染雾其实我也可以作文700字 篇一
如何养成良好的阅读习惯
阅读是一种重要的学习和娱乐方式，它不仅可以拓宽我们的视野，增加知识，还可以培养我们的思维能力和语言表达能力。然而，如何养成良好的阅读习惯却是许多人头疼的问题。下面我将分享一些方法，帮助大家养成良好的阅读习惯。
首先，培养阅读的兴趣是非常重要的。只有对阅读感兴趣，我们才能主动地去阅读。因此，我们可以选择一些自己感兴趣的书籍或杂志，从中找到乐趣。如果对某个领域特别感兴趣，可以选择相关的书籍进行阅读，这样不仅能满足自己的兴趣，还能获取更多的知识。
其次，制定一个阅读计划有助于养成良好的阅读习惯。我们可以根据自己的时间安排，每天或每周设定一个阅读的时间段，坚持阅读。这样做可以让阅读成为一种习惯，不再需要刻意去想要阅读，而是自然而然地去做。同时，我们也可以设定一个阅读目标，例如每个月读完一本书，这样可以让自己保持积极的动力。
此外，选择适合自己的阅读环境也是非常重要的。有些人喜欢在安静的环境中阅读，而有些人则喜欢在喧闹的环境中阅读。我们可以根据自己的喜好选择一个适合自己的阅读环境，这样可以更好地专注于阅读，提高阅读效果。
最后，多交流和分享阅读体验也是养成良好阅读习惯的一种方式。我们可以和朋友、同学一起讨论所读的书籍，分享自己的感受和体会。通过交流，我们可以互相启发，拓宽自己的思维，加深对书籍的理解。
总之，养成良好的阅读习惯需要我们的努力和坚持。通过培养阅读的兴趣，制定阅读计划，选择适合的阅读环境，以及多交流和分享阅读体验，我们可以逐渐养成良好的阅读习惯，从而受益终身。
其实我也可以作文700字 篇二
如何克服拖延症
拖延症是许多人都面临的问题。在面对任务或者学习时，我们常常会选择拖延，导致任务积压，影响自己的效率和表现。那么，如何克服拖延症呢？下面我将分享一些方法，帮助大家克服拖延症。
首先，要认识到拖延的危害。拖延不仅会让任务积压，还会增加我们的压力和焦虑。当任务积累到一定程度，我们可能会无法应付，导致质量下降，甚至无法按时完成。因此，我们要认识到拖延的危害，明确任务的紧迫性和重要性，从而激发自己的动力。
其次，制定明确的计划和目标。拖延往往是因为我们对任务缺乏明确的规划和目标，不知道从何开始。因此，我们可以将任务拆分成小的子任务，制定详细的计划，明确每个子任务的完成时间和目标。这样可以让任务变得更加具体和可行，减少拖延的可能性。
此外，培养良好的时间管理习惯也是克服拖延症的一种方法。我们可以合理安排时间，将任务分配到适合的时间段。有些人可能会更喜欢在早上或者晚上时段更加高效，而有些人则更喜欢在下午时段工作。我们可以根据自己的时间习惯和工作效率，选择合适的时间段进行任务的安排。
最后，要克服拖延症，我们需要培养自律和坚持的品质。当我们意识到自己开始拖延时，要立即采取行动，告诉自己不能再拖延下去。可以利用一些方法来帮助自己克服拖延，例如设定倒计时闹钟，与他人共同承担任务等。通过培养自律和坚持的品质，我们可以逐渐摆脱拖延症的困扰。
总之，克服拖延症需要我们的努力和坚持。通过认识拖延的危害，制定明确的计划和目标，培养良好的时间管理习惯，以及培养自律和坚持的品质，我们可以逐渐克服拖延症，提升自己的效率和表现。
其实我也可以作文700字 篇三
炎炎夏日。最能消暑的方法应该就是游泳了，因此妈妈便给我报了一个游泳班。
“教练好！”我和其他同学向教练问了好后，就开始了热身运动。“第一节课先学会潜潜水漂浮。”教练洪亮的说。
我小心翼翼地走下泳池，心里充满了紧张感。教练让我们先把头放进水里，先学会潜水。我轻轻地将头放入水中，可当我的鼻尖触碰到水面时，又像触电般猛地一抬头。我的内心十分害怕。我非常失望的抬起头，却看到岸上的妈妈，妈妈用坚定的眼神在告诉我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇气又开始了潜水。教练说要先会闭气才把头放到水中。过了大概一个小时之后，我终于把潜水给学会了，把自己内心的害怕给克服了。之后，教练教我们第二步，学会把自己的身体浮起来。我的双手紧紧的抓着栏杆头埋到水里，收到了妈妈的鼓舞后更加努力。我将脚轻轻地抬起来，离开地面，心里非常紧张。第一次失败了。但我并没有放弃，我接着是第二次，第三次，后来慢慢的，渐渐地我松开了双手，任由身子在水上漂浮。那时心里既是恐慌又是惊喜，恐慌着自己会呛到水，惊喜着自己居然做到了，我迫不及待地站起来。想要告诉妈妈，我做到了。可因为我过于焦虑，没站稳，呛了好几口水，还重心不闻，差点又有跌入水中，但我这次并没有害怕，而是很激动，我很激动的说妈妈我学会潜水了。
从一开始怕水，然后努力学会漂浮，最后到现在的自游泳，蛙泳，这都是一点一滴的成长，从一开始的认为自己不行，到最后的相信自己。
其实我们要相信我们自己是可以完成很多事情的。
其实我也可以作文700字 篇四
轻启窗霏，惊喜地发现一株君子兰，被昨日的雨打得残败不堪，落迫至极，已不见平日的光采。失望之际，瞥见残余的一角冒出一截嫩绿
的枝芽，似在诉说着自己的不服输、不放弃、一抹绿意在我心中淡淡弥散开来……
我自幼不爱说话，非常内向，有时被人叫作“哑巴”。我不理睬他们，独自一人躲在角落，默默哭泣……
随着时光的流逝，我的性格愈加内向，以至于在整个集体显得格格不入。一堂语文课上，老师正在台上绘声绘色地讲课，天气燥热，我无精打采地撑着脑袋，昏昏欲睡。欣许，老师瞥见了我那副模样，有意地咳嗽。我没有听到，仍是那副懒散样，一撅不振。“下面请这位同学给我们赏析一下这段文字。”老师轻敲了敲我的桌子，示意我站起来。我慢吞吞地站了起来，双手无处安放，心脏不停地乱跳，脸红得恨不得找个地洞钻进去。我愕然，同学哄笑；我低头，同学哄笑。这时，一种不知从何处来的怒火，在我的心中点燃，我可以的，我一定可以的！
春雨淅沥，润物无声。我端坐在书桌前，为着即将而来的书法展示作准备。我捋起衣袖，轻压纸角，右手挑起纸笔在墨中轻蘸。深呼吸，呼气，深呼吸，呼气……笔尖轻柔与宣纸接触，又散发出淡淡的墨香，泌人心脾。一种奇妙的感觉在心中汇聚，交织，不断地升化，升华，最终，它发酵了。思绪在飞速流转，行笔如流水、潇洒自如，不失刚劲、飒爽。最后，一个自然的提笔，整福作品大功告成。
将作品拿给老师看罢，老师先一怔，有些不敢相信，接着，他眉头紧皱，沉思良久。我的心一直揪着，久久不松。终于，老师露出了赞许的微笑，如三月的春风般和煦、怡人，我心温暖……
第二天，我的作品被展示。同学们都用一种新的眼光看着我，向我投来赞许、敬佩，为我鼓掌。那一刻，我激动，我自豪。我的内心在呼喊着：其实，我也可以！
窗外的那株君子兰正悄然开方着，满眼的绿色令人心旷神怡。欣赏之余，回忆往事，心中默默念道：其实，我也可以。
其实我也可以作文700字 篇五
青春苦短，却无限精彩。是勇攀高峰，还是跌入泥潭，只不过是一念之差。
——题记
金风送爽，秋意凉凉，褪去夏的炎热，我就这样带着满腔热血，怀着对未来的憧憬，跨进了学校神圣的大门……一月后，却沉闷地走出大门，沉浸在月考失利的痛苦中。
那晚放学后，回家路上的路灯仿佛不再如从前那么明亮，带着少许暗淡。花朵紧紧合拢，草木在风中摇曳着，行人穿梭在宽大的马路上，周围的`一切似乎都不再富有生机。
家中，依旧是丰盛的晚餐和妈妈热切的关怀，却又少了些什么。
餐桌一旁，妈妈在听到我月考惨败的消息后，脸色略僵，表情压抑，似是暴风雨前片刻的宁静。屋内，静寂无声。我屏着呼吸，垂下眼睑，内心却波涛汹涌。
许久后，只听母亲一声叹气，便甩门而去……
眼泪抑制不住的滑下脸庞，流过嘴边，舌头舔了舔，是失利后的咸味和母亲失望的苦味。
夜深人静时，我努力平复心情，拿出试卷，冷漠地看着数不胜数的叉叉，发泄似的紧紧捏着试卷的边角。
房门轻轻打开，一双修长的手捧着温热的牛奶，递在我的手边。抬头一看，是妈妈！她没有说话，只是温柔地向我笑笑，似是安慰又似鼓励。趁眼泪还未留下，我赶紧低头，妈妈却轻柔地抵着我的额头，说：“花儿总是在经历风雨的折磨后，才开出鲜艳的绝色。”轻笑，慢慢离开。
洁白的明月偷偷溜进屋内，留下一地白霜。原本不安的心，似乎已平静下，留下一阵悸动。
次日，我的生活似乎发生了翻天覆地的变化。枯燥的课堂变得丰富有趣；短暂的课余时间却能汲取不少的知识；老师的目光多了几分欣赏与期待。同学们似乎对我的蜕变感到十分惊讶，毕竟，我曾是个游手好闲的坏学生。惊讶之余，大家欣然看着我的改变，给予我他们的关怀与帮助。
又一月，我满怀期待却掺杂着少许不安，坐在考场中，尽心尽力的完成这场翻身之考。当分数公布时，欣喜、惊讶、激动……如打翻的调味料，心中百感交集。
夜来得悄然无声，妈妈弯起眼角，笑说：“我家这朵小野花，如今终于长成了临寒不惧的菊花啊！”
那晚，月光依旧洁白如雪，心境却大有改变，我也渐渐开始相信，我可以！
其实我也可以作文700字 篇六
看过舞台上伸展四肢，姿态翩翩的舞者，惊异于他们的气质；看过语句优美，文笔精致的文章，惊叹于作者的思想。而自己只是平平大众中的一员，我总是在想，我也可以像他们那样优秀吗？
太阳掀开了云层，尽情将阳光投向宽广的操场上，绿色的草折射出太阳金色的光泽，红色的塑胶跑道在太阳的照耀下，显得更是热情似火，远远望去，银光闪闪，纵横交错。在这个收获的季节里，我们迎来了一年一度的运动会。今年的运动会开幕式多了个文艺演出，而我们班级正在操场上排练呢。
在排队型时，我们遇到了一个难题——谁来站在队型的中心位置？同学们互相凝视，谁也不敢当，我心想，我那么胖，一定不可以当中心的，班里的小陆担此重任。
在此后的排练中，出现了些问题，老师找了我，对我说：“小陆的舞姿很生硬，你来试试好吗？”我听了连忙双手在前面挥舞，头晃得似波浪一般：“老师，我不可以胜任的”。老师笑着对我说：“你很灵活，身高也合适，我相信你一定可以的！”
接着，我替换了小陆的位置，心里紧张得像只兔子在上蹿下跳，我试图平息自己，不断对自己说：“相信你啊！你一定可以的！不能辜负了老师对你的期望！”音乐起，我尽力做好每一个动作，放松身心，自由的跳跃，舒展……。排练结束，老师向我投来了赞许的目光，那眸子里仿佛在说：“你可以的嘛！”
时光飞逝，转眼间开幕式就开始了，我大步流星地走向了主席台前，三角形，变队！一个个步骤我不慌不忙，尽力准确地表演。结束了，评委响起了掌声，响亮又长久，令我回味无穷……
在宣读表演成绩时，我屏息敛声，生怕听漏了一个字。“一等奖！”我们班荣获一等奖！大家跳了起来，欢呼着，我嘴角扬起了一个大大的弧度。
原来，我只要敢于面对，尽力尝试也能做得这么好。是啊！其实在尽力去做之后，你会发现我也可以的。
