带手机被老师罚500字作文 篇一
带手机被老师罚
我是一名初中生,平日里最喜欢做的事情就是玩手机。每天放学回家后,我总是第一时间打开手机,陷入了游戏和社交媒体的世界中。手机成了我生活中的重要组成部分,但我并没有意识到它对我学习和生活的负面影响。
一天,我像往常一样带着手机来到学校,全然没有意识到接下来我将遭遇的一幕。上课期间,老师突然走进了教室,他严肃地看着我们每个人,然后他的目光停留在了我的身上。他走过来,拿走了我的手机,并当着全班同学的面宣布:“这位同学带手机来上课,想必对学习没有任何帮助,所以我要对他进行惩罚。”
我感到十分尴尬和不安,脸上泛起了红晕。老师让我站在教室前面,大声读一遍课文。我感到如坐针毡,心里不停地想着要如何才能摆脱这个尴尬的局面。但同时,我也开始反思自己为什么要带手机来上课,手机到底对我的学习有没有帮助。
站在教室前面,我感到了同学们的目光,他们的眼神充满了不解和嘲笑。我深深地意识到,手机只是一个工具,如果我不能正确使用它,那它就会变成我的负担。我下定决心,从此以后不再带手机来上课,专心听讲,努力学习。
这次被老师罚站读书让我深刻地认识到了手机的负面影响。手机虽然给我们带来了便利和娱乐,但如果我们不能正确使用它,就会成为我们学习和生活的绊脚石。我们应该明确手机的使用时间和场合,将其作为一种工具,而不是让它主宰我们的生活。只有这样,我们才能更好地专注于学业,取得更好的成绩。
带手机被老师罚500字作文 篇二
手机的利与弊
手机是现代社会的一种普遍存在,它给我们的生活带来了很多便利,但同时也带来了一些问题。我曾因为带手机被老师罚站读书,深刻地认识到了手机的利与弊。
手机的出现给我们的生活带来了很多便利。我们可以通过手机随时随地与朋友和家人保持联系,不再受时间和空间的限制。手机也可以作为一种学习工具,我们可以通过手机上的各种应用程序查找资料、学习知识。此外,手机还可以提供娱乐功能,我们可以通过手机玩游戏、看视频等放松自己。
然而,手机也给我们的生活带来了一些问题。首先,过度依赖手机会导致我们与人交流的能力下降。因为我们可以通过手机与他人交流,所以我们不再愿意面对面地与他人沟通,这对我们的社交能力造成了一定的影响。其次,手机成了我们学习和生活的负担。我们很容易陷入手机游戏和社交媒体的世界中,忽视了学习和其他重要的事情。这不仅影响了我们的学业成绩,也影响了我们的生活质量。
带手机被老师罚站读书的经历让我深刻认识到了手机的利与弊。手机虽然给我们的生活带来了便利,但如果我们不能正确使用它,就会成为我们学习和生活的绊脚石。我们应该明确手机的使用时间和场合,将其作为一种工具,而不是让它主宰我们的生活。只有这样,我们才能更好地专注于学业,取得更好的成绩。
带手机被老师罚500字作文 篇三
语文老师:迟到的同学,两天内将《诗经》背会,不愿意背诵古文,那就把鲁迅的杂文集背出来,实在背不会的抄写N遍。如果觉得不过瘾,下次再迟到的同学,去把《史记》抄几遍,让你爽个够!
数学老师:迟到的同学,麻烦你把自己的头发数量数清楚,汇报是奇数还是偶数,数三次数字不一致的,直接剃度,送去少林寺出家。
英语老师:迟到的同学,请你给自己取1000个英文名,不准重复,性别不可混淆,否则将重复的名字抄写1000遍,并赐最新名字为:毕赖头(belater)。
体育老师:不就是迟到嘛,老师对此一点儿也不生气,不过,你先去做俯卧撑100个,跑步3000米,做仰卧起坐100个,跳绳4000下……迟到的同学不被整死,也得累趴下了!
物理老师:迟到的那位同学,你一只脚站在讲台上,金鸡独立40分钟,亲身体会一下什么叫作压强。脚给予地板的压力,会让你记得作用力等于反作用力,脚大一点或许压强就小一点。
历史老师:秦始皇焚书坑儒还得再重来,警告他再迟到就把他的课本烧了,把他的衣服埋了,让他主持葬礼,让他重生成好学生。
动物学老师:为了让我们广大师生亲眼看到人类进化的过程,我们请这位后来人爬到树上去,爬树是灵长类的本能,要是他爬不上去,同学们只要用铅笔盒砸他,他就能迅速地上去了。
植物学老师:同学们,我需要一个同学扮演树木,最后一个进教室的
,来,你表演水杉树,请站到讲台旁边来。白天这棵水杉树要在外面进行光合作用,所以进教室晚了。现在他进行蒸腾作用了,所以不要偷偷摸摸进来我就不注意了,向人间蒸发先学好植物学!你就扮演一节课的水杉树吧!
音乐老师:你把国歌的五线谱给我写出来,要是学错一个,你就给我唱一遍,放学后到操场上,拿着话筒唱,唱到你喊“起来”,你却不起来为止。
美术老师:呀,我们的模特怎么来晚了啊?这节课不用出去写生了,大家可以画素描,抽象具体,四不像都可以,模特在这里了,将站的讲台上去,谁能够抓住他嬉皮笑脸进教室的表情,画出来,我就给他满分。
卫生老师:这节课我们学习如何包扎,同学们一旦有小伤口,一定要先消毒,来,迟到的那个同学,你来扮演伤员,先由第一小组为这位同学包扎双手,然后第二组试试看,脸上的伤口怎么处理,第三组全身包扎,第四组学习一下木乃伊的制作过程。
“那啥?”
好险,幸亏老班现在还不知道这些惩罚迟到的方法,要不清淡还不得去找阎王?为了保住小命,还是做个守时好学的好学生吧。想想也是,与其为了挖空心思地找各种理由,还不如乖乖地按时上课来得轻松。
带手机被老师罚500字作文 篇四
惩罚惩罚,一提到惩罚也许有些人会害怕而埋怨低喃。
可是有些人却喜欢自虐,他们听到了就流露出高兴的色彩。其实,惩罚不是为了惩罚而惩罚,而是为了认识到自己的不足,方便加以改正,悦纳自己。
老师为什么只惩罚差生或目标达不到要求的人,却不惩罚其他优秀的学生呢?因为,那些优秀的人已经有足够的能力认识到自己的不足,不用老师来帮忙。而达不到要求的人或差生往往没有足够的能力认识到自己的不足,无法对自己的不足之处加以改正。
这时,他们就需要像老师这样资深的人来帮忙修改自己的不足。也许有些人认为老师罚他是因为不喜欢他,所以故意整他。其实并不是,恰恰相反,老师是在帮他,帮他认识到自身的不足,帮他改正。可惜的是,很多人都不能接理解到这点,反而埋怨老师,对老师抱有怨恨之情。老师,确实伟大。
他们不仅要努力的把知识传授给学生,尽心尽力地关注学生心理状态,已免他们成为“问题少年”,还要忍受众多人的不理解与忿恨。
带手机被老师罚500字作文 篇五
或许很少有人遇到像我这样的状况,我在小学上四年级,而班主任是我的母亲。母亲本应该带六年级的学生的。可为了更方便照料我学习,也为了熟悉新教材,于是选择了新带一个班……开学那天,我和母亲同时走进教室。可以看出,同学们脸上一片迷茫。后来母亲做自我介绍,同学们才知道我和母亲的关系。
可是,我却发现很多同学都避着我走,感觉我好像有瘟疫似的。后来,,在同学的谈话声中,我才得知,原来大家怕我在母亲面前打小报告。就这样,我过了一段孤独的生活。也正因为这样,我的学习突飞猛进,期中考试,我一举拿下第一名。被母亲大肆表扬了一番。我很开心,但没想到这下同学们更是躲着我远远的,我很委屈,考第一名难道也有错吗?回家以后,我想母亲诉苦,母亲却说:“他们是嫉妒,你不要担心,慢慢儿会好的。”能听出来这只是母亲的几句敷衍。对我而言,只能算是安慰……
只当我苦恼的时候,发生了一件令我愤怒不已的事,那天,我去书店买书。看到了几个领班的同学,他们在理论纷纷。我把耳朵凑了过去。听见了他们的讲话:
“你知道二班的那个李欣宜(我的名字)吗?”
“就是二班老师的女儿嘛,知道。”
“他这回期中考试,听说她母亲给他开小灶,结果拿了第一名。”
“切,真不要脸。那样的第一算什么??”
“就是就是,不害臊。”
听到这儿,我面红耳赤,恨不得找个地缝儿钻进去,我忍住怒火,做了一个重大的决定。
下午班会课,我鼓足勇气,站到讲台上,澄清“开小灶”的传言,本以为,大家能谅解我,没想到,一个高个子的同学站起来说”鬼才相信咧,你妈怎么不可能给你开小灶。少在这里装洋蒜,你以为又老是撑腰就了不起啦”其他同学应声连连。
我忍无可忍,冲那个同学“啪”就是一拳头。此时,班里炸开了锅。我和那个同学干脆打起架来,我实在不敢想象当时我为什么会做出那样的举动,也不知道我一个小女生从哪里来的力量。我只感到愤怒和委屈,我只是想证明我是清白的。
不一会儿,这件事儿被传到母亲的耳朵里。我和那个男同学被叫到办公室,当着所有老师的面,母亲不问事情的原因后果,“啪”的一下,给了我一个响亮的耳光。这一掌,是我猝不及防。此时,办公室沉寂了,所有的老师包括那个男同学,都盯着我,他们不出声。也被正突如其来的一掌所震惊。不知是吓到了,还是打醒了。我没有哭出来,尽管脸上火辣辣的疼,我也没有说什么。只听见母亲咆哮般的怒吼。我知道我让她失望了。
第二节是语文课,我被母亲揪到讲台上。他先让那个男同学做检讨,然后。澄清了给我吃偏饭的事实。本以为,事情就这样过去。没想到,母亲搬来一把椅子,让我半卧在上面。我很疑惑,同学们也是一样。只见,母亲拿来长长的教鞭。冲着我的屁股“啪”就是一鞭子。疼痛从我的屁股快速的传来。我强忍住泪水,不敢支吾。
“以后谁在大家,就是这下场。”
我知道,母亲大义灭亲。想用事实证明这件事的真相。以后的好几鞭,都痛的让我无法承受,这是母亲第一次打我。让我铭记于心。时间此刻过的非常慢。或许是母亲没力了,他一把拽起我,把我推出教师我,大声喝令“好好给我反省反省”。
我成了母亲这学期第一个被惩罚的学生,也是母亲职业生涯中第一个挨板子的人,此时,站在门外,泪如雨下。
我爱母亲,谢谢她的体罚。正因她的体罚,同学们相信了我,我叫到了新的朋友。
带手机被老师罚500字作文 篇六
这周星期一下午第二节课,我们拿着科学书排着整齐的队伍兴高采烈地有顺序地走向实验室。一进教室,大家坐得端端正正,等待着老师的到来。
这了一会儿,老师大步流星地走来了,可不巧老师的电话响了,于是老师从手提包里拿出手机,走在窗口边接电话去了。顿时,教室里像炸开的油锅一样,一片嘈杂。静静却见缝插针,鬼鬼祟祟地拿出自己买的麻辣干,低着头,津津有味地吃了起来,不一会儿,坐在她前面的馋猫浩浩闻到了麻辣的香味,于是转过身去,发现静静在吃麻辣干,那眼睛瞪得大大的,直冒金花,口水都流出来了,连忙嘻皮笑脸地说:“林妹妹,给我一根哪!我求你了!”静静说:“为什么要给你?”浩浩眼珠子一转,理直气壮地说:“你要是不给我,我就报告老师。”静静为了自己不败露出去,迫不得已给了浩浩一根。只见浩浩乐得手舞足蹈,喜不自胜。他吃一口向四周看一眼,又吃又瞅,然后他又用书遮住手和嘴,坐在那里像饿狼扑食一样,一眨眼,他吃完了。又厚颜无耻地转过去向静静要,还威胁着说:“你再给我一根,要不我就告你!”静静无可奈何,只好又给了他一根。
当他正舔着指头时,恰好老师转过来把他逮了一个正着,老师不声不响地走到他跟前像提小鸡似的,把他提起来,说:“下课留下来把实验室打扫干净!”浩浩听了脸红得像个大苹果。同学们都幸灾乐祸了,有的拍手称快,有的指着他愤怒地说:“浩浩,活该!”还有的嘲笑他是小馋嘴猫。
是啊!浩浩上课吃东西很不好,是该受到老师的惩罚。