染雾难忘的一次鼓励作文390字 篇一
我记得那是在我小学三年级的时候，我们班级进行了一次小组合作活动。活动开始前，我们被分成了几个小组，每个小组都要完成一个任务。我被分到了一个由四个人组成的小组里。
刚开始的时候，我对这个活动并不是很感兴趣，觉得这只是一次普通的课堂活动，不会有什么特别的收获。但是，在这个活动中，我收获到了一次难忘的鼓励。
我们小组的任务是完成一个拼图，而且时间还是有限的。拼图看起来很简单，但是我们却遇到了困难。我们试了很多次，但是总是拼不好，时间也渐渐地过去了。我感到有点绝望，觉得自己没有能力完成这个任务。
就在我准备放弃的时候，我的一个小组成员走到了我身边，轻轻地鼓励我说：“别灰心，我们一定能够拼好的。你是我们小组的关键，我们需要你的帮助。”听到这句话，我感到很受鼓舞，重新振作起来。
我闭上眼睛，静下心来，开始集中注意力。我一点一点地试着拼图，经过几次尝试，我终于找到了正确的方法。当我把最后一块拼进去的时候，我感到无比的兴奋和自豪。
这次活动虽然只是一次小小的拼图活动，但是其中的鼓励却给了我很大的力量。我明白了困难并不可怕，只要有坚定的信心和正确的方法，就一定能够克服困难。
难忘的一次鼓励作文390字 篇二
我记得那是在我初中的时候，我们班级进行了一次演讲比赛。比赛开始前，我们每个人都要准备一篇演讲稿，然后在全班同学面前进行演讲。我对这次比赛充满了期待，但同时也感到了一丝紧张。
轮到我演讲的时候，我站在讲台上，看着同学们期待的眼神，我突然紧张起来，脑子一片空白。我开始结结巴巴地说话，讲得非常不流畅。我感到很尴尬，觉得自己演讲得很糟糕。
就在我准备结束演讲的时候，班主任走到了我身边，轻轻地鼓励我说：“你的演讲很好，只是有些紧张而已。你有很多优点，只要放松心情，相信自己，你一定可以做得更好。”听到这句话，我感到很温暖，重新振作起来。
下一次演讲比赛，我准备得更充分，我努力地练习演讲，同时也放松自己的心情。当我站在讲台上的时候，我感到自信满满。我流利地讲述着自己的观点，用自己的语言打动了同学们。
这次演讲比赛虽然只是一次小小的活动，但是其中的鼓励却给了我很大的力量。我明白了只要相信自己，放松心情，就一定能够克服紧张，取得更好的成绩。
难忘的一次鼓励作文390字 篇三
从小到大，父母不止一次的鼓励我，让我最难忘的便是8岁那年的事了。
那年我8岁，不管对待什么都有些半途而废。但是在那年的秋季，一件事改变了我。秋季的一天，妈妈突然对我说，要带我去参加一个亲子>运动会。我犹豫了，因为我害怕我会在运动会上，会因不能坚持下来，而洋相百出。后来我还是答应了，我也想锻炼一下自己。那一天很快就来到了，我要参加一个赛跑比赛。在比赛之前，我给自己充分的>勇气和信心。随着一声枪响，大家都向前冲去。可是我在半途却摔倒了，我看见一个与我同龄的小女孩也摔倒了。她的妈妈赶忙跑过去，把孩子从地上拉起，拉着她向前跑去。而>我的妈妈呢，她一个手势也没有做，一句话也没有说，只是默默地用鼓励的眼神望着我。我顿时觉得有一股动力促使我前进，终于我到达了终点。
父母的鼓励给了我勇气，给了我信心，使我将半途而废的缺点从我的生命中抹去。也许，我们并不需要会助长惰性的手，我们只需要一个眼神，一个鼓励的眼神就足以让我们鼓起勇气，迈向成功。
难忘的一次鼓励作文390字 篇四
我十一年级的时候作文就像兔子尾巴一样短，所以我妈经常说我是“作文白痴”。二年级来到雪峰小学，发现同学们的作文都很好，几乎都是三四年级的学生写的。所以，我觉得很压抑，很烦恼。
有一次作文课，曹先生让我们写作文。我写的作文好像在对我说：“哦，黄湘玉，你作文写得这么烂，还在同学面前吹牛。你真傻！”于是，我开始自卑。
我记得又一次放学后，曹老师把我留在教室里，和我谈论写作文的事情。我以为曹先生会批评我，但我错了。曹先生没有批评我，而是鼓励我。曹老师和蔼而平静地对我说：“黄向宇，你的作文比以前进步了，但你要观察身边的小事，用真情实感写作文。我相信，多写多练，一定会有更大的进步！”我被曹先生的话感动了。我很惭愧，同时暗暗有了一些自信。嘿，毕竟有人夸过我，虽然只有一次。于是我继续写。每次我用一个恰当的好词好句，曹老师都不忘说：“进步！”心里充满了一种从未有过的感觉。经过三年的努力，终于写出了真情实感的作文，在全校作文比赛中获得一等奖。家人都露出了难以置信的表情，曹小姐对我赞不绝口。我心里很高兴。
曹老师慈祥的目光平静地看着我，像一潭深水……每当我写一篇成功的作文，我的眼睛就会看到曹老师的身影。我永远不会忘记曹先生的鼓励。
难忘的一次鼓励作文390字 篇五
在我身边，总有一个陪我玩，陪我闹，陪我哭，陪我笑的人。
“核桃”，这个一听外号就觉得有趣可爱的女孩，她便是我的死党。她活泼开朗，高高瘦瘦的，鼻梁上一副粉色的眼镜显得十分秀气。同时，她也是一个三好学生。她那灵动、清澈的大眼睛中总是闪烁着各种稀奇古怪的想法。每当看到她那眨巴眨巴着的眼睛，我的心头又涌起许多温暖的回忆……
那次，是在我三年级的时候……
那个时候，我还是个不怎么爱学英语的孩子。在那个懵懵懂懂、只爱玩的小孩子眼里，英语是一门枯燥无味的学科。而核桃则与我相反，她很喜欢英语。因此，我俩的英语成绩相比简直是一个天上，一个地下。
一回，英语考试过后，试卷落到我的手上，而我却心不在焉地把它揉成一团，塞进了书包里。我不想看，即使看了又能怎么样呢？这时，核桃拿着她的试卷跑来了：“嘉嘉，你考得怎么样？”
我有点尴尬，便作思考状道：“反正没你高啦！”
我话音刚落，她手中的试卷马上一个闪影就不见了。而她则有些歉意道：“哦―――那个，你不要太难过了……”
“我怎么会难过呢？”为了表示我真的并不在意，我朝她吐了吐舌，又站起来伸了个懒腰，“唉，累了，陪我出去走走吧。”
她却似乎没把我刚才的话听进去，而是趴在我的桌子上，双手托着下巴，眼珠子转来转去的，似乎在想些什么……“有了！”我被她这突如其来的大叫吓了一跳。
“我给你补习吧！”她用一种充满鼓励的目光盯着我。
“啊？”我马上进入了一级防备状态。
“走，跟我来！”她还是没听我的话，并且拉着我的手朝老师的办公室飞奔过去……
从那以后，每天早上和中午时的教室门外便多了一道风景―――两个小女孩靠着墙，捧着一本英语书一遍又一遍地读着，其中一个女孩还时不时地纠正另一个女孩的发音……有时，我问她：“如果，我英语成绩没有提高，你会不会很失望？”
她总是什么话都不说，而是用一种鼓励的眼神看着我，告诉我，我一定可以！
从此以后，养成读书习惯的同时，我的英语成绩也大大提高了不少……几周后，望着我那张一百分的英语卷子，和她仍旧充满鼓励的湿润的眼睛，我也哭了。不过，那伴随着热泪的笑声，传得很远、很远……
难忘的一次鼓励作文390字 篇六
鼓励对每个人来说，都起了不少作用，鼓励可以使人前进，努力奋斗，最终取得成功。鼓励是一股力量，让我们摔倒了再爬起来。朋友给我的鼓励是深沉的友谊；陌生人给我的鼓励代表世界充满了爱；亲人给我的鼓励是对我的关爱。在朋友、亲人的鼓励下，我渐渐自信。
记得那是上个月的事，妈妈给我买了一辆自行车，我对它爱不释手，于是我缠着妈妈教我骑自行车，妈妈一口答应了。晚上，我们来到公园，妈妈开始教我骑。我很快就学会了要领，想要实践一下。于是我坐上了自行车的座椅，让妈妈在后面扶着。正当我得意洋洋地骑着自行车时，妈妈的手突然放掉了，只听“扑通”一声，我连人带车摔了个狗啃泥，胳膊的皮也摔破了，我斗志全无，坐在地上大哭起来：“妈妈，我不想学自行车了，我要回家，呜呜……”妈妈跑过来，鼓励我说：“宝贝，站起来，失败乃是成功之母，多试几次，妈妈相信你一定能成功的！”我听了妈妈的话，忍着痛爬了起来，心想：我是不会认输的。于是我重新骑上了自行车，经过我三个小时的努力，我也能像别人一样轻松自如了。我一会儿骑得飞快，仿佛小鸟在跟我赛跑；一会儿骑得慢悠悠地，仿佛在跟地上的小草对话；花坛里有一些不知名的小花对我频频点头，仿佛在赞颂我的勇敢。妈妈看着我，欣慰地笑了。
鼓励，是学海中劈波斩浪的桨，鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
