夸夸同学的闪光点作文(实用4篇)

时间:2011-02-03 04:29:10
染雾
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夸夸同学的闪光点作文 篇一:优秀的演讲能力

作为一名中学生,我有幸认识了一位具有出色演讲能力的同学,她就是我的好朋友李华。李华在演讲方面的天赋和努力让我深深地钦佩。

李华在学校的演讲比赛中多次获奖,她的演讲有思想深刻、条理清晰的特点。无论是在比赛中还是在课堂上,她总能用简洁明了的语言表达自己的观点,让人印象深刻。她在演讲中注重用词准确、语速适中,同时还能运用丰富的肢体语言,增强演讲的表现力。每一次演讲,她都能将自己的情感与观点融入其中,让听众感受到她的热情和真诚。

除了在演讲比赛中的优异表现,李华还经常受邀参加学校的公开演讲活动。她曾在一次校内讲座中发表了一篇关于志愿者精神的演讲,向同学们分享了她作为一名志愿者的经历和感受。她用真实的故事和动情的语言,打动了在场的每一个人。她的演讲不仅表达了她对志愿者精神的理解和敬佩,也激发了很多同学参与志愿者活动的热情。

李华的演讲能力得到了老师和同学们的一致认可和赞赏。她的演讲不仅展示了她的才华,更重要的是她通过演讲传递了积极向上的价值观和思想。她总是能够抓住听众的注意力,让他们在演讲过程中得到思考和启发。

我很庆幸能够认识李华,她的演讲能力给了我很大的启示和激励。作为她的朋友,我也会努力培养自己的演讲能力,向她学习,不断进步。我相信,在李华的带领下,我们的班级将会更加精彩!

夸夸同学的闪光点作文 篇二:卓越的领导能力

在我所在的班级中,有一位同学展现出了卓越的领导能力,她就是我的好朋友张琳。张琳在班级中具有良好的组织能力和领导才能,对班级事务的管理和协调起到了重要的作用。

作为班长,张琳总是能够带领我们班级团结向前。她善于与同学们进行沟通,倾听大家的意见和建议,并能够做出适当的决策。她不仅能够组织班级会议,让每个同学都有机会发表自己的意见,还能够统筹安排班级活动,确保每个同学都能参与其中,感受到团队的温暖和力量。

除了在组织能力上的出色表现,张琳还展现出了优秀的领导风格。她注重培养班级中每个同学的能力和潜力,鼓励大家积极参与班级事务,并给予他们足够的支持和帮助。她能够与同学们建立良好的关系,使大家能够信任她,愿意跟随她的领导。

在学习方面,张琳总是能够起到榜样的作用。她努力学习,取得了优异的成绩,同时还能够帮助其他同学解决学习问题。她善于分析和总结知识,给予同学们有针对性的建议和指导,帮助他们提高学习效果。

张琳的领导能力得到了老师和同学们的一致认可和赞赏。她的领导风格充满正能量,能够激发班级的凝聚力和向心力。她的努力和付出为班级带来了积极的变化和发展。

作为张琳的朋友,我非常自豪和骄傲。她的领导能力给了我很大的启示和激励。我会向她学习,努力培养自己的领导能力,为班级的发展和进步做出自己的贡献。我相信,在张琳的带领下,我们的班级将会更加团结向前,取得更好的成绩!

夸夸同学的闪光点作文 篇三

  今天我要夸夸我的一位同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。酷爱运动的他就是我的同学——罗林丰。他不仅学习非常好,而且还乐于助人,热爱班集体。不过我这里要夸一夸的是他不论做什么都有持之以恒的态度,永远值得我敬佩。

  记得学校开展了“六·一小学生足球赛”,我和罗林丰以及班里的同学同时报了名。为了取得比赛的胜利,班主任要求我们每天早晨、放学后以及双休日都要参加足球训练。我刚开始非常有兴致,每天五点半起床,六点准时到校,练习跑步、足球等运动,而罗林丰更积极,每次都赶在我前面到校练习,坚持了大约半个月,突然有一天早晨听到雷声“轰隆隆”,这时,闹钟也响了,妈妈催我起床练习足球,我睡眼朦胧,迷迷糊糊地说“看样子今天要下雨,我还是不去训练了吧。”妈妈勉强答应了。快上课了,我来到教室早读,突然看到一个淋得像落汤鸡同学跑进教室,同学们哄堂大笑,原谅是罗林丰练习回来了,只见他熟练地拿出毛巾,擦干头上的水,若无其事地拿起课本早读起来。一次踢球时,“啊”

的一声把大家镇住了,定睛一看,是有位强壮的高年级同学把罗林丰撞到了,那位同学当时吓傻了。老师让我扶罗林丰去医务室,医务人员给他进行了消毒、涂药、包扎伤口等工作,看着他那血淋淋的膝盖他却没有半句怨言。那天以后,罗林丰也并没有因受伤而放弃,依然默默地坚持练习。马上就到学校举行“六·一足球赛”的日子了,但罗林丰却接到参加信息考试的.通知,足球的名额只能由其它同学代替。球赛开始了,轮到我们班上场,但一开始就被连踢进两球,但我们无论怎么努力,却只进了一球。上半场过去了,结果是1比3。第二场比赛开始了。我们踢得正猛烈,突然,一个同学急急忙忙地跑进学校,上了场。经他的努力,一下子就6比4了。球赛结束了,结果是8比5,我们班胜利了,大家欢呼起来。刚刚那个同学是谁?我走过去发现居然是罗林丰,难道他风风火火地做完试卷赶来了吗?还是请了假就赶来了?

  这就是罗林丰,一个持之以恒的好同学。

夸夸同学的闪光点作文 篇四

  今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友---代知言。他不仅学习非常好,而且还十分关心同学,不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

  记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁,而是笑咪咪地坐下来,继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢?没有把握,我可不敢主动地站起来回答,而且我答错了一定会是灰心丧气,好半天心中不能平静......

  代知言的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境,如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难面前止步不前,在挫折面前一败涂地,也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。

  让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

夸夸同学的闪光点作文(实用4篇)

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