染雾笑作文 篇一
小猫的搞怪行为
今天，我要给大家讲讲我家的小猫，它总是给我们带来无数欢乐和笑声。
小猫是一只可爱的英短，毛色是银色的，眼睛大大的，非常灵动。它的身材娇小，但是却非常调皮捣蛋。有时候，当我们看电视或是上网时，它就会蹦到桌子上，用它的小爪子拍打着键盘，好像在模仿我们一样。有时候，它还会跳到沙发上，悄悄地钻进我们的被窝里，一副可爱的样子，让我们忍不住哈哈大笑。
小猫最搞笑的时候是在吃东西的时候。有一次，我给它准备了一碗猫粮，它正准备吃的时候，突然一只小苍蝇飞了进来，小猫立刻停下来，目不转睛地盯着苍蝇，然后一口气把苍蝇吃掉，看起来非常满足。我忍不住笑了起来，小猫好像知道我在笑它一样，它一蹦一跳地跑过来，用爪子拍打着我的手臂，好像在说：“主人，你笑什么笑？我可是很厉害的。”
小猫还有一个搞笑的习惯，就是喜欢偷偷摸摸地溜进我的房间，然后躲在窗帘后面，突然从窗帘里跳出来，吓我一跳。有一次，我正在玩电脑，突然听到窗帘后面有动静，我转过头一看，小猫正躲在窗帘里，一双大眼睛正盯着我，我吓了一大跳，然后笑得肚子疼。小猫好像非常享受这种吓人的乐趣，每次都是一副得意洋洋的样子。
小猫的搞怪行为总是让我们开怀大笑。它不仅是我们的宠物，更是我们的开心果。每当我们遇到烦恼或是压力大的时候，只要看看小猫的搞怪表情，我们的烦恼和压力就烟消云散了。我们真的很幸运能有这样一个有趣的小猫陪伴我们。
笑作文 篇二
爸爸的笑话
每个人的爸爸都有一些搞笑的笑话，我的爸爸也不例外。
我记得有一次，我和爸爸一起去公园玩。爸爸看到公园里有一个旋转木马，就拉着我一起去坐。我们坐上木马后，爸爸突然对我说：“儿子，你知道旋转木马为什么叫旋转木马吗？”我摇摇头，爸爸接着说：“因为它是木头做的，而且能旋转。”听到爸爸的笑话，我忍不住笑了出来，爸爸也哈哈大笑起来，旁边的人都看着我们，也跟着笑了起来。
还有一次，我和爸爸去逛街，看到一家玩具店，我想要一只玩具狗。爸爸看到我喜欢的样子，突然对我说：“儿子，你知道为什么狗总是摇尾巴吗？”我摇摇头，爸爸接着说：“因为它们没有手，只能用尾巴来打招呼。”我听到爸爸的笑话，再次忍不住笑了出来，爸爸也笑得前仰后合。
爸爸的笑话总是让我开心，也让我学会了欣赏生活中的乐趣。他的笑话虽然简单，但每次听到都能让我忍不住大笑。爸爸的笑话让我明白，幸福其实就在我们身边，只要我们用心去感受，就能发现生活中的快乐和笑声。
无论是小猫的搞怪行为，还是爸爸的笑话，都给我们带来了无尽的欢乐和笑声。笑是最好的心灵疗愈，让我们忘记烦恼和压力，带来快乐和幸福。让我们一起面带微笑，享受生活中的每一天吧！
笑作文 篇三
雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐的透进青光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光点，闪闪烁烁的动着。——我倚在床头，眼睛盯着那雪白的墙壁，眼前隐隐出现了一个人的笑容。这个笑容仿佛在哪里看见过，在哪里呢？
噢，我想起来了，这不是时老师那甜美的笑容嘛！
她的笑与众不同，那笑里包含着多少浓浓的爱意；那笑里包含着多少深深的恋惜；那笑里包含着多少美美的回忆！
笑，本来就是一个甜美的词语，可是时老师让它更加美丽！
我曾经消沉过，是时老师的笑，让我重新努力奋斗，超越自己。我这么努力，是为了搏时老师一笑。
因此，我总是爱坐在或者站在时老师的一边，说说笑话，做一些滑稽的动作，逗得时老师笑笑。
曾经，我很向往放学，不为什么，只为那时时老师送我们的时候会向我们微笑，偶尔还会调皮的做出一个鬼脸，然后再向我们用力地挥挥手，目送我们远去。每当这时，我总是目不转睛地盯着时老师，一直到她走进校门，我才会悲伤地转过头来。
现在，我很向往中午，不为什么，只为那时我会在时老师身边陪时老师一会儿，和时老师说说心里话，或者说说笑话，看时老师笑笑。
以后，我会很向往放假，不为什么，只为那时我会再来这个学校，再来看看时老师，使她微笑、开心。
时老师，请把你的微笑留下！
笑作文 篇四
我说微笑就是一个魔法棒，变幻了人与人之间细微而复杂的情感；我说微笑就是调味剂，使味苦变得香甜芬芳；我说微笑的人都是天使。
一个不算大的餐馆，进进出出有很多人，两位漂亮的迎宾小姐站在门边，保持着职业性的微笑，每个人来往一次，便稍微弯下身子，再甜甜的说一句“欢迎光临”或“谢谢惠顾”等话。
而来来往往的人仅是摆出一副高傲，冷漠的面孔。径直向前走。可能已适应了这这中气氛，迎宾小姐并没有任何不耐烦的事。
只是，如果仔细观察，便会发觉，其实，她们笑得好疲惫。瞳孔间满是茫然，无奈。
这时，一位年青女孩准备出门，两位迎宾客小姐又机戒地重复着百遍的动作，并送上微笑，出乎她们的意料，这位女孩并没有像别人那样熟视无睹，而是点点头回赠了一个真诚的微笑。两位迎宾小姐在瞬间内愣了愣，随即眼中便透露出感激之意。眸间互相传递着感情，又自觉的浅浅一笑。多美好的微笑啊！看的出，这一微笑消除了误会，是发自内心的笑，多像......多像......天使的微笑啊！
一个小小的微笑，轻轻地拔开了人与人之间心灵感情的乱麻。温情刹那间四溢。想想看，在你茫然无助时，别人送给你明媚的微笑，该给了你多大的动力，该使你感到多慰藉啊！
人与人间的关系很复杂麻烦，人与人之间的关系又是多么简单纯真！不要赶走你的微笑，因为，也许不经意间你俩已扫除对方心中的阴霾；不要赶走你的微笑，因为，消除人与人之间的阴霾，也许就只有一个文学那么简单。
不仅仅是要对别人微笑，对自己也同样要微笑，你尝试过？无论何时，身处何地，微笑总是一个催人上进的法宝。失败了，微笑着等待胜利的下一站；成功了，微笑着迎着更美好的明天；跌倒了，微笑的站起来。
人不可能永远都成为主角，能经历主角的辉煌，能承受配角的寂寞，永远微笑着坦然面对一切，便没有“不可能”发生。因为微笑的人是天使！
当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见！美丽的脉络把所有刻骨的疼痛掩盖，生活总是要继续。微笑，安心地接受现在。将来发生的一切。
请您把微笑留下！让我们彼此快乐而坚强的生活下去吧！
笑作文 篇五
笑是人生的财富，笑是生命的绽放。开怀大笑怡人心怀，微微一笑恬静和谐。
不知道大家有没有听说过“微笑酒店”？这是一个响彻全英国的名字，酒店老板是一个老太太，她有一个制胜的法宝，那就是微笑，每一个进入微笑酒店的人都有不同的目的然而他们最急迫的目的是找一个人来倾听他们的诉说。每到这个时候，66岁的布彻赖斯夫人总是为客人端来一杯浓浓的热咖啡，并微笑着像个朋友那样倾听客人的满腹牢骚。有时也会微笑着发表一两句自己真诚的见解。久而久之，大家都把“微笑酒店”当作了自己的家。
是的，微笑是最好的服务，还有谁会拒绝微笑呢？面对这样一个以微笑服务为宗旨的酒店，大家也一定会坦诚相待的。
当我们在学习中，缺乏信心，感到无助的时候，老师，是您给了我们微笑，让我们有了足够的勇气，让我们增加了百倍的信心。您的微笑，让我们去奋斗，去努力，去拼搏。
当感到孤独时，朋友，用他们真诚的微笑让我感觉到了温暖。在最需要帮助的时候， 让我体会到了朋友的力量，只有这样才真正做到“有福同享，有难同当。”
有一首歌这样唱到：”请把我的歌，带回你的家，请把我的微笑留下......“，让微笑与微笑相遇，绽放出美丽的生命之花。
不要吝啬你的歌声，不要吝啬你的微笑，请把你的微笑留下！
笑作文 篇六
微笑是一个符号。
这个符号，代表着一个人，乃至一个民族善良、淳朴、和平的精神世界与热爱生活的赤诚之心。“请把我的歌声带回你的家，请把你的微笑留下”，小小少年在温暖美好的画面里露出了微笑，给人幸福的遐想。
世界需要我们把微笑留下，微笑需要我们从真心出发。
近来，迎办奥运的新闻很多，其中一条便与微笑有关。为了给来宾最好的印象，所有接待人员必须接受严苛的微笑训练。新闻照片上，一个女孩咬着根筷子，据说这时 微笑弧度是最完美的。看着那个笑到快“哭”的女孩，以及“许多女孩刻苦练习把脸都练僵了”的语句，我不禁问道，难道完美的微笑，是靠刻意训练得来的吗？
如果重拾生命旅程中最为感动的微笑，我会想起妈妈，在小学微微阴雨的傍晚时“回家吧”的微笑，又或是在深夜学习时递来一杯牛奶“趁热喝下吧”的微笑；我会想 起张允和老人，虽然皱纹让她不再年轻，但深藏在这些岁月年轮中发自肺腑的微笑，坦示着对生活的理解、包容与旷达，那是经历动乱纷争大起大落后坚韧和乐观的 凝聚；我会想起冰心老人，执笔挥洒才华，以文字的魅力涤荡数代人的心灵，《繁星》《春水》《给小读者》，这些作品中充满了爱与关怀的种子，播撒在文学的土 壤上，盛放出微笑的花朵；我会想起……
若说妈妈的微笑源于毫无保留的母性，张允和老人的微笑源于生命跌宕起伏后的憬悟，冰心老人的微笑源 于寄情文学关爱他人的情怀，那么，一个民族真实的微笑，也从不是几句冰冷的标语，浅层的“要求孩子微笑”的教育所能创造的珍贵表情，它隐含着这个民族对于 生活的向往与珍惜，善待他人善待周遭万物的价值取向，以及永葆赤子之心，相信爱相信人类共同情感的高贵信仰。
与某些舞台上笑得很灿烂但很 生硬的演员相比，以流浪、颠簸风尘、酷爱音乐舞蹈所著称的吉普赛人，他们自然的微笑与表演，才是真正的艺术；与某些接待人员训练有素的“专业”微笑相比， 一个陌生人帮助你后给予你的微笑，他们对社会的关怀与行动，才是真正的感动；与某些正式场合“应酬”的微笑相比，一个孩子无意间对你的微笑，他们的天真与 烂漫，才是真正的温暖……
与用科学与尺寸所定义的微笑相比，用爱与心灵去定义微笑，不才是微笑的真谛吗？
我们需要的从不是训练微笑，而是培育一颗饱含阳光的心；处于办奥运挑战中的中华民族，乃至任何一个想以微笑打动世界的民族，都不应止于肤浅、僵化、虚假的表情训练，而应从善良、淳朴、和平的民族真情与灵魂出发。
此刻我才恍然大悟那句歌词的含义：在我们的流年里，一个人留下了心灵的微笑，便是留下了温暖明媚的生命轨迹；一个民族留下了生命的微笑，便是留下了诗情画意的人间美景。
