染雾描写学习体育馆的作文 篇一
学习体育馆是我们学校最受欢迎的地方之一。它不仅提供了各种体育活动的场地，还为学生们提供了一个舒适的学习环境。下面我将为大家描绘一下学习体育馆的景象。
当我走进学习体育馆的大门时，首先映入眼帘的是宽敞明亮的大厅。大厅的墙壁上挂满了体育比赛的照片，展示了学校体育队在各项比赛中的风采。大厅中央有一块大屏幕，上面播放着体育赛事的精彩瞬间，吸引着同学们的目光。
我走过大厅，来到了学习区。学习区是一个安静而宽敞的空间，里面有很多桌椅供同学们使用。每个桌子上都有一盏柔和的灯光，让人感到非常舒适。在学习区的一角，还有一个小型图书馆，里面摆满了各种各样的书籍，供同学们阅读。有时候，我会在这里找到一本适合自己的书，读一会儿，放松一下大脑。
除了学习区，学习体育馆还有专门的自习室。自习室里面有一排排整齐的桌椅，每个桌子上都有一台电脑。同学们可以在这里进行电脑作业或者使用电脑查询资料。自习室里还有一块大黑板，上面写着各种学习提示和提醒，帮助同学们更好地进行学习。自习室的氛围非常安静，同学们都专心致志地进行学习。
学习体育馆还有一个多功能厅，可以用来举办各种活动。厅内有舞台、音响设备和投影仪，可以满足各种演出和讲座的需求。有时候，学校会在这里举办篮球比赛、话剧演出等活动，吸引了很多同学前来观看。多功能厅的设计非常人性化，不仅能满足学生们的学习需求，还能举办各种娱乐活动，丰富了同学们的课余生活。
学习体育馆是一个融合了学习和娱乐的场所。同学们可以在这里进行学习，提高自己的知识水平，同时也可以参加各种体育活动，锻炼身体。学习体育馆的存在，使我们的学校变得更加完善和多元化。
描写学习体育馆的作文 篇二
学习体育馆是我校最吸引人的地方之一。这个体育馆不仅提供了各种运动场地，还有专门的学习区域，为学生们创造了一个舒适的学习环境。下面我将为大家描绘一下学习体育馆的景象。
当我进入学习体育馆时，首先映入眼帘的是宽敞明亮的大厅。大厅里面有许多展示柜，里面陈列着各种体育比赛的奖杯和奖牌。这些奖杯和奖牌闪闪发光，彰显了学校体育队的荣誉。大厅的一侧还设有一个展示墙，上面展示了学校体育队在各项比赛中的精彩瞬间。这些照片记录了学生们努力奋斗和取得的成绩，激励着每一个来到这里的同学。
我走过大厅，来到了学习区域。学习区域是一个宽敞而安静的空间，里面有很多桌椅供同学们使用。每个桌子上都有一盏柔和的台灯，给人一种温馨的感觉。在学习区域的一角，还有一个小型图书馆，里面摆满了各种各样的书籍。同学们可以在这里静心阅读，丰富自己的知识。学习区域还设有一块大黑板，上面写着各种学习提示和提醒，帮助同学们更好地进行学习。
除了学习区域，学习体育馆还有专门的自习室。自习室里面有一排整齐的桌椅，每个桌子上都有一台电脑。同学们可以在这里进行电脑作业或者使用电脑查询资料。自习室里还有一块大黑板，上面写着各种学习提示和提醒，帮助同学们更好地进行学习。自习室的氛围非常安静，同学们都专心致志地进行学习。
学习体育馆还有一个多功能厅，可以用来举办各种活动。厅内有舞台、音响设备和投影仪，可以满足各种演出和讲座的需求。学校经常在这里举办各种活动，如演讲比赛、话剧表演等。多功能厅的设计非常人性化，不仅能满足学生们的学习需求，还能举办各种娱乐活动，丰富了同学们的课余生活。
学习体育馆是一个集学习和娱乐为一体的地方。同学们可以在这里进行学习，提高自己的知识水平，同时也可以参加各种体育活动，锻炼身体。学习体育馆的存在，为同学们提供了一个多样化的学习和娱乐平台，丰富了校园生活。
描写学习体育馆的作文 篇三
体育场，是个游玩的宝地， 休闲的乐园，放松身心的好去处。元宵节那天，我和爸爸来到体育场，玩了个尽兴方休。
刚来到体育场南门，就听见一个个小商贩的叫卖声此起彼伏，糖葫芦。炒栗子热玉米 不绝于耳，空气中弥漫着呛笔的气味。前来游玩的身着华丽衣服的男女老少把南门围了个水泄不通。
进入体育场，走在水泥铺就5米见宽的南北甬路上，向东边一扫视，就看到一个个游戏项目：旋转木马，，旋转水车，荡秋千不知从哪个场地的音箱里传来一首首好听的流行音乐倍儿爽。这里真热闹。我不禁脱口而出。爸爸也说道：是呀，今天我们就在这里好好玩玩。再往里走，就看到400米的环形跑道了。跑道上不时看到有游人在上面走动。在体育场的西南角，也布满了一个个娱乐设施，扎镖的，套圈的，投球的砸玩偶的真是应有尽有，无所不有。这些对我来说可都是已经玩腻了的老掉牙的游戏了。要说刺激的就数碰碰车和大风车了。但不落伍，不老化的还是那儿童乐园，我从爸爸那里要来5元钱就高兴地进去疯玩了一把。儿童乐园里好玩的玩具真是多。但我最喜爱的就是那个摇摆木桥。上面有很多小朋友在不停地把不稳定的木桥左右摇摆。很多小朋友因为没有掌握好平衡。一下子就调进了万丈深渊。我想，在木桥上不容易掌握平衡，为了多制造点欢乐，我就故意在桥上左右晃动，给别人制造震感，玩累了，就坐在秋千上面休息。
从儿童乐园出来后，见戏台子前坐满了许多老年人，期待着精彩的戏马上开始。我和爸爸都不爱戏，就继续往前走。
我们来到了一座鬼城前，入口处的喇叭不断介绍着鬼城的恐怖。在售票口旁，聚集了好多的观众在议论纷纷。说鬼城里面是如何吓人。我心动了决定和爸爸一起进去看看，一探究竟。可爸爸却说：焕泽，你敢不敢自己进去，一来可以锻炼一下呢的'胆量，二来可节省一个人的钱。怎么样?想到我一个人进去，我真有点儿胆战心惊。可还是勉强答应了。
买了票后我就进去了。这时，见一个人忽然从里面落荒而逃了出来，我想，里面真的有那么可怕吗便壮着胆子往里走走。我起初看到到的不是那么可怕，比如一个人拿着锯子锯手，两个人互相掏出别人的心，还有掉了头的人之所以这些都不太吓人，是因为他们都被关在笼子里。况且是假的。还是我继续向前走。突然，两个黑影跑了过来，我的心提到了嗓子眼，心咚咚跳个不停。待两个黑影走到我跟前时，我才发现是两个活生生的成年人。我想他们都是大人了，怎么也吓得向相反的方向跑呢?加之各种让人毛发直耸的尖叫，我心里不免也有点儿毛骨悚然了。不禁胆战心惊起来。就在这时，我看到一披头散发，传这一袭白衣伸着舌头的怪物享我走来。我吓得一下子跑到入口处，正准备出去，但心中的勇气却让我止住了脚步。这是，恰好友两个大人也进来了，我便有壮起了与他们一起返回去。这次，倒没看见那个怪物，却到啪的一声巨响从天上掉下一个骨髅头。吓了我一大跳。我小心翼翼地向前走，发现地面上到厨都是白骨，在闪光灯的照射下变得更吓人了。走着，走着，尖叫生骤然响起，连我前面打的两个大人也吓了一跳，原来前面的空中吊着一块骨头，拼搏有一个无头鬼快要从笼子里跑出来了。在扑朔迷离的闪光灯的映射下，一切都显的无不恐怖
从鬼城里出来后，见到万里晴空，我紧张的心情顿时释然了。感到外面还是好呀。心想，人生中好多的痛苦和幸福都来源于自己。你觉得不是吗?
离开体育场前，我有买了个变异弾簧。在回家的路上，走着，玩着
描写学习体育馆的作文 篇四
今天，我们在体育馆里玩，那里时不时的发出欢笑。
下午第一节课，我们欢呼雀跃，像马赛跑一样飞快地跑出教室，来到了教学楼前的体育馆。我拿着排球，走进体育馆。这个体育馆很大，可以站的下全校的人，我们每次搞活动的时候，都到这个体育馆来。这个体育馆，什么体育器材都有，像仰卧起坐的垫子，像乒乓球桌等等。我先拿着排球，在空地里打了一会儿，就和女生们一起踢起了毽子。
踢毽子可好玩了!我们六个人，三个一组，我先踢。我用力的踢了几下，总算是踢了三个。“1个，2个，3个 ” 毽子数量越来越多，我们的笑声也越来越多。当然，我们最受欢迎的是“ 接球 ” 一个人猛踢过去，接的那个人必须接住，不然，你们队会输。我猛踢过去，那球就像飞一样，她们当然接不住了!最后一个是最刺激的游戏，叫“不能停住的球 ”把一群人分成三组，每组三个，再派每组挑选出两个接球员。接球员的任务是让对方发过来的球继续跳，不让它停下来。我们和她们是三比三，打成平手。在体育馆，你总是会听见欢笑声和惊奇声。
这节课玩的真爽!
描写学习体育馆的作文 篇五
今天，我们在体育馆里玩，那里时不时的发出欢笑。
下午第一节课，我们欢呼雀跃，像马赛跑一样飞快地跑出教室，来到了教学楼前的体育馆。我拿着排球，走进体育馆。这个体育馆很大，可以站的下全校的人，我们每次搞活动的时候，都到这个体育馆来。这个体育馆，什么体育器材都有，像仰卧起坐的垫子，像乒乓球桌等等。我先拿着排球，在空地里打了一会儿，就和女生们一起踢起了毽子。
踢毽子可好玩了！我们六个人，三个一组，我先踢。我用力的踢了几下，总算是踢了三个。“1个，2个，3个 ” 毽子数量越来越多，我们的笑声也越来越多。当然，我们最受欢迎的是“ 接球 ” 一个人猛踢过去，接的那个人必须接住，不然，你们队会输。我猛踢过去，那球就像飞一样，她们当然接不住了！最后一个是最 *** 的游戏，叫“不能停住的球 ”把一群人分成三组，每组三个，再派每组挑选出两个接球员。接球员的任务是让对方发过来的球继续跳，不让它停下来。我们和她们是三比三，打成平手。在体育馆，你总是会听见欢笑声和惊奇声。
这节课玩的真爽！
描写学习体育馆的作文 篇六
“加油，努力，快点啊！”学校的体育馆里面的里正举行激烈的四驱车比赛，我正在替我的车子加油。
星期四下午第四节课，我们班风风火火的进入乒乓球馆里进行比赛，“怎么还没有到我们班。”我哀声叹气的说。我先进去球赛观察敌情，“啊！这么快，怪不得飞出赛道。”我自言自语说道。“咦，这么慢，怪不得上不了坡。”终于到我们班了，我们排着队，一个跟着一个，第一个赛道是有一个360度转弯，我的心紧张起来，怕过不去，后来，我们班的同学说：“加油，加油，永不放弃，四班一出，谁与争锋，横扫赛场，为我称雄！”这句话直射我心头，使我顿时有了活力，有了力量，使我振作起来。
我打开开关，放下车子，车子像箭一样奔跑，像箭一样穿越了360度转弯，通过了第一关，紧接着是第二关，面对第二关，我的脑子里满想着如何通过，如果太快，就会飞出赛道，如果太慢，就会超过时间，而且还上不了坡。我想：速度一定要快，而且要稳重。不一会儿，我已经调整好车了，我们班的希望都放在我身上了，我不能让同学们失望，我再一次打开开关。开始了，车子也像刚才那样，像箭一样飞梭在跑道，情况也不错，可不知道怎么回事，一个同学把我的车子拿起来，老师骂了他几句，他又放在赛道上了，速度不知道怎么了，减半了，情况越来越差，我开始保佑天神，观音啊，快救救我的车子吧，最后上坡的时候，差点，就差那么一点就停下来了，回来一定给天神多烧一炷香才行啊，最后还是勉强的过关了。
啊！这一次的四驱车比赛真激烈啊！
我爱我校06-18
