竞争的作文(实用3篇)

时间:2015-05-05 05:21:15
染雾
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竞争的作文 篇一

竞争,是一种普遍存在于人类社会中的现象。无论是在学校、工作场所还是日常生活中,竞争都是不可避免的。在竞争中,人们展现出了自身的优势、努力追求成功的动力,但也会带来一些负面的影响。

竞争可以激发人们的斗志和积极性。在学校中,同学们为了争取好成绩,会努力学习,不断提升自己的能力。这种竞争促使了每个人都想要成为最好的,从而达到自己的目标。在工作场所,竞争可以激发员工们的工作热情和创造力,使企业获得更好的发展。竞争是一种动力,它可以推动社会进步。

然而,竞争也会带来一些负面的影响。首先,竞争可能会导致人们的压力增加。在激烈的竞争环境中,人们为了取得成功会不断加大自己的努力,而这种过度的努力可能会导致身心健康问题。其次,竞争可能会导致人们的道德观念出现问题。为了取得竞争的胜利,有些人可能会不择手段,甚至违法乱纪。这种为了竞争而牺牲道德的行为是不可取的。最后,竞争可能会导致人与人之间的关系紧张。在竞争中,人们往往会争相攀比,嫉妒心理会逐渐滋生,这可能导致人与人之间的关系恶化。

综上所述,竞争既有积极的一面,也有消极的一面。竞争可以激发人们的斗志和积极性,推动社会进步,但也会给人们带来压力,导致道德观念问题以及影响人与人之间的关系。因此,我们应该正确对待竞争,既要努力追求成功,又要保持健康的竞争心态,避免竞争带来的负面影响。

竞争的作文 篇二

竞争,是一种普遍存在于人类社会中的现象。它在一定程度上促进了个体的成长和社会的进步,但也存在一些值得关注的问题。

竞争可以激发人们的努力和创造力。在竞争中,人们为了取得胜利,会不断学习和提升自己的能力。这种努力和追求成功的精神,可以激励个体不断超越自我,实现个人价值。同时,竞争也可以推动社会的发展。在经济领域,企业之间的竞争促使它们不断创新,提高产品质量和服务水平,满足消费者的需求。在科技领域,科学家们的竞争推动了科技的进步,为社会带来了更多的便利和改变。

然而,竞争也存在一些问题。首先,竞争可能会导致资源的不均衡分配。在激烈的竞争环境中,那些具备优势条件的人或者企业往往更容易获得资源,而那些没有竞争力的个体则可能被边缘化。这种不公平的现象可能导致社会的不稳定和不公正。其次,竞争可能会带来压力和焦虑。为了取得竞争的成功,人们不断加大努力,但有时可能会忽视自己的身心健康。这种过度追求胜利的竞争心态可能导致个体的疲惫和不幸福。最后,竞争可能会导致人与人之间的关系紧张。在竞争中,人们往往会争相攀比,忽视合作和互助,这可能导致人与人之间的疏远和冲突。

综上所述,竞争既有积极的一面,也有消极的一面。竞争可以激发人们的努力和创造力,推动社会的进步,但也会带来资源不均衡、压力和人际关系紧张等问题。因此,我们应该正确看待竞争,既要努力追求成功,又要注重平衡和合作,以实现个人价值的同时,促进社会的和谐发展。

竞争的作文 篇三

有关竞争的精选作文

  导语:竞争是激烈的,但有时回想起竞争的过程,你会觉得它给你带来了快乐。以下是小编精心整理的关于竞争的作文,欢迎品读借鉴。

  第一篇:为进步而竞争

  诗人瓦特·兰德不与任何人争的观点,体现了他淡泊名利的谦逊的处世态度;普列姆昌德强调竞争心的重要性,是因为竞争是人类社会进步的动力;马歇尔的总结指出:竞争具有两面性。这是因为其竞争的目的不同。所以我认为,对竞争的是非判断,要建立在其竞争目的上。要为进步而竞争,而非利益、索取。

  这两种竞争之间,到底有何不同?诗人瓦特·兰德在取得非凡的成就的文学路上,自然不免有对手的压力或利益的诱惑。不竞争,不屑于争,强调的主体是地位、金钱等等外在的物质成就。在社会之中,人不免会被外在物质冲昏头脑,迷失心智。在这是是非非之间,有许多的人选择离开“竞争”,除瓦特·兰德外,还有我们熟悉的诗人陶渊明,他选择了“种豆南山下”的自在的生活。而印度小说家普列姆昌德的“竞争心”,实质是一种积极进取的健康思想。国与国之间比经济,人与人之间比生活;同学之间比成绩,同事之间比业绩。在这种竞争环境下,人类能取得更快的进步,每个人都是受益者。这种竞争中,人并没有复杂的目的,纯粹只是:我要比他(们)更优秀。

  对竞争带来的建设性和破坏性,实际上在两种竞争中都能够体现,只是孰轻孰重的问题。归根到底,我们需要对竞争有正确的认识和清晰的目的。举一些鲜活的例子。在天下还未太平,各国争权之时,为了获取更高的地位和更优厚的资源,国家之间发动了很多惨无人道的战争:中国人都知道南京大屠杀,它带来的破坏性不仅是生理上的,更是心理上的。而其目的,仅仅是为了“获取”权利甚至是快感而已,毫无积极意义可言。举相近时期中国的例子,发展至后期,中国逐渐重视竞争意识;为了“进步”而努力实现制度等方面的加强,中国在建设性的竞争中进步。还有日常生活中的例子,为了几块钱争执甚至闹的天翻地覆,或是与同学比赛成绩而获得的进步,都可以说明,为获取而竞争通常都是破坏性的,而为进步的竞争经常能为两者都带来益处。

  无论是任何形式的竞争,都需要我们有一个积极的斗争目的。说到底,竞争是为社会或个体提升自己而服务的。如果你本身就带着不正当的心态竞争,为的是形式表面上的目的,都无法避免破坏性的惨状。所以,对利益、为索取而产生的竞争,请学习瓦特·兰德先生的不屑吧。

  第二篇:我的竞争对手

  我有一个好朋友兼竞争对手,他个子不高,和我一样戴着一副近视眼镜,红红的嘴巴旁有一个小酒窝。他就是李昇桦!

  李昇桦很爱开玩笑。记得有一次,我们在大操场上排路队,那天月亮很早就升上来了,像小船一样挂在空中,太阳却还没下山。李昇桦笑呵呵地对我说:“严乐玥,你今天起得可真早啊!”他指了指挂在空中的月亮,“快去给太阳说声晚安吧!”我气得火冒三丈,说:“你这棵白桦树,你的兄弟正在我家当餐桌呢!”周围的同学听了,都哈哈大笑起来。下课了,我正专心地看着课外书,李昇桦突然用古怪的调子在我

耳边唱起了《茉莉花》这首歌,把我吓了一大跳,我不理他,继续看书。过了一会儿,李昇桦居然在我耳边尖叫起来。我忍不住了,站起来追赶他,他就像一只受惊的兔子一样上窜下跳。

  李昇桦还喜欢和我比赛。如果那天考了数学,他就会得意洋洋地在我身边跳来跳去,展示着自己的试卷。如果考的是语文,他就不会主动问我考了多少分,换成我跑到他面前去显摆。英语成绩我俩不分上下,开学时,他还和我竞争当英语科代表呢。每周星期一、星期二放学后,我俩都要去同一个店子对眼睛做物理治疗,每次我们都要比谁去得快。如果李昇桦先到,走之前他总会喊声:“Goodbye!姓严的!”如果我先到,离开时我也会以牙还牙地喊:“Goodbye!姓李的!”

  这就是我的好朋友兼竞争对手,你们喜欢他吗?

  第三篇:竞争其实很快乐

  竞争是激烈的,但有时回想起竞争的过程,你会觉得它很快乐。

  我一直是舞蹈队的人,喜欢站在那闪耀的舞台,让众人欣赏我妙曼的`舞姿。

  那是一个炎炎的夏日,舞蹈室里全是同学努力的身影,她们脸上、背上全是汗。我们在为全市舞蹈大赛做准备,大家都希望取得令人骄傲的成绩。

  可昨天下午老师接到通知,说要对每个舞蹈演员进行测试,成绩优秀的选手才能参加市里比赛。这消息象一块突然压下来的陨石,死死地塞在每个人的胸口。

  为了让自己脱颖而出,那个星期我们每个人都付出了比平时更多的精力与汗水。

  而我是他们当中速度最慢的一个了,学动作总是比别人慢半拍。学舞的人必须能在最短的时间内模仿出来,可对于我来说却非常有难度。看着别人的动作一遍比一遍熟练,舞姿越来越优美,我沮丧极了。

  测试时间越来越近了,可是我的动作总是不过关。面对着高大的镜子,跪下,起来,起来,跪下,膝盖与脚背都磨破出血了。

  “要不要我帮你呀!”正当我艰难地站起来时,背后响起了竞争对手的声音,我惊讶地呆住了。

  她不容我多说什么,拿起地上的扇子陪我练起来,她耐心地纠正我的每一个动作。在她的帮助下,我的心中又涌起了一股干劲,最后一天排练结束,我忍不住问她:“你为什么要帮我?”她笑着对我说:“竞争不是自私的,如果我帮助了你,那我也会收获很多。”

  测试结果很快出来了,我入选了!她也入选了!我异常地兴奋,如果没有她,我可能会失去站在这个舞台上的机会。我感激地向我的对手鞠躬致敬!

  与竞争对手的合作,会让你愉快,因为你会发现在竞争的道路上奔跑,你会越来越优秀!

竞争的作文(实用3篇)

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