借尺子作文 篇一:我的尺子
我的尺子是一把十五厘米长的小尺子,它是我最好的朋友之一。每当我需要量一些东西的长度或者宽度时,它总是能够帮助我。它的身体是透明的,上面刻有标尺,一共有厘米和毫米两个刻度。它非常精确,让我能够准确地测量出物体的尺寸。
我最常用到尺子的地方是在学习和绘画中。在学习时,我经常需要量一些图表或者图形的尺寸,以便更好地理解它们。我的尺子总是能够准确地帮我测量出每个角度的大小,使我能够更好地理解几何形状。在绘画方面,尺子则是我绘制直线和测量长度的得力工具。每当我需要画一条笔直的线条时,我只需要将尺子放在纸上,然后在其上面滑动铅笔,就能够画出一条完美的直线。
除了在学习和绘画中使用,我的尺子还能够帮我解决一些日常生活中的问题。比如,当我需要切割一些材料时,我可以用尺子测量出正确的长度,然后再进行切割。在装修房间时,我也能够用尺子测量出墙壁的长度和宽度,以便购买适合的家具和装饰品。我的尺子就像一个小小的工具箱,它能够帮我完成各种各样的任务。
尽管我的尺子只有十五厘米长,但它却给我带来了许多便利。它不仅是我的好朋友,还是我学习和生活中的得力助手。我希望它能够一直陪伴着我,帮我度过更多的困难和挑战。
借尺子作文 篇二:尺子的故事
从前,有一把非常普通的尺子,它的身体是黄色的,上面刻着标尺。它常常被放在一个木制的抽屉里,陪伴着一些其他的工具。尺子过着平凡而快乐的生活,每天都被人们用来测量各种物体的长度。
尺子非常喜欢和其他工具一起工作。它常常和锤子一起合作,帮助人们修理家具。有一天,尺子被借给一个年轻的木匠,他需要用尺子测量一块木板的长度。尺子很高兴能够帮助他,它准确地测量出了木板的长度,并帮助木匠切割出了一块完美的木材。
从那以后,尺子的名声越来越大。越来越多的人们都希望能够借用尺子来测量物体的长度。有一天,尺子被借给了一个画家,他需要用尺子来绘制一幅精确的画作。尺子帮助画家画出了一条条笔直的线条,让画作更加真实和美丽。
尺子没有忘记自己的初心,它知道自己的使命就是帮助人们测量长度。它不计较自己的名声和荣耀,只想用自己的精确度来帮助更多的人们。尺子渐渐变得更加谦虚和勤奋,它时刻保持自己的精确度,以便能够更好地帮助人们。
尺子的故事告诉我们,每个人都可以通过自己的努力和奉献,成为他人的帮助和助力。无论是一个普通的尺子,还是一个平凡的人,都可以通过自己的付出来改变世界。让我们向尺子学习,用自己的精确度和努力来帮助他人,让世界变得更加美好。
借尺子作文 篇三
今天,王老师一手拿着把塑料尺,一手拿着堆小纸片,进了教室,接着又举着尺子,神神秘秘地说:“这是一把有魔力的尺子,今天我要请它为大家变个小魔术。”
“魔术?”大家听了都瞪大了眼睛,你看看我,我看看你,一脸茫然,都不知道王老师葫芦里卖的是什么药。一下子所有的好奇心被勾了起来。
我们屏息凝视,生怕一不留神错过精彩瞬间。只见王老师拿起尺子在头发上搓啊搓,搓了好一会儿后,慢慢地把尺子移向小纸片,小纸片你推我挤,争先恐后地跑向尺子。大家伙看得目瞪口呆。
王老师见了,微微一笑,说:“你们也试试吧!”同学们一听,个个摩拳擦掌,准备大干一场。我也迫不及待地拿起尺子,使劲地在头发上搓了几下,小心翼翼地把尺子移向小纸片。咦?小纸片竟然纹丝不动。怎么会这样呢?明明照着刚才老师的操作一步步做下来的啊!出师不利,我懊恼极了!
这时,旁边的缪灵儿小声叫起来:“‘电力’不足啦!”哦,原来是在头皮上搓的时间不够长啊。找到问题的症结了,那就再来一次!我又拿起尺子,在头发上搓了起来。直到头皮觉得烫了,才把尺子移到纸片上方。啊!纸片上来了!你们瞧,它们像一个个听话的宝宝不约而同地扑入尺子妈妈的怀抱。我乐得眉开眼笑,手舞足蹈。这是为什么呢?我百思不得其解。
王老师似乎看穿了我的心思:“摩擦可以产生静电反应,从而让尺子拥有魔力,把小纸片‘吸’上来。”我听了,茅塞顿开。
原来生活中处处有科学,只要你有一双善于发现的眼睛。
借尺子作文 篇四
在一座幽深的古堡里住着尺子、铅笔和橡皮。
一天夜里,他们不知在喋喋不休的争论着什么……,尺子说:“我的作用最大,因为没有我主人做题遇到连线题的时候,就不能连成笔直的线了,那样会影响主人的成绩!”,可是在一旁的铅笔不高兴了,“我的作用才是最大的!”铅笔说:“你不要忽视了我的存在!”这时橡皮开口了:“你有什么本领这么强调自己的作用?”铅笔说:“因为我能写字,如果离了我主人就无法写字,考试得零分还会被老师和爸爸妈妈骂!”“好了,铅笔,”铅笔话音未落,橡皮慢条斯理的说:“你写错的字哪回不是拿我来擦,弄得我身上黑黑的一片,真是出力不讨好啊……”。激烈的吵闹声吵醒了书包,书包揉着惺忪的眼睛不耐烦的说:“你们都不要再争功了,俗话说光说不练假把式,主人明天考试你们亲自证明一下自己吧!”。
第二天考试开始了,主人拿着铅笔认真的答着试题,啊,写错了一个字,主人顺势就拿橡皮擦字,但不小心把橡皮碰到了地上,橡皮一嘣一嘣没了踪影……没办法,主人叹了口气拿起尺子做一道连线题,哪想到用力过大铅笔头“砰”折断了,主人气愤的把尺子扔到了桌上,尺子无奈的静静地躺在那儿……
这个故事告诉我们,事物之间是相互联系的,有着相辅相成的作用,更不要一意孤行,无意义地用生命去做没实验!
借尺子作文 篇五
傍晚,我背着沉甸甸的书包走在回家的路上。凛冽而又刺骨的寒风吹在我的脸上,手上被折断的尺子让我很恼火,也很后悔。想起早上那件事不禁令我羞愧难当。
今天早读刚下课,我就向同桌炫耀我新买的尺子:“看!我这把尺子可是限量版的,就只剩下几把了!”同桌死死盯着那把尺子,好像要趁我不注意一把抢过去似的。我看了她的目光十分得意,心想:我买的东西真是人人爱呀!
中午午自习刚下课,我就看到同桌手里也拿着我早上向他炫耀的尺子,简直一模一样!当时我失去了理智,瞪着眼睛走向她,生气地问:“这把尺子哪来的?”
“是我爸中午送我的。你说的真对,确实是限量版的。”说完她便发出了呵呵地笑声。
就在这时,我以迅雷不及掩耳之势夺走了她手上的尺子并一把给折断了。她顿时懵住了,随后便哇哇大哭------
这件事过后,我越想越不对,当我再次打开书包时,发现我那把尺子静静地躺在书包里,顿时,我脸红了,将我那完好的尺子悄悄给了她,再给她说了声对不起。她转过头来,用仇恨的目光看着我,我起了一身鸡皮疙瘩。那把被折断的尺子孤独地躺在我的面前。最后她小声地说了一声:“没关系。”
想到这儿,我的心平静了许多,脸上也露出了久违的笑容,也加快了脚步。夕阳只剩下一抹红光…
…
借尺子作文 篇六
我是一把可怜的尺子,每天都饱受痛苦和煎熬。原来我在文具店里与其它伙伴天天在一起做游戏,生活得快快乐乐的,一个星期前,噩运降临,有个小朋友走进了文具店,把我买走了。从此,我原来平静有序的生活被打乱了。
被买回去后,小主人狠狠地把我扔进了铅笔盒。“晕死我了!”我叫道。“别嚷了,你已经很幸运了,看看我们吧!”其它文具伙伴说,“自从我们来到小主人的家,噩运就与我们结下了不解之缘,我们已经被小主
人折磨得遍体鳞伤了。”铅笔流着眼泪哭诉着说:“我们被小主人把笔头咬坏了,身体也被小主人留下了深深的牙印儿。”自动笔忍着剧痛说:“我的帽子被小主人弄丢了,而且胳膊也被生硬地掰断了,呜呜……”自动笔哭了起来。橡皮已经被无情而又残酷的小主人判了死刑,它颤抖地用最后一口气说:“小主人不爱惜我,我……”橡皮还没有把话说完,霎时就没了气儿。“啊,好可怜呀!”我惊叫。我忧心忡忡的,生怕落得如此下场。
今天,我还没有睡醒,便被小主人硬拉出了卧室──铅笔盒,拿起我就转了起来。“哎哟,别转了,我已经受不了了。”我大声地向小主人求饶,终于停下来了。我舒了一口气,可没等我恢复过来,小主人便把我放在桌子上,另一端悬在空中,放上橡皮使劲摁住,突然一松手,橡皮像流星一样“嗖”地冲向空中,我也在空中翻了一个360度的空翻,重重地摔在了地上,“叭”的一声,我的腰被摔断了,小主人瞪了我一眼,把我
狠狠地扔进了铅笔盒……
不好,小主人又打开了铅笔盒,不知我们又要被小主人怎样折磨了!