染雾我喜欢的一项活动作文 篇一
我喜欢的一项活动是户外徒步。徒步活动不仅能够锻炼身体，还能让我亲近大自然，感受到大自然的美丽与力量。
每当我踏上山间的小路，呼吸着清新的空气，看着周围的花草树木，我就能感受到一种与世界融为一体的感觉。徒步让我远离城市的喧嚣，远离电子设备的纷扰，让我有更多的时间与自然相处，静心体验大自然的鬼斧神工。我喜欢沿着山间的小溪行走，听着流水的声音，看着水面上的倒影，感受到水的流动与生命的韵律。我喜欢攀登山峰，站在山巅俯瞰四周的风景，感受到身心的放松和愉悦。徒步活动让我有机会欣赏到大自然的美景，感受到大自然的力量，使我对生活充满了热情。
徒步活动也是一项有挑战性的运动。在徒步的过程中，我需要面对各种不同的地形和天气条件，需要克服身体的疲劳和困难，这对我来说是一种挑战。但正是这种挑战让我更加坚强和勇敢。在攀登陡峭的山路时，我会感到疲惫和艰难，但我会告诉自己不要放弃，要坚持下去，因为只有这样才能到达目的地，才能看到更美丽的风景。这种坚持和勇敢的精神在徒步活动中得到了锻炼和提高，也让我在生活中更加勇敢地面对困难和挑战。
徒步活动不仅能够锻炼身体，也能够培养团队合作的精神。在徒步的过程中，我会和其他队友一起行动，互相扶持和鼓励。我们会互相分享食物和水源，互相帮助克服困难。这种合作的精神让我们更加团结和互助，也让我们更加珍惜团队的力量。通过徒步活动，我学会了与他人合作，学会了关心和帮助他人，也让我在团队中发挥更大的作用。
总之，户外徒步是我喜欢的一项活动。它不仅能够锻炼身体，还能让我亲近大自然，感受到大自然的美丽与力量。徒步活动让我有机会欣赏到大自然的美景，感受到大自然的力量，使我对生活充满了热情。同时，徒步活动也是一项有挑战性的运动，让我更加坚强和勇敢。此外，徒步活动还能够培养团队合作的精神，让我学会了与他人合作，学会了关心和帮助他人。我希望未来还能有更多的机会参加徒步活动，享受与大自然亲近的快乐和自由。
我喜欢的一项活动作文 篇二
我喜欢的一项活动是绘画。绘画是一种表达情感的方式，它让我能够将内心的感受和想法通过画笔表达出来。
每当我拿起画笔，面对空白的画纸，我就能感受到一种自由和放松。绘画让我能够自由地创造和想象，让我能够将自己的世界展现出来。我可以画出美丽的风景，可以画出可爱的动物，可以画出自己的梦想和希望。绘画让我能够用色彩和线条来表达情感，让我能够用画笔来记录和留下美好的瞬间。
绘画也是一种观察和思考的方式。在绘画的过程中，我需要仔细观察事物的细节和特点，需要思考如何将它们呈现在画纸上。这让我更加仔细地观察和思考事物，让我学会了用不同的角度和视角来看待世界。绘画让我对周围的事物更加敏感和细腻，也让我对艺术和美学有了更深的理解。
绘画是一种与自己对话的方式。在绘画的过程中，我可以静下心来，与自己对话，倾听内心的声音。我可以通过绘画来表达自己的情感和思考，也可以通过绘画来寻找自己的答案和方向。绘画让我能够更好地认识自己，也让我能够更好地理解和表达自己。
总之，绘画是我喜欢的一项活动。它让我能够自由地创造和想象，让我能够用画笔来表达情感，让我能够用色彩和线条来记录美好的瞬间。绘画也是一种观察和思考的方式，让我更加仔细地观察和思考事物。同时，绘画还是一种与自己对话的方式，让我更好地认识和理解自己。我希望未来还能有更多的时间和机会继续绘画，用画笔来表达自己的情感和思考。
我喜欢的一项活动作文 篇三
跳高、跳远、跳绳、打羽毛球……都是我喜欢的活动。但是我最喜欢的是做老鹰捉小鸡的游戏。
每当下课钟一响，我和几个要好的朋友就像一群快活的小鸟“叽叽喳喳”地来到操场，通过“手心，手背”的方法，确定谁扮老鹰，谁扮母鸡和小鸡。游戏开始了，扮“老鹰”的伟强同学，瞪着一双圆溜溜的大眼睛，嘴里不停地怪叫着，好像是几天没吃过东西，准备好好享受一顿。那样子真让人害怕。它张开双臂学着老鹰在飞翔，一会儿飞到东，一会儿飞到西，恨不得一下子就把所有的小鸡叼走。扮“母鸡”的小花同学，也不甘示弱，它注视着凶猛狡猾的老鹰，伸开双臂，一会儿拦到东，一会儿拦到西，竭尽全力地保护着自己身后的心肝宝贝“小鸡”。扮“小鸡”的是我和其他几个同学，我们一个个藏在“母鸡”背后，提心吊胆地随着母鸡左躲右闪，蹦来跳去。凶猛的“老鹰”几次从左右两旁猛攻，都没有成功。但是它并不死心，一双贼溜溜的眼睛东瞧瞧、西望望，不知在打着什么鬼主意。果然它趁“母鸡”不防备时，猛地从母鸡手臂底下钻过来。小鸡一看母鸡没有挡住老鹰，顿时乱成一团，后面的一只小鸡跑慢了一步被老鹰抓住了，成了俘虏。我们蹦呀跳呀，心里乐开了花。
有趣的游戏结束了，那欢声笑语一直在我的脑海里浮现。
我喜欢的一项活动作文 篇四
我喜欢的活动可多了!但是令我最难忘的是一次科学实验。
这次，我们老师让我们从家里带三个电池、一个小电灯泡和一根电线，我们不知道要干嘛?很是疑问。老师说：“到了明天，你们就知道了!”
到了第二天，上课时只见老师讲桌上也有工具。我们全班都很好奇，所以没有一个人没带工具。开始了，老师让我们把电线对着电池头，另一头对着另一个电池头，把三个电池连起来，再又把电线从中间剪短，插进电灯泡里，我实验的电灯泡闪了几下，突然，不闪了。从此就没在亮过了，我这小灯泡可能烧坏了，这次实验失败……
我看看同学们几乎都没成功。过了会，老师见状说：“不行，世界不能没有阳光，必须让它亮起来!”听了老师的话，同学们从气馁变回了自信，实验再次开始，一个个的尝试起来了，第一个不行，再来第二个，第二个不行，再来第三个……
到最后一个同学的手里了，她非常的小气，所以她电灯泡最小。我们又开始了，最后一个还是没有亮，我们想到把电线、电池、电灯泡换一换，把灯泡换成最小的，电线换成最长的，电池换成了三个最大号的。
到了最后，我们的心呼呼跳，老师的手在颤抖着，终于亮了!终于亮了!大家齐声欢呼起来!都开心极了!我也最喜欢这种成功收获后的喜悦。
我喜欢的一项活动作文 篇五
我喜欢玩贴鼻子的游戏。有一次，大课间活动里，我找来了我的好朋友，一起来玩起了这个游戏。
我们先在黑板上画了一个娃娃，然后把鼻子擦掉，再用纸剪了一个。
首先贴鼻子的是周佳媚，我先把她的眼睛用红领巾蒙上，把鼻子递给她。然后她就开始转圈了，转完圈，她居然往同学们的课桌走去了。我们都叫着：“反了!反了!黑板在后边!”周佳媚连忙转过身来，朝黑板走去。她左两步右一步，把鼻子贴在了黑板上。我们一阵哄堂大笑，周佳媚摘下了红领巾：“啊?贴到嘴巴上去了。”黑板上的娃娃好像生气地说：“小朋友，你的鼻子难道是长在嘴巴上的吗?这样我多难看呀!“结尾想像使得文章更富有情趣。
第二个贴鼻子的是杨彩妮，我照样把她的眼睛蒙上后把鼻子递给了她。杨彩妮转了两圈后走向了黑板。她左手拿着鼻子，右手伸了出去，用大拇指和中指比划了一会后，把鼻子贴了上去。眼看就要贴准了，可是杨彩妮的手向斜上方移了一点，我们又是一阵哄堂大笑。杨彩妮摘下红领巾，叫到：“哎呀，我怎么把鼻子贴到左眼上去了?”我对杨彩妮说：“你只差一点点就贴准了。可是你刚才向斜上方移了一点，就贴到左眼上去了。”黑板上的娃娃急得好像要哭了：“小朋友，你看我现在更难看了。你们就不能把我的鼻子贴准了吗?记叙突出重点。过程描写细致。
经过这个游戏，我明白了，实际上好多事情，都是看起来容易做起来难呀!
我喜欢的一项活动作文 篇六
我最喜欢的一项活动是跳绳。
下课铃响了，同学们像小鸟一样分飞奔出教室，拿着自己的跳绳跳了起来。我在家跳绳的时候绳子总是不听我的话，好像跟我过不去似的，要么就是我的脚不听使唤，绳子到了总被绊着，我记得满头大汗直跺脚，就跑去请爸爸支招，爸爸说：“跳绳是有窍门的，手和脚都要跟上，绳子快要到到脚边时要立刻跳起来。“听了爸爸的话我又试了一下，这次绳子乖乖的顺从了我，现在我会跳的花样很多：单脚跳、花跳、双跳……
我现在的技术很高，都能和我们班的跳绳女王比赛了。有一次下课我和龚羿冰，我的对手可是高手，跟她比赛，我的心情紧张无比，周围的气氛也随着紧张起来了，别人都替我担心。裁判员曾怡然一声令下，我们两个就拼了命的开始跳。我用尽全力，两手用力抓住手柄，绳子飞速的旋转，根本看不到绳子，只能听到绳子打在地面的啪啪声，不一会儿我已经累的气喘吁吁，腿像装了铅一样沉，手腕像举了石头一样重，而龚羿冰的表情却很平静，我一咬牙、一闭眼、使出吃奶的劲头又坚持了一会儿，最后终于取得胜利了。同学们都为我喝彩，我却像散了架似的，一屁股坐在地上。
我喜欢跳绳，运动能让我身体强壮，也能让我得到快乐。
