染雾篇一：我印象最深的一个人——老师
老师是我们成长道路上最重要的人之一，而在我记忆深处，有一位老师给我留下了深刻的印象。那就是我的初中班主任，张老师。
张老师是一位身材高挑，面容和善的女教师。她总是穿着整洁的衣服，脚步稳健地走进教室。她的声音温柔，但又充满着力量，每当她开始上课，整个教室都会变得安静而有序。
在我的初中三年，张老师是我们班的班主任，她不仅教授我们语文和数学等课程知识，更是以她的榜样力量和关爱之心，影响了我们每一个学生。
记得有一次，我在一次考试中取得了不理想的成绩，心情非常沮丧。当我回到教室的时候，张老师已经在那里等着我。她用柔和的语气对我说：“不要灰心，这只是一次考试，失败并不代表你一无是处。只要你努力，一定能取得更好的成绩。”听到这番话，我感到无比温暖，仿佛被一股力量推动着，重新振作起来。
除了在学习上的关心和指导，张老师还经常组织各种班级活动，让我们在课余时间能够有更多的交流和互动。她还鼓励我们参加各种比赛和活动，提高自己的综合素质。
张老师还教给了我很多处世的智慧。她常常说：“要有自信，相信自己能够做到。”这句话深深地印在我的心里，每当我遇到困难和挫折时，我都会想起这句话，勇敢地面对困难，并且相信自己能够克服它们。
张老师是一位敬业而又有爱心的老师，她不仅在课堂上教给我知识，更教会了我如何做人。她的言传身教让我明白，一个优秀的老师不仅要有扎实的学识，更要有爱心和耐心，用自己的行动去影响和教育学生。
在我成长的路上，张老师是我最重要的一个人。她的关爱和指导让我变得更加自信和坚强。我会永远怀念和感激她。
篇二：我印象最深的一个人——老师
在我人生的旅途中，有许许多多的人给了我深刻的印象，但最让我难忘的一个人就是我的英语老师，李老师。
李老师是一位年轻有活力的女教师，她总是充满着激情和热爱。每当李老师一走进教室，整个教室都会充满了活力和欢声笑语。
李老师教学经验丰富，她总是用生动有趣的教学方法来引导我们学习英语。她经常带着我们进行各种语言游戏和互动，让我们在轻松愉快的氛围中提高英语水平。
记得有一次，我在英语口语比赛中得到了第一名，当我拿到奖状时，李老师高兴地拍了拍我的肩膀，说：“你太棒了！你的努力得到了回报。”这句表扬让我感到无比自豪，同时也激励着我更加努力学习英语。
除了在课堂上的教学，李老师还经常鼓励我们多读英文原著和英语报纸，提高自己的阅读能力。她还积极组织我们参加英语角和英语演讲比赛，让我们有机会展示自己的英语才华。
李老师还常常和我们分享她的学习经验和人生感悟。她说：“学习英语不仅是为了考试，更是为了拓宽自己的视野和提高自己的综合素质。”这句话让我明白，学习英语不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的能力和拓宽自己的人生道路。
李老师是一位富有激情和爱心的老师，她不仅在课堂上教会了我英语知识，更教会了我如何热爱学习和追求卓越。她的影响让我明白，只有热爱学习，才能在人生的道路上取得更好的成绩。
在我人生的旅途中，李老师是我最重要的一个人。她的教导和关怀让我成为了一个更加自信和有梦想的人。我会永远怀念和感激她。
我印象最深的一个人老师800字作文 篇三
班主任作为一个管理者，从自身的能力来看，需要具备一定的管理经验、处理突发事务能力等。在管理经验方面，钟老师作为中年教师且当过多年班主任，有丰富的班主任工作经验；在处理突发事务方面，钟老师是十分了解班上的突发事件的。有次，班级第一名成绩下滑，钟老师意识到可能是这位女同学的寝室关系出现问题，她积极了解这个女生所在寝室的同学，结果知道其中另外一个成绩靠前的女同学嫉妒第一名，背后说第一名的坏话；钟老师知道后，她了解这位说“坏话”的女生性格比较大大咧咧，当场就把这位女同学叫到办公室了解情况，这位女生当着全班的面做了检讨，后来这两个女生握手言和。
班主任作为管理员，从个体层面来说，班主任要和其他科任教师、学生、学校管理人员、家长等人员进行管理。以钟老师为例，她和其他科任教师协调比较好，不会因为上课和活动举办等原因来占用其他科任老师的课程，尤其是体育课也没有占用；与学生交流来看，她鼓励学生向她咨询问题，每当有学生向她咨询问题就会在班级上进行口头点名。而且，对于比较害羞的同学，她会私下进行交流，避免了学生因为班级交流而产生的尴尬。而且因为笔者为住校生，有时候周末不回家，钟老师会叫留校的同学去她家吃饭，可能为了照顾学生的自尊，她会叫学生帮忙批改作业；与学校管理人员的交流，她作为英语老师会主动联系电脑管理室的老师以此来借音像教室来播放英文视频、也会主动和学校图书馆的老师联系不要借言情小说给她班级的学生，对于学生反映想用多媒体教室上课也会及时放映来满足学生的需求等；与家长的交流来看，钟老师把班级费用交由班委会进行管理，钟老师不直接对班级费用进行管理。
从班集体形成过程来说，首先在初一年级开学报到时，她就明确提出了不准带耳钉、在校期间穿班服（因为当时学校没有要求穿校服，班服是以钟老师所在班级订购的），家离得远的同学必须住校、严禁带零食进教室等要求；其次，在班集体形成初期，她在班级上多次强调班级的纪律要求，对纪律把控十分严格；在此，钟老师在组织班集体成员的时候，使用的是自愿和她推举的原则。她推举的学生一般是学习比较好的学生或者是比较调皮的学生。后来她可能觉得不是特别好，所以就让班级的每个同学都参与班级管理，比如负责饮水机、黑板、窗户等事务，力图让学生做班级的主人，自己管理自己。有学者认为一个真正的班集体有明确的奋斗目标、健全的组织系统、严格的制度与纪律、强有力的领导核心笔者认为钟老师做的是十分不错的，她在班集体形成的过程中起到十分重要的作用。
我印象最深的一个人老师800字作文 篇四
“徐老师好”，我刚冲进卫生间才想起原来应该是还没向你问好。
那天早上，我正准备WC，刚出班门，就看见在我东北偏45度左右的地方站着一位老师，那就是我们的语文老师。我远远的看着他向六班走去。忽然，我们的眼睛对上了。我本以为他只是无意的一瞥而已，也就没有避开了。可是他那双锐利的眼睛却一眯一合的一直盯着我，好象看不清楚我是谁一样。接着我们走近了……我感觉他的眼睛里似乎在渴望什么，又好象想说什么。我向来不擅长语文，自然最怕的就是被语文老师叫住。终于，我躲开了，眼睛直视前方奔向厕所。刚一进门，我就想起了:xxx我该向他问好。xxx这时我才明白他的那眼神大概就是我向他问好吧。
说起“不问好”，这大概已成为一种习惯了吧。不过，我以前却不是这样的。小时候，我的嘴巴特甜，见一个叫一个。人人都说我无愧与我的名字，“甜”（恬）吗！但自从上了初中以后，老师成了“恐怖”的代名词。再加上我们新任的班主任兼数学老师，那可是出了名的“冷酷”，没有人想，也没有人敢和他打招呼。后来见了老师大家几乎都是见一个躲一个。于是就养成了见了老师也不打招呼的“习惯”。就好象杜小康和他父亲一样“可以通过眼神或者干脆连眼神都不必给，对方就能明白一切”。
不过，我想这一切大概是“自信”的缘故吧。说实在的，我一直是个不自信的女孩。凡是总想到最坏处，因为我一直相信“希望越高失望越大”。其实当时我只要再自信一点点，再勇敢一点点，就不会对这件小事牵肠挂肚了。“自信”就是对自己有信心，我相信，只要再向前跨一步就会到达“自信”的彼岸。
也许这只是我多心了，但是如果还会出现同样的事，我一定会恭敬地喊一声：“老师，早上好！”
我印象最深的一个人老师800字作文 篇五
回忆教过我的老师，犹如点点繁星，有教我数学的施老师，有引导我去学英语的唐老师，有叫我电脑的焦老师……在这么多老师中，给我印象最深的是语文陈老师。
陈老师从二年级就教我语文课了，她帮助、教育我的事情如沙滩上的贝壳一样，数也数不清，看也看不完，每两颗之间，又或多或少的有一些区别。现在，我就给你挑一棵大，也是最闪亮的。
记得四年级上半学期的时候，我又是生等病好了之后，老师已经把第六课《燕子》讲完了。我的心猛地一成，想：这一下可糟了。我整整有一篇课文没听上，而且还是一篇要背诵的课文，如果单元测验，我语文又考不到九十分以上了。想到这儿，我就像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。但是，我单元测验时的语文成绩却依然在班里名列前茅。这是怎么回事？原来，我一返校，陈老师就照例要我语文课后留下来。我的不安顿时消失了许多。一下课，陈老师就开始帮我补起了课。她坐在我的身边，使我感觉格外亲切。她一边引导我反复地读课文，一边适时地点拨着：“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子，这些是燕子的外形美……这些是燕子的动作美……”时间一分一秒的过去了，陈老师依然声情并茂地引导着我，让我感受到了燕子的可爱，更体会了大自然的美丽迷人。直到现在，每当我看到燕子上下翻飞的身影，就会想起陈老师给我讲课时的情景，耳畔回荡起老师那娓娓动听的话语；“在微风中，燕子斜着身子在天空中掠过，的一声……”由于老师的引导和我平日的语文学习的积累，我不仅每次语文测验成绩优秀，更重要的是我越来越爱语文了。
别人常说：“一日为师，终身为父。”而我却要对你说：“一日为师，终身为母。”
在教师节，我由衷的说一句：“谢谢您，老师！”
我印象最深的一个人老师800字作文 篇六
我上小学的这四年，有很多老师教过我，其中给我印象最深的是景老师。
老师大约30多岁，是一位关爱同学的语文老师。她鹅蛋脸上镶嵌着充满智慧的眼睛，高挺的鼻子，弯弯的柳叶眉，樱桃小嘴，红润的嘴唇；乌黑发亮的头发，高高的个子。老师经常穿白色的外套，黑色的裤子，粉红色的运动鞋，非常好看。
老师喜欢看书，一有时间就看书，有一次，上课了，老师还没来，我就去叫老师，推开办公室的门，老师正专注的看书。看见我进来，老师才不舍得把书放下，微笑的说：“你先进教室，我马上就来。”
老师是个关爱他人的人，在一个星期二的早上，我起迟了，匆匆洗了个脸，来不及吃饭，就来到教室。到第四节课时，我饿的肚子疼，趴在桌子上，左手捂着肚子，老师看见了，就把我叫到她的办公室，给我倒了杯热水，拿了一块面包，让我吃完躺下来休息一会儿。还叮嘱我以后要吃早餐，要早点起床之类的话。
老师是个很负责的人，有一次，我着急回家，就潦草的写字，老师看了之后，就狠狠的批评了我，还把作业扯了，让我重写。后来，在一次班会上，老师说：“无论做什么事，都要认真对待，不能应付，老师批评你们，是对你们好，你们一定要记住。”一瞬间，我懂得了老师的良苦用心，心里对老师更敬佩了。
这就是给我印象最深的老师，她善良，关爱他人，对工作认真，脾气还有点暴躁。但是我们都很喜欢她，希望老师永保青春。
