染雾我很喜欢这堂课的作文 篇一
我很喜欢这堂课的作文
在我上学的这几年里，我遇到了许多有趣的科目和老师，但最让我喜欢的还是这堂课。这堂课不仅让我学到了很多知识，还培养了我很多重要的能力。
首先，这堂课的老师非常出色。她是一位经验丰富、知识渊博的教师，总是用生动的教学方式和幽默的语言来引导我们学习。她总是能够深入浅出地讲解知识点，并且鼓励我们积极参与课堂讨论。她还给我们提供了许多有趣的学习材料，帮助我们更好地理解和掌握知识。每次上这堂课，我都能感受到老师的热情和专业。
其次，这堂课的内容非常实用。我们学习的不仅仅是书本上的知识，还有很多与现实生活相关的内容。老师会引导我们思考和讨论一些实际问题，并且鼓励我们提出自己的观点。通过这样的学习方式，我不仅能够学到知识，还能培养自己的思考能力和创造力。这些能力在我日后的学习和工作中将会非常有用。
最重要的是，这堂课培养了我对学习的兴趣和热爱。在这堂课上，我学到了很多新知识，也发现了自己的潜力和兴趣。我开始对这门学科产生了浓厚的兴趣，并且愿意主动去学习和探索更多相关的知识。这种兴趣和热爱让我更加积极主动地参与学习，取得了更好的成绩。
总的来说，我很喜欢这堂课。它不仅教会我很多知识，还培养了我的能力和兴趣。我相信，在这堂课的指导下，我将能够走得更远，实现自己的梦想。
我很喜欢这堂课的作文 篇二
我很喜欢这堂课的作文
这堂课不仅仅是一堂普通的课程，对我来说，它是一次心灵的启蒙和成长的契机。通过学习这堂课，我发现了自己的潜力和兴趣，并且逐渐成为了一个更加自信和有能力的人。
首先，这堂课的教学方法非常独特。老师不仅仅是传授知识，更注重培养我们的思考能力和创造力。在课堂上，老师会引导我们思考一些有趣的问题，并鼓励我们提出自己的观点和解决方案。通过这样的学习方式，我学会了独立思考和解决问题的能力。这些能力在我日后的学习和生活中都发挥了重要的作用。
其次，这堂课的内容非常丰富多样。我们学习的不仅仅是书本上的知识，还有很多与现实生活相关的内容。老师会给我们讲解一些实际问题，并鼓励我们参与讨论和研究。通过这样的学习方式，我不仅能够学到知识，还能够培养自己的观察力和分析能力。这些能力在我日后的学习和工作中都具有重要的意义。
最重要的是，这堂课培养了我对学习的兴趣和热爱。在这堂课上，我学到了很多新知识，也发现了自己的兴趣和擅长的领域。我开始主动去学习和探索更多相关的知识，并且愿意花费更多的时间和精力来提升自己。这种兴趣和热爱让我更加积极主动地参与学习，取得了更好的成绩。
总的来说，我很喜欢这堂课。它不仅仅是一堂普通的课程，更是一次心灵的启蒙和成长的契机。通过学习这堂课，我培养了自己的能力和兴趣，成为了一个更加自信和有能力的人。我相信，在这堂课的指导下，我将能够走得更远，实现自己的梦想。
我很喜欢这堂课的作文 篇三
逻辑推理的数学课、吟诗作对的语文课、追根究柢的自然课、歌声飘扬的音乐课，还有那认识人文传承的社会课、尽情涂鸦彩绘的画画课等等，在学校里的每一堂课，总让我感到兴味淋漓、充满期待。每天一踏进校门，我彷如化身成一块“强力吸水海绵”，尽情的汲取智慧、吸收知识。而在这丰富多彩、紧凑充实的学习项目中，让我最为喜爱、情有独锺的，那可就是生龙活虎的体育课了。
“目前比数三比二，两人出局……”啊！危险！比赛已进行到最后一局，我方仍落后一分，且已两人出局，看着垒上的队友，站在打击区的我可以感觉到球棒上那千斤重的压力，因此当球一向我飞过来，我马上使出浑身解数猛力一挥，只见球在满场的欢呼声中飞奔出去，我竟然击出一支逆转胜的再见全垒打，赢得满堂喝采。看！这正是刺激又有趣的体育课。
体育课时，老师总会让我们尝试各种运动，她会先讲解，然后让大家稍作练习，接着分组比赛，让同学们在兴味淋漓的欢笑声中学习。有时是刺激又充满趣味的乐乐棒球，当大伙在球场上使劲挥棒，或为队友打气、吶喊时，操场即成为我们的快乐天堂，似乎所有的烦恼与忧愁顿时全然销声匿迹、不见蹤影；有时是在篮球场上龙争虎斗，感受夺球、跃起、灌篮，赢得满堂喝采的意气风发；抑或是跳绳跳到气喘吁吁、满头大汗，接受汗水淋漓洗礼的通体舒畅感；躲避球赛时传接球、躲藏闪避的灵巧身手，队友们合作无间的默契……等等，无论是哪一种体育活动，在老师的带领、教导下，总能使体育课成为生动充实、趣味盎然的一堂课，让我们得以充分的舒展筋骨，尽情享受汗水淋漓的快感。
有时也会测试体适能，虽然我得咬紧牙关、气喘吁吁的跑完八百公尺耐力跑；得卯足全劲、达到侧肢体前弯的曲度；得使尽全身力气，完成仰卧起坐的合格次数；但在无数次的练习之后，终于达成目标、通过检验的成就感，那真令人感到无与伦比的喜悦与骄傲啊！
体育课是我最喜欢的一堂课，因为唯有在体育课时，可以让我们的筋骨得到充分的伸展，让我们全身上上下下的细胞得以活跃起来，更何况借由体育课程，能激发我们对于运动的喜爱，保持身体健康，也让我们更有体力迎向其他课程的学习，当然最重要的还是因为体育课本身充满乐趣，使我们陶然其中，尽情挥洒活力，所以体育课就成为我最喜爱的一堂课啰！
我很喜欢这堂课的作文 篇四
上数学课很有趣，每一节都很快乐，其中让我最喜欢的一堂课是10月13日早上的第二节数学课。
上课了，雷老师抄了一黑板题说：”同学们：今天你们讲题我来听，只要把这道题怎么做、要注意什么讲清楚就加5分。“同学们欢呼起来。第一次能当老师大家都很激动，而且讲好了还能给个人表 现加分呢！
同学们高高的举起手来争先恐后地要发言，第一个上台讲解是郭琪琦，她可能有点紧张声音有点小。雷老师微笑着鼓励她，很快，她就镇定了许多，讲得有声有色。她讲完之后，大家都急着举手要 补充说明这道题要注意什么。因为雷老师说每组只能有一个人上台，不过每个人都可以补充说明，这样我们都有发言的机会。
看着郭琪琦讲题那种神气的样子，同学们都跃跃欲试。雷老师让杨腾上台讲比大小，他讲错了，同学们都焦急地提醒他。他认真地想了想，纠正了错误，顺利地讲完了这道题。
我虽然没有上台讲，可是我发言很多次也感到很快乐！这节课的时间真短暂啊！不知不觉下课铃响了，大家都意犹未尽地在课间里热烈地讨论。
这节数学课，我们不仅学会了正确的解题方法，还对容易出错的地方加深了印象。这样的复习课让我们感到很生动，很新奇，我们都很喜欢！
我很喜欢这堂课的作文 篇五
大家都上过体育课，有时是开心的，有时是讨厌的，其中我有一节难忘的体育课。
上课铃声响了，大家都排好队等老师的安排，体育老师叫我们慢跑两圈回来，我们慢慢的跑着，跑了一儿，我看见同学们跑步有一位同学跑的很快，跑到了前面，有些同学跑得很慢，就在最后了，我不管就继续跑，跑完了，我们就排好队，叫老师下一个安排。
老师说，女同学全部去打羽毛球，男同学去打篮球，不喜欢打球的同学去打兵乓球，我看见许多同学去打兵乓球，我去打篮球，我拿了一个篮球自己去打，我用力射球，那球总是不进，我看见几个男同学做猴子追球，几个女同学用篮球掉来掉去，我不看了就去打自己的球，打着打着，我不想玩了把球给了别的同学玩，自己去打兵乓球，他们说从新玩，我和他打，自己就给别人赢了，打着打着，第二次到我时，我心想这次不能输给他，结果我赢了，就和下一个打，不用几秒就下一个人了，因为他不会玩，第二次就到第一次和他打的同学，我心里很害怕，自己会输，打了几下就平了。
下课铃响了，我慢慢地回教室去，准备最后一节课，这就是我的一节难忘的体育课，也就我最喜欢的体育课。
我很喜欢这堂课的作文 篇六
平常我们会接触许多不同的课程，有数学、语文、社会、自然等等，其中我最喜欢的就是好玩、有趣的语文课了。
上语文课时，老师都会跟我们讲解奇妙的文字、优美的修辞、奥妙的文法，十分生动活泼，一点也不会无聊。当老师在讲课时，我都会专心聆听、仔细抄笔记，不像有些同学总是看着窗户发呆。当我听不懂时，我会举手发问，老师就会再三举例说明，直到大家都清楚明白为止。
在开始讲解课文之前，老师总是先让我们朗读课文，在抑扬顿挫，高低起伏的旋律中，在课堂上我就已经把课文念得滚瓜烂熟、一字不误了！老师上课有时也会讲一些风趣的小故事，教我们做人做事的道理，让我听得津津有味！记得有一次，老师出了一道难题，大家绞尽脑汁，怎么也想不出一个所以然来，我突然灵光乍现，举手回答，结果竟然说对了，老师夸奖我：“棒极了！”同学也为我鼓掌，我笑得合不拢嘴、乐不可支，从此以后我就养成了课前预习的好习惯。
我觉得每次上完语文课，我的文学知识又增加了，我的学习也更充实了！在优美的文学领域中倘徉，生活变得更加美好。所以我喜欢上语文课，上语文课真好。
