一个孩子放风筝作文(精选6篇)

时间:2011-09-06 05:37:44
染雾
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篇一:一个孩子放风筝

放风筝是孩子们喜爱的户外活动之一,让他们感受到飞翔的自由和快乐。我曾经有幸目睹了一个孩子放风筝的情景,让我感受到了他内心的喜悦和兴奋。

那是一个晴朗的周末午后,我在公园里散步,突然听到了孩子们的欢笑声和呼喊声。我好奇地走过去一看,发现一个小男孩正在放风筝。他穿着一件蓝色的T恤和一条牛仔裤,头发凌乱地飘在额前,双眼闪烁着好奇和兴奋的光芒。

他拿着一根长长的线,线的末端系着一只五彩斑斓的风筝。风筝在微风中轻轻飘动,像一只彩蝶在天空中舞动。孩子紧紧地握住线,用力地向上拉扯。风筝随着他的努力慢慢地升高,直到飞到了蓝天的深处。

孩子的脸上洋溢着满足和自豪的笑容。他不停地调整线的张力,让风筝在空中飞翔,尽情地享受着成功的喜悦。我看到他的眼睛里充满了梦想和希望,他仿佛可以看到风筝在云端中自由自在地飞翔的样子。

孩子放风筝的过程中,他不断地尝试各种动作:向左倾斜,向右旋转,高高地拉扯线……每一次尝试都让他学到了不同的东西。他用自己的双手掌握着风筝的命运,努力地与风筝保持平衡,让它在空中舞动。这个过程中,他学会了面对困难和挑战,学会了坚持不懈地追求自己的梦想。

孩子放风筝的过程并不容易,需要耐心和技巧。但是,他并没有被困难打败,而是充满信心地面对每一个挑战。他知道,只要自己努力不懈,就一定能够让风筝飞得更高更远。

通过观察这个孩子放风筝的情景,我深深地感受到了他内心的喜悦和兴奋。他的努力和坚持让我想起了自己曾经追求梦想的时光。无论是放风筝还是追逐梦想,我们都需要坚持不懈地努力,才能让自己飞得更高更远。

篇二:一个孩子放风筝的快乐

放风筝是孩子们喜爱的户外活动之一,它不仅让他们感受到飞翔的自由和快乐,还培养了他们的耐心和坚持不懈的精神。

我曾经有幸目睹了一个孩子放风筝的情景,让我深深地感受到了他内心的快乐和兴奋。那是一个晴朗的春天的下午,天空湛蓝,微风轻拂。公园里聚集了许多孩子,他们纷纷拿出自己的风筝,准备放飞。

其中一个孩子引起了我的注意。他穿着一件红色的运动衫,戴着一顶帽子,手里拿着一只五彩斑斓的风筝。他站在宽阔的草地上,仔细地放开线,让风筝在空中飞翔。

风筝在空中飘动,像一只彩蝶在天空中翩翩起舞。孩子不停地调整线的张力,让风筝在空中飞翔,尽情地享受着成功的喜悦。他的脸上洋溢着满足和自豪的笑容,双眼闪烁着快乐的光芒。

孩子放风筝的过程中,他不断地尝试各种动作:向左倾斜,向右旋转,高高地拉扯线……每一次尝试都让他学到了不同的东西。他用自己的双手掌握着风筝的命运,努力地与风筝保持平衡,让它在空中舞动。

这个过程中,孩子遇到了许多困难和挑战,但是他并没有被打败,而是充满信心地面对每一个挑战。他知道,只要自己努力不懈,就一定能够让风筝飞得更高更远。

孩子放风筝的快乐来自于对自由的向往和探索的渴望。风筝在空中飞翔,带给他无尽的快乐和满足感。他的眼睛里充满了梦想和希望,他仿佛可以看到风筝在云端中自由自在地飞翔的样子。

通过观察这个孩子放风筝的情景,我也感受到了他的快乐和兴奋。这种快乐和兴奋来源于对自由和梦想的追求,来源于对生活的热爱和积极的心态。无论是放风筝还是追逐梦想,我们都需要坚持不懈地努力,才能让自己飞得更高更远。

一个孩子放风筝作文 篇三

春风徐徐来,五彩缤纷的花,有着长发的柳树,在这花红柳绿的春天里,一阵阵笑声从草地那儿传来。

原来是小朋友们正在放风筝。小明一只手握着线轴,一只手拉着风筝线,逆着风向前跑,一边跑还一边往回看,对着后边的小华喊道:“再举高一点,马上就准备松手了。“小华接着说:“好的,你也注意脚下,小心摔倒了。“小丽看着他们俩专业的样子,说道:“你们快点把小燕子飞上天空,好把我的小蝴蝶飞上天空。”小华说:“我要放手了。““你放吧。”小明说道。那只小燕子被升到了天空,不一会儿小燕子就与天空来了一个亲密的接触,。小丽看到了羡慕的不得了,催着小明赶快帮自己把风筝飞上天。于是,小明和小华帮小丽把风筝飞上了天。

此时,他们看到了旁边也在放风筝的一个小男孩,那个小男孩不仅把风筝升上了天空,还能让风筝转圈呢!真厉害!再看看小男孩的爸爸妈妈,他们抱在一起,看起来很开心,这真是幸福的一家人。

就这样他们开心的在草坪上奔跑着,草坪上回荡在着孩子们阵阵的欢笑声。

一个孩子放风筝作文 篇四

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天刚到,我就忍不住去公园里放风筝。我对妈妈说:“我想去公园放风筝。”妈妈说:“好呀。”我们就拿着风筝一起去公园。

一路上,我和妈妈都看到了许多景物,比如:小草、花朵、大树……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……这些花中,我看到最多是桃花。看到桃花,我就想到最爱吃的桃子。

到了,到了,我和妈妈来到公园。啊!公园里真是人山人海,我和妈妈好不容易才找到一个没有人站的空位置。我把风筝打了开来,只见它是蝴蝶形的,上面有许多颜色,有黄色、粉色、蓝色、绿色。我左手拿着线,右手拿着放线的轴,使劲地跑呀跑呀……我的蝴蝶风筝终于飞起来了,我把线放得再长一点,风筝飞得更高更远了。谁知好景不长,风停了,风筝掉下来了。我很伤心,心想:才过了一会儿,风就停了。就在我难过的时候,妈妈大声喊道:“快抖线。”我赶紧抖了抖手中拇,只见风筝又飞起来了。我心里特别高兴,大声欢呼:耶,风又起了!

过了一会儿,妈妈说:“5点了,我们回家吧。”我收拾好风筝,依依不舍地回家了。我心想:要是能再多玩一会儿该有多好呀!

一个孩子放风筝作文 篇五

蓝天上飘着几朵懒懒散散的白云,几朵可爱的小花点缀着绿油油的草地。“草长莺飞二月天,扶堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这么好的天气,最适合放风筝了,于是,我带着弟弟妹妹来到了草地。

抬头一看,哇!蓝天上飞着数十只风筝。有张牙舞爪的大蜈蚣;飞上苍穹的老鹰;一只小鲤鱼也从水里“哗啦”一声跃过白云,飞上了蓝天;屋顶也不甘示弱,仗着一阵大风,化为一只风筝飞上了云霄。

我让弟弟拿着小燕子风筝,而自己则在草地上飞奔!一阵大风将他吹上了蓝天。“耶,成功了!”我兴奋地大喊。

一阵怪风吹来,我的燕子像一片枯叶一样,慢慢飘落下来。我不甘心,迎着那阵怪风跑,嗬!风筝又飞上去了!可是,远处强强一家的老鹰悄悄飞了过来,朝燕子猛一啄,小燕子就掉了下来。

“妹妹,我们一起对付他!”我对妹妹说。“好!”于是,一只蝴蝶和一只燕子与一只老鹰对视。

“欧!”老鹰冲向蝴蝶,蝴蝶一闪躲开了, “冲!”我的燕子闪电般攻击着老鹰,老鹰被打败了。

“啊!我胜利了!”我兴奋极了。

一个孩子放风筝作文 篇六

今天我去森林公园放风筝。

首先我们不是去书店里面买,而是自己做风筝。

我先拿一张宣纸,弄拿二根竹棒用砂纸磨光滑。再把宣纸给糊上去,最后把线给缠上去。

接下来我就去放风筝了。我的妹妹先帮我把风筝举起来,然后我拿着线跑了起来,随着风筝也跟着我飞来起来,随着我的放线风筝也越来越高了。

正当我开始慢慢地卷线,准备下次起风再来的时候,我的耳边突然响起了风声,是几乎让我睁不开眼的一股大风,从河面吹来,我那颗因为无风而失望不开心的心,又被这股意外的大风激活了,我选好地方,迎着风而跑,同时搅动着手里的风筝线,把风筝再一次放到了天空中去了,高兴得我满脸都笑开了花。快到吃晚饭的时候,我才不情愿的开始收线,做回家的准备,临要收完线的时候,风筝却出了意外---它的尾巴给树枝挂住了,我好害怕自己会失去它,因为那是我亲手做的新风筝,我一直都很喜欢它的,还好,正好阿姨过来接我们回家,她连忙去找了一根竹竿,才帮我把风筝给拿了下来。

经过了这一次的意外,再也不敢和妹妹放风筝了。

一个孩子放风筝作文(精选6篇)

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