描写同学作文400字【精简6篇】

时间:2014-01-01 08:48:22
染雾
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描写同学作文400字 篇一

《我的同学小明》

我的同学小明是一个非常聪明和勤奋的学生。他总是在各科目上取得优异的成绩,并且在班级里经常获得各种奖项和表彰。

小明的作文水平也非常高。他的作文总是充满了想象力和创造力,能够给读者带来非常大的触动和感动。他喜欢通过自己的作文表达自己的思考和情感,让读者能够更好地理解他的内心世界。

小明的作文题材非常广泛,他可以写关于自然风景的作文,也可以写关于社会问题的作文。无论是哪种题材,他都能够用独特的角度和思考方式去表达自己的观点和看法。

小明的作文语言也非常优美,他总是能够用简练而生动的文字来描绘事物和情感。他的作文读起来非常流畅,让人不由自主地沉浸在其中。

除了在学校里的作文课上写作文,小明还经常参加各种作文比赛。他喜欢通过比赛来锻炼自己的写作能力,也喜欢通过比赛来与其他优秀的作家们交流和学习。

小明的作文才华也得到了老师和家长的高度认可。他经常被老师要求在班级里给同学们分享自己的作文经验和技巧。他的作文也经常被老师选为范文,在全校范围内展示和推荐。

我非常喜欢读小明的作文,每次读完他的作文,我都会被他的才华和创意所震撼。我也希望能够向他学习,提高自己的写作能力,成为像他一样优秀的作家。

描写同学作文400字 篇二

《我身边的作文能手》

我身边有一个同学,他叫小杰,是一个作文能手。无论是在课堂上还是在日常生活中,小杰总是能够用独特的视角和思维方式来写作。

小杰的作文总是充满了想象力和创造力,能够给读者带来不同寻常的感受。他善于观察身边的事物,用细腻的文字来描绘,让读者能够感受到他所描述的场景和情感。

小杰的作文语言简洁明了,他总是能够用最恰当的词语来表达自己的思想和情感。他的作文读起来非常流畅,让人不由自主地陷入其中。

除了语言优美外,小杰的作文也总是能够给人以启发和思考。他总是能够用深入浅出的方式来表达自己的观点和看法,引发读者的共鸣和思考。

小杰的作文才华也得到了老师和同学们的高度认可。他的作文经常被老师选为班级范文,在课堂上与同学们分享,起到了良好的示范作用。

小杰的作文能力也受到了家人的鼓励和支持。他的父母经常鼓励他多写作文,多参加作文比赛,提高自己的写作水平。

我非常羡慕小杰的作文才华,也希望自己能够向他学习,提高自己的写作能力。我相信只要我像小杰一样,用心去观察生活,用心去写作,我也能够成为一名优秀的作家。

描写同学作文400字 篇三

  我们班有一位同学被尊称为搞笑大王,他的名字叫刘理洲。

  要说他有多搞笑,看下面这个故事就知道了。一天上课老师给我们放了个励志的视频。只见他走向前来大叫一声“苏烈猩猩!”,“苏烈狒狒!”。这时全班哄堂大笑,老师也不禁幽默的跟上一句:“由于这位同学优秀的表现,所以大家就坐一节课吧!”他反而不大声闹了,自己小声地唱起了歌,老师让他上讲台唱时,他像泄了气的皮球一样低下了头,坚决不上台,那扭捏的样子惹得我们哄堂大笑。

  同时他也是我们班的一位扣分强者,如果说张家睿是扣分之王,那么他就是扣分之圣了,与张家睿不分上下。有一次他在数学课上表现“优秀”,不认真听讲,不认真做练习,反而把笔尖竖在凳子上,结果被老师发现得到了扣20分的“奖品”。

  其实刘理洲也是我们班的历史知识大王,很多我们不知道的知识,他却知道,令人不得不佩服。那天,老师给我们讲《三字经》讲到历史故事部分。他一下子抢了老师的话,从尧舜禹,到两汉,再到三国,他可以出口成章,浑身上下散发着一种自信的光。同学们都被他深深地吸引住了。他的历史知识真丰富啊!

  最近他给我出综合性的题目想考考我。题目包括语文、数学、历史等。前面几题我做得还行很顺利,可到后几道我就被问得晕头转向,分不出东南西北,真是自愧不如。

  这就是我们班的搞笑大王、扣分大王和历史大王——刘理洲。

描写同学作文400字 篇四

  “信不信我打死你!”“啊!啊!啊!”教室里传来三声惨叫,还没等我还击,一个耳光就扇在了我脸上,这就是我的同桌小玥——暴力王,而我正在受虐中。

  体育课过后,全班人都躺在了课桌上休息,老师走进教室,让我们背单词,小玥不一会儿就入睡了。要是你仔细一听,还能听到一阵平稳的打鼾声。当然,老师的眼神肯定时不时地投向我们。我拐了拐她,对她说:“小玥,小玥,快醒醒老师来了。”他抬头一看,二话不说就恶狠狠的打了我一下,我咬牙忍住不叫,生怕招来第二顿打,只能安静的专心听课了。你们说他暴不暴力!

  下课了,我因把他的笔尖弄弯了,一场“世界大战”又开始了。他一直追着我满教室跑,我不得不使用“轻功水上漂”了,我跳上桌子一步一步的跳了出去。我没有逃过他的魔爪,他追上去把那“佛山无影脚”踢在我身上,我也不例外,用我发明的起级飞踢,踢在他身上,我又走楼梯跑了下去,来到2楼,小玥也追了上来,我们跑上去跑下来,足足跑了四个来回,从三年级跑到二年级,再到操场上,打得天晕地转,在上课铃响时停止“战争。”

  这就是我的同桌,一触摸就会“爆炸”,就像一瓶可乐,一摇就炸,但是慢慢喝一定会很爽。

描写同学作文400字 篇五

  我有一个好同学,叫刘家恒。他胖胖的脸上镶嵌着一双大眼睛,红红的小嘴微微翘着,还留着乌黑的短发,可爱极了。

  我觉得刘家恒的可爱更在于他的虚心好问。那是在一节星期五的体育课上,老师刚宣布完自由活动,刘家恒就奔向我。我问他:“咱玩什么?”奇怪地方是,他一张口就是为什么。“你为什么每次考试都考那么好?”大概今天第一节课考数学了他问我。我低着头漫不经心地说:“我学得好呗”。他穷追不舍地问:“你为什么学得那么好?”我猛地抬起头来,注视着他。他眼里闪烁着渴望学习更好的光。我也认真了,对他说:“你能做到课前预习,上课时认真听课,课后认真复习,就能行。”他若有所思地点点头,似乎明白了什么。瞧,他多虚心呀!

  刘家恒还很乐于助人。有一次做课堂作业,我有一个字写错了,由于是钢笔字,无法用橡皮擦,只能用胶布粘。我向周围的同学借,可是都没带。我抱着最后一线希望向刘家恒借,见他拿着胶布正要粘什么。我想:能借到胶布就很好了,等他用完我再借吧。可是,当我伸出的手刚要缩回的时候,他笑笑对我说:“是不是想借胶布?拿去用吧。”说完,便毫不犹豫地把胶布放在我桌子上,我感动极了。觉得他真是乐于助人的好同学。

  刘家恒样子可爱,虚心好问,有乐于助人,我非常喜欢他。

描写同学作文400字 篇六

  我不想,这世界太多污点,天空布满铅色的乌云。我一时,在这座城市找不到拨开乌云的彩虹。

  这时,我心的热度降到了极点。友谊,这个神圣,纯洁,不可侵犯的感情,它,时时刻刻在不断变化,时好时坏,一时的阳光可能会使你忘记它的贪婪与暴躁,只会记住它的温和与美丽。

  一阵寒风无情的吹过,干枯的树叶躺在了地上。我,和她吵架了。

  不知道为什么,认为她关心我总是不够,老师经常教育我们,想问题时要多方面考虑,要站在另一个人立场想这件事。而我总是认为是她的错,两个人互不相让,就这样,我们再也没有说话。一直到下一个学期。开学报名时,我突然在班里找不到那熟悉的背影,她的同桌告诉我转学了,我面向教学楼大喊起来她的名字,不知不觉眼泪顺着我脸颊流了下来……其实,上学期的事我早就不记恨她了,只是我不知道该怎样向她开口而已,就这样,我带着思念与忏悔忙忙碌碌过了快半个学期。11月了,马上就是我生日了,这是我第一次没有她在我身边的一次生日。那一天我独自走在回家的路上,看到前面有一位忙碌的身影,看上去很疲惫,是她,我奔

  跑了起来,扑到她怀里,眼睛闪着泪光,她还不忘给我给生日,给我买我最爱吃的小吃,给我买最喜欢的礼品,她还没有忘,她还记得,我们又一起牵着手漫步在回家的路上。

  这一次,就像今天的阳光,它又绽放出美丽的笑容。

描写同学作文400字【精简6篇】

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