朋友林涵的作文 篇一:《我最喜欢的一本书》
我有一个朋友,名叫林涵。她是我班上的同学,不仅学习成绩优秀,而且很善于写作。今天,我要向大家介绍她最喜欢的一本书。
林涵最喜欢的一本书是《小王子》。这本书是法国作家圣-埃克苏佩里创作的,它以童话的形式讲述了一个小王子的故事。林涵说,她第一次读这本书时,就被书中那些深刻的哲理所吸引,使她对这本书产生了浓厚的兴趣。
林涵认为,《小王子》里的每一个人物都代表着一种特定的思想或者价值观。小王子是一个纯真善良的孩子,他笔下的星球上的人们却都是自私和冷漠的。通过小王子的经历,圣-埃克苏佩里告诉我们,人们应该保持一颗纯净的心,不被功利和虚荣所迷惑。这样的故事情节使林涵对于小王子这个角色产生了共鸣,她觉得小王子是一个勇敢、善良和真实的形象。
林涵还特别喜欢书中的插图。她说,这些插图不仅美丽精致,而且富有想象力。通过这些插图,读者可以更加直观地感受到小王子的世界。林涵说,她每次读这本书,都会仔细欣赏这些插图,仿佛自己也置身于小王子的星球之中。
林涵喜欢《小王子》不仅仅因为故事和插图,更重要的是书中所传递的哲理。她说,这本书让她明白了生活中的真正价值所在,让她学会珍惜身边的人和事物。她认为,读完《小王子》后,她的心灵得到了净化,对于生活有了更加深刻的理解。
通过林涵的介绍,我对《小王子》这本书也产生了浓厚的兴趣。我决定去书店买一本,亲自读一读,看看是否也能从中汲取到一些对生活的启示。我相信,这本书一定会给我带来很多的收获。
朋友林涵的作文 篇二:《我的暑假计划》
林涵是我的好朋友,她是一个计划性很强的人。每年暑假来临之际,她都会制定一个详细的暑假计划,以充实自己的假期。今天,我要向大家介绍一下她今年的暑假计划。
首先,林涵计划在这个暑假期间提升自己的阅读能力。她准备读一些名著和经典作品,如《红楼梦》、《西游记》等。她认为通过阅读这些经典著作,可以开拓自己的眼界,提高自己的写作水平。
其次,林涵还计划学习一门新的技能。她已经报名参加了一门音乐课程,打算学习钢琴。她从小就对音乐很感兴趣,而且她相信学习音乐可以培养自己的审美情趣和情感表达能力。
除了学习,林涵还打算参加一些社会实践活动。她已经联系了当地的志愿者组织,准备参加一些社区服务和环境保护的活动。她认为通过参与这些活动,可以增强自己的责任感和社会意识。
最后,林涵还计划和家人一起度假。她打算和父母一起去旅行,探索不同的地方和文化。她相信这样的旅行可以让她更好地了解世界,丰富自己的人生经验。
听完林涵的暑假计划,我深受启发。我也决定制定一个属于自己的暑假计划,以充实自己的假期。我相信通过努力和计划,我们都能度过一个充实而有意义的暑假。
朋友林涵的作文 篇三
朋友林涵的作文
"哎呀,蝴蝶结戴歪了。啊!头发又乱了。”一阵阵尖叫声从林涵的房间传来。我想,她肯定又会为穿什么衣服而发愁吧!
没办法,谁叫她是臭美的“孔雀”—林涵呢?林涵是我的`好朋友,臭美是她的特点。臭美的她,出门前总要花费好久的时间来打扮自己。不过,她长得的确楚楚动人!她有着一张樱桃般的小嘴,还有一双炯炯有神的眼睛
,水灵灵的,就像两颗小葡萄。臭美也可能是既麻烦又费时间的坏事。那一次,我到林涵家约她一起去骑自行车玩。出发前,林涵兴高采烈地整理了自己的头发,一会别了个蝴蝶结,一会戴了一条项链。弄了半天,终于弄好了。我大声叫她:“快点啦!!”林涵转过头对我发了个白眼,不耐烦地说:“吵什么吵!我还没换衣服呢!!”说完,就开始琢磨穿哪件衣服好了。好不容易换好了一件淡紫色的蓬蓬裙,刚走到门口,她突然大喊一声:“慢!!我要重新换件衣服,这衣服配鞋子不好看。”没办法,我只好又坐在沙发上等她,又过了一会,她穿着一件粉红色的运动服走了出来。
这次,衣服和鞋子她都满意了,可是在换衣服中却把头发弄乱了!只好又重新整理头发,最后,她终于把头发,衣服和鞋子都弄好了。她刚心满意足地走到门口,“叮铃铃……”电话响了,我跑过去听,原来是我们约的另一个同学紫瑶打来的,她告诉我们外面下大雨去不了了。听了这个消息,林涵脸上立刻晴转多云,一脸愤怒:“我打扮了这么久,怎么这个时候下雨啊!!!”这就是林涵,既臭美,但又可爱的“孔雀”林涵。