以老师为主题的作文(精彩3篇)

时间:2019-01-01 05:16:36
染雾
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以老师为主题的作文 篇一

老师,是我的知音

每个人都有自己的老师,无论是在学校还是生活中,老师都扮演着重要的角色。对我来说,老师不仅仅是传授知识的人,更是我的知音。

我记得上初中的时候,有一位语文老师给我留下了深刻的印象。她姓李,是一位年轻而富有活力的女教师。她总是充满激情地讲解课文,用生动的语言让我们更好地理解和记忆知识。她还常常组织我们进行各种有趣的活动,让我们在轻松愉快的氛围中学习。李老师不仅仅是我的语文老师,更是我的知音。我可以在她面前畅所欲言,她总是倾听我的烦恼和困惑,并给予我耐心的指导和鼓励。她的支持让我更加自信,也让我对学习充满了热情。

除了在学校,我在生活中也遇到过许多对我有着深远影响的老师。比如,我的音乐老师陈老师。陈老师是一位非常有才华的音乐家,她教会我如何欣赏音乐的美,让我懂得了音乐对人们的精神世界的熏陶和影响。在我遇到困难的时候,她总是鼓励我要坚持下去,不要轻易放弃。她的鼓励和指导让我不断进步,也让我对音乐产生了浓厚的兴趣。

在我成长的道路上,老师就像是一盏明灯,给予我指引和帮助。他们不仅仅教会我知识,更重要的是教会我如何做人。他们用自己的言传身教,让我明白了诚实、勤奋、友善等美德的重要性。他们的言行举止都深深地烙印在我的脑海中,成为我人生中的宝贵财富。

老师是一位默默奉献的人,他们付出了很多,却不求回报。他们用自己的辛勤劳动,培养了一代又一代的学生。他们用自己的智慧和爱心,点燃了我们对知识的渴望。在我看来,老师就像是一座灯塔,照亮了我们前进的方向。

以老师为主题的作文 篇二

老师,是我的榜样

在我的成长过程中,老师一直是我学习的榜样。他们不仅仅是教书育人的工作者,更是给予我启迪和引领的人。

我记得小学的时候,有一位数学老师给我留下了深刻的印象。他姓王,是一位非常严谨认真的老师。他上课讲解数学知识总是非常清晰明了,让我们很容易理解和掌握。他还常常给我们出一些有趣又富有挑战性的题目,让我们在解题中培养思维能力和动手实践的能力。王老师的教学方法和态度让我深受启发,他的认真和责任心也成为我学习和生活的榜样。

除了在学校,我在大学也遇到过一位非常优秀的导师。他是一位知识渊博、经验丰富的教授,也是我科研工作的指导者。他总是耐心地指导我进行科研项目的设计和实施,给予我宝贵的建议和意见。他的严谨的工作态度和对知识的追求,深深地影响了我,让我明白了要做一名优秀的研究者需要付出很多努力和汗水。

老师不仅仅是给我传授知识的人,更是给我树立榜样的人。他们教会我如何学习和思考,教会我如何做人和处事。他们的言行举止都让我深受感动和敬佩,成为我学习和生活中的楷模。

在我成长的道路上,老师就像是一面镜子,让我看到了自己的不足和需要改进的地方。他们的榜样鼓舞着我不断进步,让我对未来充满了信心和希望。

总之,老师是我学习和成长中不可或缺的存在。他们给予我知识、启发和指导,更重要的是,他们用自己的言行举止成为我学习和生活的榜样。我会永远怀念和感激我的老师们,因为他们是我人生中最重要的人。

以老师为主题的作文 篇三

以老师为主题的作文九篇

  篇一:

  敬爱的老师:

  您好!

  您一定会意外我为什么和您写信,不管你怎么想,请一定将这封信看完好吗。

  我是一个学习不好,积极性很低的孩子。多亏了您的不放弃和支持我才有了今天这样的好成绩。当然,我写这封信不单单只是为了说这件事。

  我体育课回教室的时候发现同桌竟然将您的教科书放到了水盆里。他告诉我要替他保密。我受不了良心的谴责,一定要将这件事情告诉您。您不要怪同桌,他只是很调皮而已。

  那天您质问我们的时候,我看到同桌的手脚在发抖。他是真的后悔了。我知情不报也有一定的错误,请老师处罚。

  此致

  敬礼

  篇二:

  今天上数学课,张老师提问我问题,我没有答上来,她生气了,说,每天上课不认真听讲,这么简单的问题斗不会,这节课你站后面听。我只好站到后面去了。

  当然在最后面我也没有好好听课,心里想着确实怎么样报复她,这时一个坏想法在我脑海里形成了,把她自行车的气放了,看你怎么回家,我越想越开心,好不容易熬到这节课下课,趁着课间的时间,我偷偷的溜进车棚,一眼就看到张老师每天骑的那个破自行车,我嘿嘿一笑就走了过去。

  但我真正的看到老师的自行车时却下了一跳,这算是自行车么,没有车铃,车身那么脏,这让人怎么骑,但是想到每天张老师就是骑着这辆破自行车,我心里就有点惭愧,每天她都要给我们批改作业,我却偷偷放她的气,真是的,我改变了我的想法,我找来了一块布,把车子擦了擦,我想,她肯定没有时间擦车子。放心张老师,以后我会认真听讲的

  写给老师的一封信作文150字_小学四年级作文_人物作文

  尊敬的老师;

  您好,感谢你在这么长的时间里,给予我肯定和鼓励。我永远感谢你,我的老师,我的恩师。在一次征文比赛中,我的作文写得不好,是你帮我改正,是你在这么不好的作文中改得如此的好,谢谢你,在你改完,你还让我自己写一句结尾,谢谢你,是你让我在那时的了优秀奖。

  我永远感谢你,我的老师,我的恩师。

  篇三:

  你们看到这个作文题目,一定会疑惑重重吧!是啊,老师都是和蔼可亲,又善解人意的,眼神自然也很温柔啦!为什么老师的眼神在我的眼里那么可怕呢?嘻嘻,你们一定很奇怪吧,其实,也并非无所原因,那原因就是……哈哈,好啦好啦,我也不卖关子了。相信大家也都猜到了八分吧,那就是我做错事了。正是那次老师的眼神,让我再也不敢犯错误了!

  记得我上三年级的时候,是个特别好的学生,成绩性格都不错。但是,一件事情也许改变了老师对我美好的印象。有一次,我看到了一部特别精彩生动的电影,也让我同桌去看。她看了之后,也是颇有感悟,对***也很有好感。但是我对另一个人——***更有好感,于是我们就争了起来,而且我偷偷地提示,那时候是在上语文课啊!尽管我知道我这样上课说话是不对的,但是因为对于***的喜爱之情,我无法听到有人诋毁他,于是我们就吵了起来,吵得不可开交,哪怕我们是躲在书本后面,悄悄地说的,以为老师听不见,但是其实错了,我们只是掩耳盗铃而已。老师早已站在我们的身边,老师带着严肃可怕的神情就这样一动不动地看着我,虽然并未言语,但是眼神中我似乎看到了老师对我浓浓的失望和感慨,我很后悔。因为自己让老师失望寒心了,我为什么要在上课说话呢?为什么?!

  现在我还能回想起老师那可怕的眼神,让我不战而栗。哎,下次我再也不上课说话了!

  篇四:

  马上快升入初中了,又要换一个新的学习环境了,我对教了我一年的语文老师有了很多的不舍,在这一年的学习生活中,他不仅是我的语文老师,更像我的父亲一般,他就是王林.

  都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,而王老师正是一个这样的人,我忘不掉他一遍又一遍给我讲题时的神情,忘不掉我突然发烧他背我去看病时宽厚的肩膀,忘不掉我犯错误时他严厉的批评.很多时候他表现得不像一个教师,更像一位慈祥的父亲,他在我们心中扮演了多个角色.

  都说老师坚守着那一片小小的讲台,没有抱怨,只有努力.王老师努力的教我们知识,教我们做人的准则,

在我们犯错误的时候,他会严厉的批评我们,指出我们的错误,在我们取得好成绩的时候他开心得就像一个有了新玩具的孩子,他始终在那一片小小的讲台上奉献着自己,无怨无悔.

  这就是我最敬爱的语文老师,很多时候我在想,等我长大离开后,我会时常回来,回来看看我敬爱的老师.

  篇五:

  时间过的真快啊,转眼间一年就过去了。您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。每次我们调皮不听话的时候,您总是很耐心地来教育我们,让我们听得惭愧不已。今天下午放学时听您说等我们考完试你就要回到您的学校了,我们大家都很舍不得您!所以李老师,在这里我代表502班的全体同学感谢您在这两个学期对我们无微不至的关心谢谢您,李老师!祝愿您一年365天天天开心,8760小时时时快乐,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。

  篇六:

  敬爱的祝老师:

  您好!

  我现在已经读六年级了。在一、二年级时,您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。

  有一次,您喉咙哑了,可您还是坚强的忍着,还有一次您后脖颈很痛,贴上膏药依然为我们上完了一天的课程,这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识,还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候,您总是很耐心地来教育我们,让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业,每一个字,每一个符号,哪怕是一个细微的笔画,在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来,这让我们刮目相看、佩服不已。

  生活中,您就像我们的妈妈一样,关心和爱护我们。您的眼神中充满了慈爱、亲切。老师,我的启蒙老师,我永远永远都不会忘记您,您的奉献让我说一千次、一万次“谢谢”都不够!

  祝您

  工作顺利、笑口常开!

  篇七:

  敬爱的陈老师:

  您好!

  三年的时光匆匆流过,它是那么充满生机,充满激情,您将我从一个天真幼稚的小丫头带成一个优秀的少先队员,您是多么和蔼,是多么亲切,我用千言万语也表达不出您对我的信任和关心。

  我们常用春蚕、蜡炬来形容奉献,用为祖国山川添秀丽,为神洲大地尽芬芳来形容老师,你在课堂上留下的一言一语,你在教室里留下的一面严肃,你在校园里留下的一丝微笑,让我回味,让我终生难忘!

  在一年级时,你让我担任学习委员,我那时还是个小丫头,对于数学来说一无所知,只会整天脑子里想1+1=2,2+2=4……但经过你的教导,我慢慢地在你的指导下开始探索数学王国的奇妙,不过我有时候还是觉得数学就像一块沉重的石头压着我。

  在二年级时,我从加减法渐渐地又挖掘到了乘除法,就这样,我的知识又增多了,成天除了完成功课,就拿着一本举一反三研究着奥数的奥妙。课堂上的.作业也完成得越来越好。这时的我好像并不是在上课,而是在欣赏外面的风景,看到了鸟语花香,万紫千红,听到了河水哗哗,让我迷在了数学王国。

  随着时间的变化,我开始学习你教我们的小数、两位数乘法,分数,除此之外,还有奥数。在这里遨游是多么的有趣呀!在三年级的数学考试,我得了97。5分,虽然这成绩没一、二年级好,不过伴随着时光的乐曲,我的音乐会更加动听。

  当然,在其它地方您也一样用心良苦,刚来到美视,我很胆小,甚至不敢举手发言,不过您并没有不管我,而是给我许多的机会,来充实这个没有装满的口袋:您要我主动举手发言,让我在国旗下演讲,让我当英语才艺秀的主持人,让我成为学校文学社的成员……。。这些小小的机会,背后藏着多少的关爱,也给我增添了不少的信心。

  我知道,天下没有不散的宴席,我怀着依依不舍的心情离开美视学校,陈老师,你的教诲我会铭记在心,受用一生。激励我在以后的人生道路中,展翅高飞。

  祝你身体健康,万事如意,天天开心,工作顺利!

  此致

  敬礼

  篇八:

  我喜欢那个神秘的女老师,尽管她的脸上长有皱纹,尽管她打扮的并不时尚,但是,我就是喜欢她的与众不同,她的特别,她的那颗了解孩子的心。看到这里,如果你觉得她并不是那么的招人喜欢,还请你听我娓娓道来。

  六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂:

  她让同学们在一张白纸上写不快乐的事,全班同学几乎都说有很多,一张纸写不完,可见现在的学生们有多少烦恼,本来应该天真无邪的小孩子们,为什么像个多愁善感的小大人?谁又知道,这是因为爸爸妈妈对我们的未来抱有美好的希望,他们以一切都是为我们好、一切都是为了我们将来成才为理由,扼杀了我们渴望像小鸟一样自由飞翔的童心。

  她带同学们去童心城堡,让同学们释放自己的童心,使我知道了每个小孩都是有童心的,但是,大部分的孩子的童心都被爸爸妈妈的“爱”吞噬了……不过,我期待他们的童心重新发芽。在童心城堡里,可以为所欲为,充分展现了孩子们渴望自由的心。家长们用压力牢笼将我们束缚,所以,我们宁可要浪迹天涯的自由,也不过丰衣足食的生活。

  她为了让同学们过一个无拘无束、快快乐乐的周末,去调查爱心杀手。让同学们过了一个自己喜欢的一个周末。可怜天下父母心,他们的孩子在学校里上了天的课,放学了以后还要饿着肚子去上课,上完课回到家还没有吃饭就累得不行了,还要饿着肚子睡觉。假期本来应该好好休息,却要早早起来与家教“对话”。搞得孩子们都在心里想:“总有一天,我一定要睡个够,从天黑睡到天亮,再从天亮睡到天黑,睡它个三天三夜……”我敢说,只要家长们一看到“爱心杀手自查表”,脸一定红的跟煮熟的螃蟹似的。这让我想得到一个答案——为什么家长们不要我们做自己擅长、喜欢的事情,而要逼迫我们做我们不感兴趣的事情呢?真是搞不懂。

  现在,你觉得她很招人喜欢了吗?因为,她了解我们。

  学习本来在我们每个人生活中是快乐的,是最幸福的,但是由于家长的过分的约束,现在学习似乎对每个孩子来讲是件枯燥无味的事,学习中没有了快乐,没有了自由。我们多想重新找回学习中的那点快乐呀!所以,请你们揭开我们头顶上的层层黑纱,让我们重见光明吧!

  篇九:

  敬爱的熊老师:

  您好!

  熊老师,在这里,我感谢您对我们这一学期细心的照顾,感谢您这一学期对我们的赞扬和批评,感谢您对我的鼓励和支持!

  每当我考进前三名时,您嘱咐我不要骄傲;每当我的成绩考得不理想时,您嘱咐我不要自暴自弃;我做对了某件事情时您会给予我适当的鼓励和赞扬;当我做错了某件事情时,您会及时的给予我批评。您像母亲般爱着我们。

  我想对您说:“老师,我爱你!

  祝您身体健康,万事如意!

以老师为主题的作文(精彩3篇)

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