语文作文【优秀6篇】

时间:2012-09-05 09:19:41
染雾
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语文作文 篇一:传统与现代的对比

随着社会的不断发展和科技的不断进步,我们的生活也发生了翻天覆地的变化。传统与现代在许多方面有着明显的差异,这不仅体现在生活方式上,也反映在我们的语言和文字中。在本文中,我将对传统与现代的差异进行对比,并探讨这种变化对我们的语文学习和写作能力有何影响。

首先,传统与现代在表达方式上存在明显的差异。传统的表达方式注重礼貌和尊重,注重用词的准确和恰当,强调人与人之间的关系。而现代的表达方式则更加简洁明了,注重实用性和效率,更加注重个人的表达和个性化。这种差异反映在我们的写作中,传统的作文更注重修辞和文采,而现代的作文更注重逻辑和实用性。

其次,传统与现代在价值观上也存在一定的差异。传统的价值观强调尊重和传统文化的传承,注重家庭和社会的稳定。而现代的价值观则更加注重个人的自由和个性的发展,强调创新和变革。这种差异也体现在我们的语文学习中,传统的语文教育更注重文化的传承和经典文学的学习,而现代的语文教育更注重实用性和创新能力的培养。

最后,传统与现代在思维方式上也有明显的差异。传统的思维方式注重整体性和综合性,重视长期的积累和沉淀。而现代的思维方式则更加注重快速的反应和灵活的思维,重视实践和经验。这种差异也会直接影响到我们的写作能力和思维方式,传统的写作更注重深入和细腻的描写,而现代的写作更注重简洁和清晰的表达。

综上所述,传统与现代在许多方面存在明显的差异,这种差异不仅体现在我们的生活方式上,也反映在我们的语言和文字中。这种变化对我们的语文学习和写作能力有着一定的影响,我们需要适应这种变化,不断提升自己的语文素养和写作能力,才能更好地适应社会的发展和变化。

语文作文 篇二:我对语文学习的体会

语文学习是学生们必修的一门课程,也是我们中华民族传统文化的重要组成部分。在我多年的语文学习中,我深深地感受到了语文的魅力和重要性,也积累了一些学习经验和体会。

首先,语文学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提升自己的综合素质。语文学习不仅包括语法和词汇的学习,更要注重阅读和写作能力的培养。通过阅读,我们可以开拓视野,增加知识,培养自己的思考能力和创新能力。通过写作,我们可以提升自己的表达能力和思维能力,培养自己的逻辑思维和分析问题的能力。语文学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提升自己的综合素质和终身学习能力。

其次,语文学习需要积累和沉淀。语文学习不是一蹴而就的,需要长期的积累和沉淀。我们需要不断地阅读和写作,积累词汇和表达方式,培养自己的语感和修辞能力。同时,我们也需要注重反思和总结,及时发现自己的不足和问题,努力改进和提升。只有通过长期的积累和沉淀,我们才能真正掌握语文学习的核心要点和基本技巧。

最后,语文学习需要灵活运用和创新思维。语文学习不仅仅是死记硬背,更要注重实践和创新。我们需要灵活运用所学的知识,将其应用到实际生活和工作中。同时,我们也需要注重创新思维,不断探索和尝试新的表达方式和写作技巧。只有通过灵活运用和创新思维,我们才能真正提升自己的语文能力和写作能力。

总之,语文学习是我们学生们必修的一门课程,也是我们中华民族传统文化的重要组成部分。通过语文学习,我们可以提升自己的综合素质和终身学习能力,培养自己的语感和修辞能力。我们需要长期的积累和沉淀,注重实践和创新,才能真正掌握语文学习的核心要点和基本技巧。

语文作文 篇三

  你轻轻的离开,正如你轻轻的走来。

  ——题记

  想摘下闪烁的群星,

  点缀你的裙角;

  想挽一丝夕阳,

  定格你醉人的微笑;

  你从我身旁缓缓走时,

  不停穿梭……

  语文,你仿佛是一个淘气的天使,在我面前来回穿梭,我想伸手抓住你,却发现身旁全是你的踪影。你不留踪迹,却那里都有你,你跳着华丽的步伐,跟着我,一步一步向前走。

  语文,生活那能离开你,你看来自古老的生字,从甲骨文到金文,到铭文、小楷、隶书到狂草,这文字不就是属于语文吗?没有文字的世界,还谈什么学习!语文其实我怎么能离开你?你教会我“人之为学,不日进则日退”,你在勉励我不断学习;当我垂头丧气时,你会拍拍我的牵头“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”;在我对朋友吹牛显耀时,你又会冷不丁朝我泼一盆凉水“骄傲的人永远不会成功”;在你的提醒下,我收敛了骄傲自满的性格,学会自信面对人生,更加努力的学习,这时,你在我身边会心的笑了。

  语文,其实你教会了我许多;从古今到未来。从三皇五帝到新中国的成立,你在历史中流动,讲知识放进我的脑中。深夜我在灯下读书,常常见你你在我的身边轻轻的笑着,跳着华丽的舞蹈,从我翻动的页间跃过。“天生我材必有用”这是你教我的,在你的陪伴之下,我的成长添加一份炫丽的色彩,语文,你伴我行。

  笑着,跳着,你上扬的嘴角勾出迷人的色彩,你那轻轻挥动的手指,在我的成长的河流中激荡起串串涟漪。

语文作文 篇四

  语文,像黑幕中镶嵌的一轮皎月,虽然会有无数次的阴晴圆缺,并且“此是古难全”,但是你能说这阴晴圆缺不各具风韵,不永久会镶嵌在黑幕之上吗?语文,像给蔚蓝色天空点缀的红日,虽然有时候会被乌云遮挡,但是能说它会永久被乌云遮挡吗?

  小时侯,我的语文就是一句句简单的不能再简单的语言了,这语言不必学,只要听,专心致志的去听,其实也不必专心致志地去听。有时候,在你不知不觉中,自然而然地就学会了这语言的语文,也许是耳濡目染的原因吧!

  一、二年级的语文,可不是耳濡目染所能学会的。他需要我用一声声稚幼的童声记下来。

  跟初一年级相比,那就更不能把它的语文与小时侯。一、二年级相提并论了。初一的语文就是阅读课外书。就像狄更斯所说的:没有哪一艘航船像一本书,能把我们带到遥远的陆地。是的,从书中我抵达了那个遥远的陆地。从书的语文里,我知道了“冲冠一怒为红颜”中的红颜是谁;是书中的语文里,让我明白了“三皇五帝”的由来;是书中的语文,让我了解了“为什么李白与杜甫合称大李杜”。也是书中的语文让我结识了风趣幽默的老舍爷爷、才华横溢的冰心奶奶。从书中我也结交了足智多谋的诸葛亮,义勇忠烈的关羽,狡诈虚伪的曹操,礼贤下士的刘备,无私无畏的孙悟空等诸多位英雄人物。也像狄更斯说的:没有一匹骏马比的上一页奔腾的诗句。当你发现,园子里、田野里,花儿们争先恐后地竞相开放时,你会不由自主地脱口而出“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”。当你漫步在春天的和风细雨中,感受着和煦的春风徐徐吹来。肆无忌惮地玩闹着你那己滋润了的秀发,那可真是“沾衣欲湿沾花雨,吹面不寒杨柳风”的真切感受。

  为什么,为什么你会有如此多的诗句来形容、来赞美这些美丽的场景呢?对,这就是语文,是语文在你身边引导着你,在你不经意间流露出来,表现出来。没错,即使月儿阴晴圆缺,但它也无不各具风韵,出会永远地镶嵌地黑幕之中。而红日在被乌云遮挡住后,也终会再次出来点缀蓝空,直到永远永远……这就你语文,它从前伴随你,引导着你,现在、将来出同样会伴随在你的身边,直到一万年以后,一亿年以后……

语文作文 篇五

  我以3米63的成绩完成了我的最后一跳,为我的跳远比赛画上了一个完美的句号。

  我跑回我们的大本营,匆匆换上鞋子喝了几口水便奔向我的另一个赛点,在跳远比赛中我几乎耗尽了我的体力,此时我已经是两腿发软,可谓是元气大伤呀!无奈啊!无奈……左有追兵,右有堵截。若不加大油门定会死的很难堪的……

  比赛并没有立即开始,休息片刻体力就渐渐有所恢复。此时几个同学跑过来为我加油。怎么样,我的人气还不错吧!不过应该说是他们对我有希望。我在原有的基础上添加了一份信心。我向他们挥了一下手,表示感谢,同时也表示不会辜负他们对我的期望。

  裁判员拿起发令枪狠狠地给了那个铁板一个下马威。运动员们一得到解放,一个个你追我赶地朝前跑。在途中同学们不愿意,也不想看到的事情发生了。我班第一棒的运动员旧伤复发——脚疼,被其他运动员甩在后面,这给后面三棒的运动员施加了一定的压力。但我相信我们这一队的实力,第一棒同学虽然脚疼,但她的速度也是不容忽视的。

  我班第二棒,第三棒的同学拼命地赶。第三棒的运动员都出现了,最后接到棒的是隔道的一班“战友”。因此,我决定来个超水平发挥。我什么也顾不上想,只一个劲儿地向前冲。好家伙,终于追上你了!可就在这时已经来到终点线。我们以一步之遥败下阵来,位列第二。0.30秒……老天呐,为什么这么快就到终点了。再给我10米,我就能超过她了。

  但事已成定局,我们也只能是第二。我坚信我们下一次一定会取得接力棒第一。这次呢?纯属偶然。

  校运会已经接近尾声,我们期待着下一次的校运会……

语文作文 篇六

  咳,明天又要考语文,烦啊!带着抑郁的心情,我渐渐地进入了梦乡……

  语文插上美丽的翅膀,飞到我的床前,轻轻的唤醒了我。

  我好奇的问语文:“你是什么?”

  语文告诉我:“‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头’的美景是语文;‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献精神是语文; ‘千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的执着是语文。”

  我悄悄地问语文:“美是什么?”

  语文告诉我:“初春绿树枝头的嫩芽儿是一种美;盛夏池塘里绽放的荷花儿是一种美;寒冬凌寒独自开的傲梅也是一种美。美无时不有,美无处不在,只是你没有认真观察罢了!”

  我似懂非懂的感悟着这如诗般的语言,轻轻的点了点头。然后又接着问语文:“精神是什么?”

  语文笑着告诉我:“‘鞠躬尽瘁,死而后已’是一种精神;‘千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲’是一种精神;‘精卫填海’是一种精神;‘盘古开天地’也是一种精神。”

  语文对我说:“语文不仅仅存在于万千景色,而且还置身于人们的日常生活中。”

  我认真一想。确实,父母无微不至的照料是语文; 老师循循善诱的教导是语文;同学之间真诚的友谊是语文……

  我不解的问语文:“和你交流,会学到什么?”

  语文告诉我:“学习语文,你可以借贺知章之笔去描绘那‘万条垂下绿丝绦’的柳条;学习语文,你可以感受到边关将士们‘黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还’的坚定决心;学习语文,你可以领略到‘留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼’的亮丽风光。

  “快起来,该上学了!小懒虫!”妈妈把我从睡梦中给叫醒了。我连忙起身,洗漱完毕之后,便背起书包上学去了。不知为什么,我对这次考试充满了信心,甚至有点儿盼望考试了!

语文作文【优秀6篇】

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