染雾老师您好作文 篇一
尊敬的老师您好，
我是您的学生，今天我想向您表达对您的感谢和敬意。在我成长的道路上，您是我最重要的导师和指引者。您不仅教会了我知识，更教会了我如何做人。
首先，我想感谢您对我的悉心教导。您总是耐心地解答我提出的问题，并以富有激情的方式讲解知识。您用生动的例子和引人入胜的故事让我对学习产生了浓厚的兴趣。您还鼓励我主动思考，独立解决问题，这让我在学习中获得了自信和成就感。我知道，这些都是您对教育事业的热爱和对我个人发展的关心。
其次，我想感谢您对我的关怀和引导。您不仅关注我的学业，还关心我的成长和困惑。每当我遇到困难时，您总是耐心地倾听我的心声，并给予我鼓励和建议。您的理解和支持，让我渐渐克服了学习和生活上的困难。在我迷茫时，您总是给我指明方向，让我明白自己的兴趣和潜力，选择了我喜欢的专业。您的关心和引导，让我对未来充满了希望和信心。
最后，我想感谢您对我的严格要求。您从不放过我任何一个错误，每次批改作业都给予我详细的评语和建议。您的严格要求让我学会了严谨和认真，让我明白了只有通过不断的努力才能取得好成绩。您的要求让我不断超越自我，不断进步。我深知，只有对自己要求严格，才能成为更好的自己。
亲爱的老师，您是我心中最伟大的人。感谢您的辛勤付出和教诲，让我得以成长为一个更好的人。无论将来我走到哪里，我都不会忘记您的教诲和关怀。我会牢记您的教诲，不断努力，为实现自己的梦想而奋斗。
再次感谢您对我的教育，祝您身体健康，工作顺利！
此致
学生 xx
老师您好作文 篇二
尊敬的老师您好，
我是您的学生，我想借此机会向您表达我对您的敬意和感谢。在您的教导下，我学到了许多知识，更重要的是，您教会了我如何成为一个优秀的人。
首先，我想感谢您对我的启发和引导。您总是鼓励我们思考问题的本质和背后的原理，而不只是死记硬背。您教会了我如何独立思考，如何提出问题，并寻找答案。这种启发式的教学方法不仅培养了我们的批判性思维能力，还激发了我们的创造力。您的教导让我明白，学习不仅仅是为了应对考试，更是为了培养我们的思维能力和解决问题的能力。
其次，我想感谢您对我的鼓励和支持。在您的课堂上，我从未感到失败和放弃的压力。您总是鼓励我们勇敢尝试，不怕犯错。当我遇到困难时，您总是给予我耐心的指导和支持。您的鼓励让我克服了学习中的困难，重新获得了信心。您的支持让我相信，只要不断努力，就一定能够取得好成绩。
最后，我想感谢您对我的人生指引。您不仅教会了我知识，还教会了我如何做人。您教导我们要诚实守信，要尊重他人，要关心社会。您经常给我们讲一些人生的道理和真实的故事，让我们懂得了生活的真谛和人生的价值。您的教导让我明白，只有成为一个有责任感和担当的人，才能有所作为，为社会做出贡献。
亲爱的老师，感谢您的教导和关怀，您是我人生中最重要的导师。我会牢记您的教诲，不断努力，追求卓越。无论将来我走到哪里，我都会记得您对我的教育和培养。我会努力成为一个优秀的人，为实现自己的理想而奋斗。
再次感谢您对我的辛勤教导，祝您身体健康，工作顺利！
此致
学生 xx
老师您好作文 篇三
同学们，你们有没有想过，我们的老师在背后为我们付出了多少？我们是否努力了呢？是否对得起老师呢？老师默默无闻地为我们付出，从来都没有想过我们的回报，难道我们就不应该回报了吗？不，你错了，我们应该回报老师，用我们的努力，用我们的成绩！让我们一起说一声：老师，您辛苦了！我的好老师，谢谢您！
当启明星还悬挂在天边，当黑色的夜幕仍笼罩着大地，当鸟儿仍栖息在巢中，你住室的灯已亮起。我路过您的窗外，看到您伏案工作的身影，心中便涌出一份感动，面对您的不辞劳苦，我只想轻轻说声：“老师，您好！”因为我怕打扰您的工作。
当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时，您总陪在我们身边：全力冲刺时，您为我们呐喊助威；疲惫松懈时，您给我们热情的鼓励。最让我感动的是冬天，您腿疼，不能跑步，同学们都劝您去办公室休息，可您却在凛冽的寒风中执著地陪伴着我们，深情的地注视着我们。长跑结束，我们浑身热气腾腾，您却在不停地往手上哈气。要去做实验了，您叮嘱我们安全第一；要上自习了，您提醒我们独立自主。我们欢笑时，您露出美丽的笑容；我们哭泣时，您帮我们擦去眼泪；我们迷茫时，您为我们指明方向；我们无助时，您温暖的双手给我们力量。您不愧为“人类灵魂的工程师”，面对您给予的一切，我要用：“老师，您好”来表达我不尽的感激。
晚集时，您总喜欢给我们读一些优秀的文章，滋润我们干涸的心灵，洗涤我们被污染的灵魂。每当您读到那些感人的事迹时，我分明看到晶莹的泪花在您明亮的眼睛里闪烁，那是您善良仁爱之心的真实写照。这泪花教给了我感动，让我懂得感恩。每当您说到青少年违法犯罪时，我看到您扼腕叹息，在叹息声中，我读懂了青春的价值……在您的引导下，我们崇尚真善美、憎恶假恶丑。每当我想到跟着您的一次次心灵之旅，难以言说的感情便在内心激荡，我只想用一句：“老师，您好！”来表达这奇异的情感。
为了我们，您累坏了身体；为了我们，您忽略了自己的孩子；为了我们，您付出了全部心血。如果有人问我世上哪一种情感最伟大，那我将不假思索地告诉他--师生情。它不是亲情，但它更无私；它不是爱情，但它更甜蜜。它是世间最美好的真情。
“一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师，您好！”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。
老师您好 我的好老师
两位老师好，我演讲的题目是 老师您好，我的`好老师 。
寒假里，我读完了这本书。使我回味无穷，这几天我又读了一遍还是跟读第一遍一样的感动。
春天，我们像一粒粒种子。被老师您播撒在金黄的麦田。每一天都少不了您的辛勤耕耘。
夏天，您欣慰的看着这片田野，绿油油的一片。您的嘴角扬起了美丽的笑容。
秋天，金黄的一片。丰收季节，您来播种，您来收割。我们长得肥沃，您却越发瘦弱。
冬天，您看着光秃秃的一片，心里满满的不舍，但又有满满的回忆。但您知道我们是幸福的。明年您还会继续播种的。
就这样，一天天，一年年。您无时无刻都在为我们服务。我们开心您则开心，我们伤心您也伤心，我们淘气您来买单，老师啊！您的恩情叫我们怎么回报？都说老师是学生的再生父母。我们能做的就是从现在开始，感恩老师。我要发自内心的对您喊：老师您辛苦啦！
老师，又是一个伟大的名字，却是一个简简单单的人。他们不求荣华富贵
不求惊天动地，轰轰烈烈。绿叶收割者、筑梦人、雕刻师。。。。。。哪个才是真正配得上他们的名字？哪个都不是！‘angel’才是真正的名字！勤劳的angel、美丽的angel、智慧的angel。
老师，敬爱的老师。您用您的一生教会了我们做人的道理！
老师您好作文 篇四
曾经，有一位优秀的老师站在我面前，我没有珍惜，等到失去时我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此，如果上天再给我一次重来的机会，我想对她大声地说一句：“老师，您好！”——题记
在你的人生道路上，如果有老师相伴，那么，你是快乐的；如果你遇到的是一位好老师，那么，你会是幸福的。
曾经，我是怨她的，因为，在教过我的那么多的老师里，她是教训我次数最多的，如今，再回想起那段日子，我竟是如此怀念。调皮、任性、倔强，这是她对我的看法；严格、严肃、严厉，这是我对她的第一印象。
“你就是蒋媛媛啊。”那天，阳光很好。她用白皙的手指翻完了我厚厚的一叠“检讨书”后，抬起头，蹙着眉，对我说了第一句话。“嗯。”简简单单的一个字，是我对她说的第一句话。别的学生见到老师后的第一句话应该都会是“老师，您好”吧，可是我却从未对她说过这几个字。
她是我小学阶段的第三任数学老师。
小学时我们分班分个不停，任课老师也换个不停。这样导致的一个结果就是：我的学习成绩越来越差，尤其是数学。从小，我就对数学没什么兴趣，在我的眼里，数学就只是些无聊的数字而已，所以，我十分厌恶数学。数学课打瞌睡，数学课吃零食，数学课拿着课外书读得津津有味，数学课和其他同学谈论各种明星八卦……这些差生们常做的事情，我都做过。前两任老师都拿我没办法，没想到这次我却栽在她的手里了。
我害怕她手里拿着的那根教鞭，因为我的手总是在那教鞭下受苦；我害怕她那锐利的眼神，因为我的漫画书都因此而被锁在了她的办公室里；我害怕讲台旁边的那块空地，因为在那里站马步的总是我。
因为害怕，我从来都不敢和她说话，在校园里总是避着她走；因为害怕，我又不能不听她的话，上课开始听那么一点，考试的时候考个及格分给她看，否则，差一分，两鞭子。其实我也不是真的笨，她讲的题我都懂。她好像也知道我是故意不愿学，所以，她每次都让我上她每天最后一节课时，站马步听她讲课。只要我的随堂测验过了80分，她便会从办公室里拿出一本漫画书还给我。慢慢地，我发现她越来越喜欢叫我到黑板前做题，看我的眼神也发生了变化，笑容多起来了。慢慢地，我发现她其实也没有我想象的那么凶，可是我依然不想和她说话，哪怕只是简单地问候一声：“老师，您好！”
那次期中考试，她要去别的学校监考。临走时，站在我的座位前面说：“好好考。”我没理她。试卷发下来后，“哇，92分！”扣掉的8分，是一道应用题，我把其中的一个数字看错了，结果计算错误。一丝不安涌上心头，可很快我又安慰自己：我都打了92分了，只错8分而已，老师一定不会批评我了。可事实证明我错了。“把手伸出来！”教鞭落在了我的手心：“叫你好好考，没听到吗？！”我忍着手上的疼痛，心里第一次有了内疚。
期末，当拿到那张写着我数学得了98分的通知书时，我意外地得知她要去长沙，不在我们学校当老师了。她只教了我们一个学年。
她离开的那天，我早早地来到了学校，坐在一排女贞树的阴影里，静静地看着她和她的家人忙前忙后地收拾行李，看着同学们簇拥在她的身边依依惜别，看着她的家人一遍又一遍地催她上车，看着她时不时地朝校门口张望。她是在等我吗？等我这个曾经最不听话的学生？等我这个一年来从未叫过她一声“老师”的学生？我突然有了一种冲动，好想跑出去和她说几句话，哪怕只是喊声“老师”，哪怕只是问声“您好”，哪怕只是道声“再见”！可是，我终究什么也没有做，什么也没有说。
载着老师的汽车缓缓驶出了学校的大门，我的泪水悄悄地滑下了脸颊……
老师，这么多年过去了，我不知道您还记不记得我这个当年最让您操心的学生。然而，多少次，午夜时分，我都会梦见您，梦见那个阳光明媚的上午，您说：“你就是蒋媛媛啊。”我说：“嗯，老师，您好！”
老师您好作文 篇五
在我长达九年的学习生涯中，给我留下最深刻印象的，便是我初一的英语老师——赵老师。
赵老师在教到我们这届时，已经四十岁了，头顶已冒出了几缕银丝，眼角也出现了几条皱纹。他不像其他老师那样古板，为了保持自己的威严在学生面前不苟言笑，而是幽默风趣，寓学于乐，使我们的印象更加深刻。
赵老师不仅是把我们当学生，更是当成了自己的孩子。
在初一的全年级拔河比赛中，赵老师在一旁教我们技巧，并在我们比赛时大声地为我们加油。我听见他的加油声，被惊得回过头看向他——他额头上的汗顺着下巴滴到地上，看见他脖子上因为用力喊叫而突出的青筋，看见他挥舞双手时涨红的脸……我心中好像突然有一个阀门被打开了，力量源源不断地涌了出来。最终，我们班赢得了比赛的胜利。赵老师看着我们，眼里是满满的欣慰与赞赏。
我曾失意过一段时间，因为我的成绩总是上不去，尽管我每天熬夜温书复习，月考还是没有进年级前一百，甚至还跌出了前一百五。面对着老师满眼的失望和父母的责备，我对未来感受不到一丝希望，所以我愈发堕落下去。
那段时间，我每天只是机械地学习、上课、做练习，我眼中的世界是灰调的，没有光，没有鲜艳色彩和动听声响。
当时是期末考的前一个月，正是紧张的复习阶段。赵老师在放学前叮嘱我们明天要默英语最长的课文reading，我当时已无心学习，对默写自然也是不上心，在当天晚上课文没背，反倒是将“小抄”先做好了，毕竟我也不是第一次这么干了。
第二天默写时，我将小抄紧紧攥在手里，自信满满地到讲台上去默写，我很快便将课文“默”完了，并为自己的小聪明暗暗自喜，又和小抄对了一遍我便去交卷了。
就在我将本子放在赵老师旁边的那一刻，老师一把抓住了我藏小抄的左手：“给我吧。”我顿时羞愧难当，那时我一定是神情慌乱，很不自然，因为我看见了座位上同学们好奇的表情，我的脸上也许是赤橙蓝紫都过了一遍。我迟疑了一会儿，看着老师眼角不觉中已经渐渐加深的鱼尾纹，我松开了手……赵老师拿走小抄，打开来快速地扫了一遍，微微抬起头看了我一眼，用压不住怒气的声音颤抖着说：“下课来我办公室找我！”他那一眼我到现在仍然无法忘怀，有失望，有责怪，有悲伤。
课后，我来到老师办公室，看着他头顶新长出的白发，心中一阵愧疚，赵老师太辛苦了。不知是不是因为自己好久没有细细观察过老师了，老师看上去竟比刚见面时沧桑了不少。
此时他先开口了：“我一直对你们说，诚信是做人的基本原则，人最不能丢的就是诚信，你这样干，就算是默了全对也不是你的，甚至可以说是偷来的，抢来的。”
听到这里，我知道他要开始给我讲大道理了，刚准备开启“耳边风”模式时，他接下来的话却震动了我：“我了解你现在的状态，是你最难的时候。没事的，你是个聪明的孩子，现在只是一时的落后罢了，只要你掌握好正确的方法，努力，加油，永不放弃，你会成功的！”
他的这番话击中了我的心，就在我强忍着泪水时，他又说了一句：“孩子，成绩固然重要，但是你要知道，人永远要以诚信为本，成才先成人！”我永远不会忘记这句话。
赵老师让我回教室时，我几乎是掩面逃出的，因为我的泪水早已抑制不住，出了办公室我的泪水便从眼眶里肆意涌出。我默默擦干眼泪，看着眼前的教室时，我似乎从那团灰色中看见了一束光，一抹鲜艳的缤纷，慢慢地蔓延开，充满我的整个心，直到我的心重新注入阳光和色彩。
一个月后的期末考试，我坐在了年级第九十六的位置上。
我想，我永远也不会忘记您的教诲，虽然您现在已经不是我的英语老师了，可我还是想要对您再说一声——
老师，您好！
老师，谢谢！
