导诚信守法的价值观念,加强社会主义核心价值观的宣传和教育,培养公民的道德意识和社会责任感。同时,我们也应该加强文化建设,传承和弘扬中华优秀传统文化,促进社会文明进步。
最后,构建和谐社会需要加强国际合作和交流。和谐社会不仅仅是国内的事务,也需要国际社会的共同努力。我们应该积极参与国际事务,加强与其他国家的合作和交流,推动构建人类命运共同体,共同应对全球性挑战。
构建和谐社会是一个长期的过程,需要每个人的共同努力和奉献。我们应该树立正确的价值观念,积极参与社会事务,为构建和谐社会贡献自己的力量。只有通过全社会的共同努力,我们才能共同创造一个和谐、稳定、繁荣的社会。
构建和谐社会 篇二
要构建和谐社会,我们需要从多个方面入手,包括经济建设、社会公平、环境保护等。下面我将重点讨论如何通过教育来构建和谐社会。
教育是社会发展的基础,也是构建和谐社会的重要途径。首先,我们应该加强公民教育,培养公民的法治意识和社会责任感。公民教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和价值观念。我们应该注重培养学生的社会责任感,让他们明白自己作为公民的权利和义务,懂得尊重他人、守法守纪,为社会做出贡献。
其次,我们应该加强人文教育,传承和弘扬中华优秀传统文化。人文教育是培养学生的人文精神和文化自信的重要途径。我们应该注重培养学生的审美能力、情感素质和人文关怀,让他们懂得尊重他人、关爱他人,培养和谐的人际关系。
同时,我们也应该加强环境教育,培养学生的环境保护意识。环境教育是培养学生的环境道德和环保意识的重要途径。我们应该让学生了解环境保护的重要性,懂得珍惜资源、保护环境,培养可持续发展的观念。
此外,我们还应该注重培养学生的创新能力和实践能力。创新能力是推动社会进步的动力,实践能力是将创新付诸行动的基础。我们应该注重培养学生的创新思维和实践能力,鼓励他们勇于创新、勇于实践,培养他们解决问题的能力和团队合作的精神。
构建和谐社会是一个长期的过程,需要全社会的共同努力。教育是构建和谐社会的重要途径,通过加强公民教育、人文教育、环境教育和培养学生的创新能力和实践能力,我们可以培养出有社会责任感、有文化自信、有创新精神的新一代公民,共同推动社会的和谐发展。
构建和谐社会 篇三
一个美好和谐的社会,是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代,到数码航天的信息文明,几千年来,人类为之不懈努力、孜孜以求,生生不息。
和谐,如春风拂面,使人倍感亲切;和谐,如久旱甘霖,使人心田滋润。
建设一个美好的和谐社会,是你我义不容辞的责任。也许,你不禁要问:建设和谐社会,难道是我们一、两个人就能建造的吗?不,必须大家齐心协力,团结互助才能做到,但是,我要倡议,建设一个美好和谐的社会,请从你我自己做起。
有一首歌这样唱道,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。我们身边的楷模,大学生洪战辉,这样一个家贫如洗的莘莘学子,用自己的青春和爱心,收养一个素不相识的小姑娘,帮助她完成学业,用自己的行动诠释人生价值,这种精神难道不是建设和谐社会所需要大力提倡的吗?如果我们的社会有千千万万个洪战辉,让大家一起互相帮助,使每一个人拥有一颗善良的心,就可以感染更多的人,每一个都能常怀感恩的心善待自己、关爱他人,和谐社会何愁不能实现!
曾经在我上小学的时候,有一次乘公共汽车回家,在座位旁看见十元钱,我毫不犹豫的就大声寻找失主,车上的人都用莫名的目光注视着我,每个人都翻自己的钱包,之后就平静下来,售票员却在司机的教唆下,不假思索的向我要钱,说他是失主,也许这钱真是他的,也许是因为我的天真,纯洁被人利用,我把钱给了他,但我至今无怨无悔,因为我觉得没有玷污自己幼小的心灵,感到无比自豪。我们的身边这样的事例很多,只要大家从自身做起,从每一件小事做起,我们的社会就离和谐的目标越来越近。
高尔基说:“人应该尊重彼此之间的互相帮助,这在社会生活中是必不可少的”。是啊!生活中我们每一个人都离不开别人的帮助,而别人也同样渴望我们的帮助。只有在充满爱心,富有同情心的关爱和互助的社会中,我们才能生活得更幸福、更美满,我们的社会才会更加和谐,更加欣欣向荣。
播下一颗种子,收获一片希望;播下良好的行为,收获人生的精彩。让和谐的影子跟随我们真诚的步伐,风吹不去,雨打不散,如影随形,让我们携手同行,从你做起,从我做起,从我们身边的每一件小事做起,构建和谐社会,共创美好未来。
构建和谐社会 篇四
构建和谐社会和谐,是人类共同追求的东西,充满着协调与完美。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星作伴;天地万物都懂的关爱,更何况我们呢? 在我们这个社会里,人们更需要的是爱,人与人之间需要互相关心、互相帮助。五十六个民族如果都团结了,那我们这个大家庭不就和谐起来了吗?比如,我们的每个人的家庭,家人与家人之间不发生矛盾,互相关心,有困难帮一把,从不吵架,多孝敬孝敬父母,兄弟姐妹之间和平相处,。再比如:在学校里,同学之间,应该和睦相处,应该团结友爱,谁如果遇到不懂、不会的题可以给他讲一讲,我们让他明白。还有邻居与邻居之间多沟通多交流,有什么事互相告诉一声,在一起说说笑笑,像家人一样。时间一长,就有了一种不拘束的感觉。我家是在去年搬进来的,刚搬进来时还不太认识邻里之间的人,可是渐渐地邻里之间的距离拉近了,因为邻居们经常来帮助我家,就这样我们之间成了邻里的好朋友。有一次,我和妈妈去了农村大舅家,就拜托邻居胡阿姨帮忙照看一下我们家的花,她愉快地答应了。到我和妈妈回来后,那花还长得格外艳丽呢!从此,我们和同楼的邻居们关系处的都很好,有时乘电梯时还会经常打招呼:“叔叔、阿姨好!”“嗯!放学了。”“放学了,叔叔阿姨再见!”
在社会里有些慈善家他们会为那些贫穷、贫困的老百姓捐钱,让他们有水喝,有粮食吃,能吃饱穿暖。还有那些领导干部他们关心人民安危,让那些上不起学的孩子,给他们建造学校让他们上学,让他们在安静、环境优美、舒适的校园里学习,让他们接受最好的教育。老师教给我们知识,让我们有不懂不会的问题都去问问老师。老师在我们考试不好时,也许还会安慰安慰我们,老师还在我们跌倒时,给我们一句话语让我们别哭泣重新站起来。在我们遇到困难时,老师鼓励我们战胜困难。和谐是构建人与人之间人际关系的基础,和谐是和平的一部分,我们在一个大家庭里就要互相关爱、诚信,不撒谎,团结友爱,人人平等构建和谐社会。人类社会是一个不断从低级向高级发展的历史过程。建立平等、互助、协调的和谐社会,一直是人类的美好的追求。因此我们要共同来构造美好社会,让我们的世界变得更美好!
构建和谐社会 篇五
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子曾说:"不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。"文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人。
然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。在某“十一"黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的其中一人说到:"野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有如此多的垃圾。"
作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的`行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有"礼仪之邦"的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被遭到摧残。
其实,要想成为一名“讲文明,树新风"的人并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。
还有,10月25日,由新华网等单位举办的首届"中国十大民间环保杰出人物"评选结果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她"特别"是因为她是当选者中年龄最小的一位,今年只有15岁;说她"特别"是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因
为她用仅有的两个小手指,从10岁到15岁的5年时间里,利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的"十杰"称号。
所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的"礼仪之邦"!
同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,开满世界的每个角落,为把我国建设成为一个文明之国而不懈努力吧!
构建和谐社会 篇六
音符,它可以把一些美妙的事情变成交响曲。而怎样才能使这支交响曲永远地和谐呢?
在生活中,我们依然可以看见一些不和谐的音符,比如:在文明的校园里说肮脏的粗口;在禁止吸烟的地方吸烟;在干净的公园里随手乱扔垃圾;在大街上抢劫……这些都是破坏社会和谐的音符,我们要把这些音符一个一个地从乐谱中删掉。
可是,即使我们重新创建了和谐,可还是会有或多或少的不和谐来破坏它,之所以这样,我们才必须保持和谐。和谐就宛如一幅画,一幅美丽的山水画,如果不小心在哪个地方下错了笔,整个画面就会不和谐,这幅画就完了,因此,画家必须重新再画一幅,又下错了一笔,又重新画一幅。和谐不正是如此吗?
你想一想,如果我们在校园里说文明语言;在公共场合里遵守本应遵守的纪律;在干净的公园里顺手捡起别人随手扔下的垃圾;在别人被抢劫的时候帮助别人……就象这样,在一切不和谐之后又创造了和谐,这不正是保持社会和谐的最佳办法吗?
我们这些小学生现在还没有走向社会,等走向社会之后,我们又会对社会的和谐了解,为社会的和谐创造。现在,虽然我们还不能以自己的微弱的能力去告诉大家和谐的重要性,但我们要从自己做起,以自己的行动去点醒那些无知的人,让他们向八荣看齐,在八耻后面画上一个象征结束的句号。
我真的希望有的人在默默无闻中又谱出许多音符,让我们的生活更和谐,更精彩。