染雾老师我要为你点赞作文 篇一
老师，我要为你点赞！
在我人生的道路上，你是我最重要的导师。你用你的智慧和爱心，为我点亮前进的道路，让我感受到了学习的乐趣和成长的动力。今天，我要为你点赞，向全世界展示你的伟大和无私。
首先，你是一位非常有深度和宽度的知识渊博的老师。无论是语文、数学、科学还是艺术、体育，你都能给予我们最专业的指导和知识的启迪。你用生动的案例、有趣的实验和丰富的故事，帮助我们理解和掌握知识。你的教学方法多样化，既有讲解，又有互动，让我们在轻松愉快的氛围中学到了更多的知识。你还时常引导我们自主学习，培养了我们的探索精神和解决问题的能力。你的知识海洋无边无际，我为你的才华和智慧点赞！
其次，你是一位充满爱心和耐心的老师。无论是在课堂上还是在课后，你总是关心我们的学习和生活。你耐心地解答我们的问题，鼓励我们克服困难。你用温暖的目光和鼓励的话语，让我们感受到了自己的价值和能力。你还经常组织各种课外活动，丰富我们的课余生活，让我们学会团队合作和社交技巧。你用爱心和耐心，培养了我们的品德和人格，我为你的关心和爱护点赞！
最后，你是一位为人师表的好老师。你为我们树立了良好的榜样，教育我们要做有道德、有责任感的人。你坚守教育的底线，严格要求我们的纪律和礼貌。你注重培养我们的良好习惯和行为规范，让我们成为社会主义建设者和接班人。你用自己的行动告诉我们，作为一名教师，要以身作则，做学生们学习和成长的榜样。我为你的操守和责任心点赞！
老师，你就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路。你的教诲和关怀，让我们茁壮成长。今天，我要为你点赞，向你致以最崇高的敬意和谢意！
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老师我要为你点赞作文 篇二
老师，我要为你点赞！
在我走过的人生道路上，你是我最值得尊敬和感激的人。你用你的智慧和爱心，为我指明了前进的方向，让我在学习和生活中得到了成长和快乐。今天，我要为你点赞，向全世界展示你的伟大和无私。
首先，你是一位非常有才能和智慧的老师。你教课生动有趣，让我们对知识充满好奇和热情。你的讲解深入浅出，让我们易于理解和掌握。你总是用生动的例子和实际的应用来讲解知识，让我们能够将所学的知识和现实生活联系起来。你还注重培养我们的创新思维和解决问题的能力，让我们能够在学习和工作中有更广阔的发展空间。你的才能和智慧让我为你点赞！
其次，你是一位充满爱心和耐心的老师。无论是在课堂上还是在课外，你总是关心我们的学习和生活。你耐心地解答我们的问题，耐心地指导我们的学习。你用关怀的目光和鼓励的话语，让我们感受到了自己的价值和能力。你还时常组织各种活动，增进我们的团队合作和社交能力。你的爱心和耐心让我为你点赞！
最后，你是一位为人师表的好老师。你严格要求我们的纪律和规范，教育我们做有道德、有责任感的人。你注重培养我们的品德和人格，让我们成为社会主义建设者和接班人。你用自己的言行告诉我们，作为一名教师，要以身作则，做学生们学习和成长的榜样。你的操守和责任心让我为你点赞！
老师，你是我人生的引路人。你的教诲和关怀，让我茁壮成长。今天，我要为你点赞，向你致以最崇高的敬意和谢意！
老师我要为你点赞作文 篇三
一个平凡又伟大的职业；一个普通又圣神的职业；一个辛苦又舒心的职业。老师，人一生中会遇到多少个老师？是我没在意，还是太多数不清。
她，一个慈祥又略带严肃的老师；她，一个幽默又认真负责的老师；她，一个与我没有血缘关系却愿管我的老师。她，就是我的语文老师，张老师。记得初一刚见到她的时候，我对她有种恐惧感，我害怕她我排斥她。但她似乎不在意我对她的这种感情，而是将那张严肃的脸变得温柔起来，眼神里满都是温柔和蔼。慢慢地，我不再害怕她，甚至尝试接近她，到现在，她还是一如既往的温柔待我。
说她温柔，她也有严肃的一面，比如在作业方面，她非常注重书写，谁的书写不干净，不整齐，她都会让重写，写到她满意为止。有些同学未免觉得她有些苛刻，但仔细想想，她这样做还是为了我们，让我们写出一片属于自己的字体海洋。在课堂上，她也是很认真严肃的，尤其是上到关于中国伟人和历史的课时，她的眼神里既充满了对中国的热爱和期望，又充满了她对敌人和欺负中国人的洋人的憎恨和愤怒。与此同时，她总是告诉我们，作为中国人，我们一定要坚强，勇敢，不让历史再次重演。
她也有属于自己的小幽默，在讨论课上，班里的气氛总是被她带的很欢快，她会突然的开个小玩笑，逗的我们班笑声连连。她也会把同学们身上的优点形容成一种特色，使同学们不再有自卑现象。
就这样一个温柔的老师陪伴了我两年；就这样一个严肃的老师，陪伴了我两个学期的课；就这样一个幽默的老师，陪伴了我的成长。张老师，希望您岁月长存。我要为你点赞，为你的负责点赞，为你的精神品质点赞，为你的这份职业点赞！
老师我要为你点赞作文 篇四
教我们语文的老师，今年已经是六十几岁的老人了，虽然他本该退休了，但还是被学校返聘来教学，六十岁，正是养老时期，他不顾身体年迈，还坚持在教学一线，他就是房老师。
房老师是一位教学严格的老师。不管写什么，只要是提笔写字，如果你稍微马虎一下，绕笔画，他就会让你把这个字写50遍，超过3个字以上，就会让你把作业重写两遍。修正带也不能多用，最多用10次，如果写的字数不多，最多只能用4次。有了房老师平时的严格要求，我平常写一篇400字左右的作文，修正带只用了几次，所以考试时，作文写字扣分很少，有时甚至不扣分。
以前，我的字写得很丑，有了柏老师和高老师的教导，我的字写端正了，不飞了，看起来让人能够清楚认出每一个字，但是还是不够完美。到了五年级，房老师教我们语文，他让我们每人买一本字帖，一天练习写三页，就这样，我的字逐渐好了起来，现在已经是相当完美了，不在丑的行列里面了，爸爸妈妈也不用花钱给我去学写字了，这多好呀！
还记得有一次，我的语文作业中出现了好多错别字，房老师气坏了，直接将我的作业撕了，然后厉声对我说：“郭婧婧，你就不能认真一点啊？重写！”我听了，羞愧地低下了头，然后默默回到座位上，认认真真重新写了一遍，心里暗下决心：以后写作业一定要认真！
房老师对我的教诲之恩，我终身难忘。房老师，我要为你点赞。
老师我要为你点赞作文 篇五
生活中，我们每天会经历许多事，遇见许多人。而当我遇到我的语文老师时，我才明白一个人的人生追求和责任。
在冬日的一个早晨，我五点钟起床，简单洗漱后就去上学了。街道上空无一人，天上还是星空密布的，冰冷的寒风长啸着，这个空明的世界显得有点悲凉孤独。我暗暗自喜，有可能我会是今天第一个来学校的人。可是当我来到校门口时，早已有人等待已久。最让我惊讶的是，人群中有一名成年男子的身影，他就是我的语文老师。
我慢慢靠近他，想仔细看看他在干嘛。当我走近时，我看到他打开手机里的手电筒，照在他手中的书上，嘴里还不停的念叨着什么。这时我才明白过来，原来他在背课文和古诗。黑夜和寒风笼罩着他。他却只是独自一人在那里专心致志的学习，不受外界影响，仿佛与书合为一体，整个人早已沉浸在书的海洋里无法自拔。直到校门开启时，保安叫了一声李老师，他才回过神来一路小跑走向办公室。
当我来到教室坐下后，老师来这么早是为了什么？离早读开始还有十分钟的时候，语文老师就已经走入教室了，这时他坐下督促着我们开始学习，自己开始看课件一遍又一遍。我悄悄抬头看了一眼，我才明白老师来这么早是为了备课件早早为上课做准备。
上课铃响了，不见语文老师来，我们没有开始自主学习而是争分夺秒的玩耍。不一会，语文老师来了。看他满头大汗，对我们说了一句话：“同学们，对不起老师有点事耽误了上课。”这句话深深触动了我的心，我感到了老师的亲切和对我们的尊重。老师体型有点胖，看他满头大汗一定是刚才跑着来到教室的。我这时为自己的行为感到内疚，老师在为我们的时间做斗争，而我们却在虚度光阴。开始上课，老师让我们阅读课文。当他从我身边路过时我听到他在没拿书的情况下早已经背的滚瓜烂熟了。课文的每个知识点都为我们讲解的清清楚楚。上课时老师的手机响了好几遍，但是他一次都没有接过，而是挂了电话继续为我们上课，对我们认真负责从来不占用我们的上课时间。下课后，同学们有疑问的话，他都会留下来一个个解答完后再离开。
晚上回家后，做完作业老师会在微信群里让我阅读课文背诵古诗。他会听每一位同学的阅读，如果走错误的地方他会提出来帮你修正，也会鼓励同学们每天继续保持。全班有四十多名同学，当全部听完时早已经夜深了。但是每天以往如此，从没有放弃过，就连周末老师忙完工作还是会来指导同学们。真是验证了一句话“正义也许会迟到，但从不会缺席！”
这就是我的语文老师，既然成为老师就为我们做出榜样。既然接受了我们，他就会对我们认真负责。
老师我要为你点赞作文 篇六
有一首歌唱得好：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”是啊，小草没有树木那样高大挺拔，也没有花朵那样鲜艳多姿。可是，没有小草的衬托，大树不会引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会光彩夺目。而小草却从不声张，只是默默的无私的奉献着。这使我联想到我们的老师，他们如同小草，默默的奉献着自己的一切，他们在自己平凡的岗位上辛勤的工作，顽强的生活。我赞美小草，更赞美老师！
啊，每一位老师都有一双无私奉献的手！隆冬，天气寒冷，老师的手冻红了，可是仍然颤抖着给我们批改作业，是那么认真！盛夏，烈日炎炎，连知了都叫着：“热啊！热啊！”可是老师照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗滴，仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘着……
啊，每一位老师都有一双独特的手！数学老师的手像魔术师一样神奇，能够像变魔方似的，用+、—、×、÷等许多符号和十个阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们这些天真幼稚的孩子引入变化无穷的知识殿堂，数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。
语文老师的手能够写出工整的拼音字母，让我们认识生字；能够写出漂亮的大字，让我们摹仿，练习；能够写出生动流畅的语句，让我们朗读学习……语文老师用勤劳的双手，为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们的阅读能力。作文能力和语言表达能力。
英语老师的手能够写出整齐的二十六个字母，并且组成数不清的英语单词，让我们尽情遨游在英语知识的海洋，拉近我们与外国人的距离。
老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗。在这里，我要对所有老师说一句：老师，您们辛苦了！
