我最喜欢的一位老师作文 篇一
在我上小学的时候,有一位老师给我留下了深刻的印象,她就是我的语文老师李老师。李老师不仅教课有方,而且关心学生,是我最喜欢的一位老师。
首先,李老师的教课方式非常生动有趣。她总是通过讲故事、编小品等方式来教授我们知识。记得有一次,她给我们讲了一个关于感恩的故事,让我们明白了感恩的重要性。她还会为我们准备一些有趣的小游戏,通过游戏的方式来巩固我们的知识。这样的教学方式不仅提高了我们的学习兴趣,还让我们更加深入地理解了知识。
其次,李老师非常关心学生的学习和生活。每次上课之前,她都会主动询问我们是否有遇到困难或问题,然后耐心地帮助我们解决。即使是下课之后,她也经常留下来为我们答疑解惑。记得有一次,我在写作文的时候遇到了困难,李老师不仅耐心地给我指导,还鼓励我相信自己能够做得更好。她的关心和鼓励让我感到温暖和自信。
最后,李老师有很高的教学水平,她总是能够抓住学生的重点,帮助我们提高。她会根据每个学生的实际情况制定个性化的教学计划,让我们在学习中能够发挥自己的优势。她还会用心批改我们的作业,给我们详细的评语和建议。通过她的指导和帮助,我的语文成绩不断提高,我对语文的兴趣也越来越浓厚。
总之,李老师是我最喜欢的一位老师。她的教课方式生动有趣,关心学生,而且教学水平高。在她的教导下,我不仅在语文方面取得了进步,也学到了很多为人处事的道理。我将永远铭记李老师的教诲,感谢她对我的关心和帮助。
我最喜欢的一位老师作文 篇二
在我读初中的时候,有一位老师给我留下了深刻的印象,她就是我的数学老师王老师。王老师不仅知识渊博,而且耐心细致,是我最喜欢的一位老师。
首先,王老师对于数学的教学非常有条理。她总是能够将抽象的数学概念和实际生活中的问题相结合,通过具体的例子和实践操作来让我们理解数学的原理。她还会用图表、模型等方式来帮助我们更好地理解数学的概念和关系。她的讲解清晰明了,让我们能够更轻松地掌握数学知识。
其次,王老师对于学生的问题和困难非常关心。每次上课之前,她都会询问我们是否有遇到困难的地方,然后耐心地帮助我们解决。即使课堂上有同学提出了问题,她也会耐心地解答,并且鼓励我们多思考和多实践。她还特别注重培养我们的问题解决能力,鼓励我们独立思考和探索,不断提高自己。
最后,王老师的教学方法非常灵活多样。她会根据我们的学习情况和能力制定个性化的教学计划,让我们在学习中能够发挥自己的优势。她还会鼓励我们参加数学竞赛和活动,提高我们的数学水平和兴趣。她的教学方法不仅提高了我们的学习效果,还培养了我们的创新思维和团队合作能力。
总之,王老师是我最喜欢的一位老师。她的教学方法有条理,关心学生,而且教学灵活多样。在她的教导下,我的数学成绩不断提高,我对数学的兴趣也越来越浓厚。我将永远感激王老师对我的关心和帮助,她是我学习路上的引路人。
我最喜欢的一位老师作文 篇三
我喜欢的一位老师,是在三年级教我英语的一位女老师,她姓徐。
徐老师漂亮儒雅,能说会道,一口流利的普通话和英语,因此深受同学的喜欢。她是学校里数一数二的好老师。她教学方法独特,育人有方。上课时,她会先说明先教哪一课,再根据课文内容,将单词和句子掺进游戏里,再和我们在课堂上玩游戏、互动。这样,我们就既开心,又能学习到知识,记忆又异常深刻,这也是我们为什么喜欢这位老师的理由之一。还有就是,她虽然十分大方,宽容他人。可是,容忍是有限度的,狗急也跳墙,更何况是人。
有一次,老师陪我们玩游戏,游戏很好玩,我们十分投入,把教室里吵得翻天覆地,徐老师急了,大叫了一声,教室立即鸦雀无声,静得连一根针掉在地上也能听得见。老师严肃教育起我们,在那之后,我们再也没有在教室里大吵大闹了。
我最喜欢的一位老师,就是徐老师。
我最喜欢的一位老师作文 篇四
我最喜欢的老师是我们班的语文老师――何老师。
何老师长着一头又长又黑的头发,一双乌黑发亮的大眼睛,像黑宝石一般,加上那樱桃小嘴,更加楚楚动人。怎么样,我们班的语文老师好看吧?
何老师可是很幽默的。
一天语文课上,何老师正讲一篇课文,一位同学走了神,在看窗外的鸟儿,这下被何老师的“火眼金睛”发现了。何老师走到他跟前:“我们这位同学在深情地看着鸟儿下蛋呢!”何老师这番幽默的话语逗得我们全班哈哈大笑,那位同学脸红得像一个苹果似的,迅速低下头。从此以后,那位同学就再也不敢走神了。
何老师不但幽默搞笑,而且和蔼可亲。
有一次我们班考了一次语文试卷,我本以为我可以得95分以上,可世事无常,一个94分大大地写在试卷上,我当时似乎从悬崖跌到谷底。老师看出了我的心思,走到我跟前,轻轻地摸着我的头:“还有下一次呢,以后多加点油,老师相信你!”就因为这一句话,我重新振作起来。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我觉得这首诗赞颂我们班何老师最合适不过了。
我最喜欢的一位老师作文 篇五
在我的记忆里,我喜欢的老师很多,但我最喜欢的还是我刚转入星韵学校上二年级时的语文老师——盛老师。
她中等身材,留着一头乌黑的长发,有时扎个马尾辫,有时留着披肩发,看上去很精神很有气质。她时常爱穿浅色的衣服,打扮得总是清爽得体。一双炯炯有神的大眼睛好像会说话,透着光芒,就像在传授我们知识,又像个摄像头关注着我们每位同学,只要哪位同学上课不认真听讲总也逃不过她的眼睛。
盛老师的课总是那么生动那么有趣,她时常想出各种各样新的学习方法让我们能更快更牢的掌握新知。盛老师说着一口流利的普通话,她的阅读很有特色,语调抑扬顿挫,她时常在完成学习任务后给我们读课外书,有时还让我们参与其中和她分角色朗读,仿佛我们也身临其境了,她让我们感受到了读书的快乐。
盛老师不但课上的好,还很关心我们每一位同学,不管成绩好坏,在她眼里我们都是她的孩子,她都会承担着做妈妈的职责,对大家嘘寒问暖。每逢有同学生日到了,盛老师都会提前为他送上最温暖地祝福。
这就是我喜欢的盛老师。虽然她现在不教我们了,但我会时常想起她,她的一频一笑都深深地留在我的记忆里。
我最喜欢的一位老师作文 篇六
“叮铃铃……”还有什么比下课铃更悦耳的声音吗?我长吸一口气,沉重地关上课本,正想一展歌喉,忽然,原本喧闹的教室顿时鸦雀无声,我的心顿了一下,随即便微微侧过头。我的妈呀!班主任咋又来了!
不错,这正是我的日常生活。作为一名座位靠窗的学生,我已经不知道多少次被班主任吓得“魂飞魄散”了。有次,班主任就在我们面前说,有些同学看见他就跟看见鬼一样,再者,不做亏心事,不怕鬼敲门,暗指我啦,这个我还是有自知之明的。
老班有一外号名扬全镇——大黄狗,一是由于班主任姓黄,二来是因为班主任很严厉,三来班主任长得肥肥胖胖,宽大的脸莫名像八哥犬。这外号我们自然是不敢当他的面说了,但也不常说,只有有时他特别严厉时我们才会抱怨说。我们自然知道在背地里说别人外号是不好的,可连班主任都公开承认过这个外号,我们自然不会放过啦!
老班真的很严格,每天早读都抽背我们昨天上的课的内容,不会的还要罚站,每天中午亲自监督我们写英语阅读理解,每天时不时跑过来看看我们……当我们考不好时,根据情况,他或许会批评我们,或许会鼓励我们,或许会帮助我们……老班,真的很负责呐!
虽然我们经常会不满他的严厉,但那只是暂时的,因为我们知道他很辛苦,每天和我们一样早起,晚上还要熬夜改作业,每天不顾劳累跑过来监督我们,每天顶着压力教育我们……老班呐,真的是我见过最负责的人了!
其实他可以不用这样辛苦,完全可以像别的老师一样在寝室里睡个美美的午觉,但他没有,他省下自己的时间促进我们的成长!老班啊!我们爱您!