染雾最难忘的一次课作文600字 篇一
我记得，那是我上初中的第一天。我对新学校、新环境感到陌生而充满期待。当铃声响起，我怀着激动的心情走进了教室。
这节课是语文课，老师是一位年轻而富有激情的女教师。她的名字叫李老师。李老师走进教室，微笑着向我们打招呼。她的眼睛里透露出一种亲切和温暖的感觉，让我感到安心。
李老师开启了我们的第一堂语文课。她先向我们介绍了自己，让我们了解她的背景和教学理念。接着，她开始讲解课文。她的讲解生动而有趣，让我们对课文产生了浓厚的兴趣。
在课堂上，李老师不仅仅是简单地讲解知识点，她还鼓励我们参与讨论和思考。她提出了一些问题，引导我们思考，激发我们的思维。她鼓励我们表达自己的观点，不怕犯错误，勇敢地说出来。她说：“犯错误并不可怕，只要我们能够从错误中吸取教训，不断进步，就是最重要的。”
在这堂课上，我第一次感受到了语文的魅力。通过李老师的讲解，我对课文内容有了更深入的理解，我也更加自信地表达自己的观点。李老师的教学方式和她对学生的关心和鼓励，让我感到了一种温暖和安全感。
这堂课结束后，我对李老师充满了敬意和感激之情。她不仅仅是一位优秀的教师，更是一位关心和引导学生成长的良师。这堂课让我明白了一个道理，那就是只有真正热爱教育事业，才能够成为一位有影响力的教师。
最难忘的一次课作文600字 篇二
我记得，那是我上高中的第一天。我对新学校、新环境感到陌生而充满期待。当铃声响起，我怀着激动的心情走进了教室。
这节课是数学课，老师是一位严肃而又幽默的男教师。他的名字叫张老师。张老师走进教室，目光锐利而又充满自信。他让我们感到他的严肃和专注，同时也给了我们一种亲切感。
张老师开启了我们的第一堂数学课。他先向我们介绍了自己，让我们了解他的背景和教学理念。接着，他开始讲解数学知识。他的讲解风格幽默有趣，让我们对数学产生了浓厚的兴趣。
在课堂上，张老师注重培养我们的思维能力和解决问题的能力。他不仅仅是简单地讲解公式和定理，而是引导我们思考和探索。他鼓励我们多动脑筋，多思考问题的本质和解决方法。
在这堂课上，我第一次感受到了数学的魅力。通过张老师的讲解，我对数学知识有了更深入的理解，我也更加自信地解决问题。张老师的教学方式和他对学生的严格要求，让我感到了一种挑战和成长的机会。
这堂课结束后，我对张老师充满了敬意和感激之情。他不仅仅是一位优秀的教师，更是一位关心和引导学生成长的良师。这堂课让我明白了一个道理，那就是只有真正热爱教育事业，才能够成为一位有影响力的教师。
最难忘的一次课作文600字 篇三
上课了，老师左手拿着一个雪碧瓶，右手提着一桶水走进了教室。咦！莫非今天老师要教我们做实验？我心中不禁充满到了期待。
首先老师给我们讲了一下实验要求，以及操作步骤，让我们对实验真是迫不及待了。
我自己已经暗暗地对老师说：快开始吧！正在我充满想象的时候，王一楠已经开始做了。因为第一次做，他很紧张，看着他手忙脚乱的样子，感觉很好笑。他由于太紧张，没有把瓶子盖拧紧，所以失败了。王一楠像做错事似的，低着头，愁眉苦脸地回到了座位上。终于该我做了，我迅速把瓶子灌满水，又用最快的速度把盖子盖上、拧紧，刚刚还在“哗啦哗啦”的水转眼就变细了、变小了。最后渐渐没了，同学们看得一个个目瞪口呆。“韩江芃这么厉害！”“看来还是女生细心啊！”同学们议论纷纷的。
当所有人做完后，我们都建议老师也做一下。只见老师拧开瓶盖，不紧不慢地蹲下身子把瓶子放进桶里，装满了满满一瓶水，从桶里提了出来。从瓶子上面的小洞里出现了一道水柱倾泻而下。“老师，你怎么不拧紧盖子啊？”“老师也会失败的，失败不可怕，可怕的是失败后不敢面对失败！”老师语重心长的说，“还有就是这个实验是关于大气压力的知识，希望今后你们在学习当中好好学习，认真学习，而且勇敢的面对新知识的挑战……”我们明白了老师的良苦用心。
这有趣的实验课，这神奇的大气压力，这奇怪的可乐瓶！看来，我还得好好学习，将来去大自然中探寻更多的神奇力量！
最难忘的一次课作文600字 篇四
高中毕业了。
和前两学期一样，他们教室的后墙上，贴着鲜红的红纸上，用黑墨汁写着的考试成绩排名榜。
他和全班的同学们，站满了半教室，叽叽喳喳，边议论，边看墙上贴的毕业考试成绩排名名单。
李启坤同学名列前茅，数学第一，化学第一，物理并列第一，语文、政治也在前三名，理所当然，肯定是总分第一名了。
往下看，第三行映入他眼帘的他再熟悉不过的名子了，他孔耀庸是第三名。
这是他意料之中的事，也是情理之中的事。他虽然总感觉自己很笨，反映速度慢，但他这四五年来刻苦学习，努力钻研，从不放开玩，有所失，当然也有所得，也算是勤能补拙，天道酬勤吧。
这天，班主任霍国忠老师给他们上最后一堂课。
班主任霍国忠老师对他惊奇的问道：你就是孔宗舜的儿子吗？
就是。他也很惊讶的回答道。
班主任霍国忠老师接着，语重心长的对全班同学们说：同学们二十年后的今天，一定记住了，无论无何要给我写一封信。
接着，班主任霍国忠老师和同学们一样，含着依依不舍的目光，来回扫视着全班的每一个同学，忽然眼睛一亮，如数家珍的用手指着说道：李启坤，李清勇，孔耀庸，你，还有你，你，你们几个要报考大学，其他同学报大学更好，报中专也行。
前面我点的你们几个，一定要报大学，如果考不上继续在我这里来念，如果考中专，考不上了我可不要了。班主任霍国忠老师紧接着很慎重其实，又像是半开玩笑的说道。
全班同学在下面坐着，只是静静的听班主任霍国忠老师这最后一次讲话了。
这也许就是他们全班同学最难忘的一课。
最难忘的一次课作文600字 篇五
连江三中走过了近半个世纪的路程，今年迎来了50周年华诞。作为学生的我感到非常高兴。“十年树木，水土是命；百年树人，教育为本”学校是教书育人的圣殿，半个世纪里它哺育了无数的学生，净化了许多年轻的灵魂，这一切都离不开老师的谆谆教诲！在这点上我有深刻的印象。
步入初中后的第一节数学课，我就惹事了！数学老师站在讲台桌上叫道：“上课！”同学们都异口同声地喊；“老师好！”当然，我也不例外！在老师说道：“请同学们打开书本第5页时！”我却大声的喊了一声：“噢！打开书本第105页！”顿时，老师和同学们都把目光转向了我，并慢慢地走过来，当时我害怕了，老师问我：“为什么要打开书本第105页呢？难道前面的内容你都会了吗？”“不！不！不是的！对不起老师！我不是这个意思，刚刚只是觉得好玩，开个玩笑而已！”我连忙答道。
“这样吧！你先坐下来好好反思反思，下课后给我一个交代，可以吗？”老师问道。此时此刻，我似乎不害怕了，因为这位老师是如此的和蔼，我急忙点了点头，答道：“恩！”以后我一直在反思自己的过错，不知不觉的时间过去了，下课铃声响了。我找到了老师，老师也原谅了我，也告诉我要懂得“尊重他人”这种事情是不能拿来开玩笑的！
最难忘的一次课作文600字 篇六
语文课是我最喜欢的课了。在学生字时，我们可以猜谜语，还可以跟着老师把字写得美观工整；在阅读课上，我们可以分享自己喜欢的书，也可以分享读书的感受，而我们就在这一节节阅读课上喜欢上了读书。而作文课就是我最喜欢又最期待的课了。因为作文课上我学会了观察，也能写出一篇篇好作文。每当我的作文发表在学校平台上，我感觉自豪极了。我也更喜欢写作文了，也更期待作文课了。那节作文课，真难忘！
在我们四年级的时候有一篇单元作文是观察日记，我正愁该怎么写呢！孙老师就让我们观察小鸡出壳。
那时在实验室里有小鸡出壳，老师放在了投影上，我们能够看得更清晰了。那一次我们刚好赶上有几只小鸡马上要出壳了。通过投影，我们看见那只出壳的小鸡不像其它的小鸡一直啄蛋壳，而它就啄了一下就不动了，它是不是累了呀！这时老师让我们观察小鸡是怎么啄的，旁边的小鸡是怎样帮它的。
我们屏息凝视地盯着小鸡。其它的小鸡也都赶过来帮忙，开始啄蛋壳，我们也为这只小鸡暗暗鼓劲，希望它能出来看看这美丽的世界。壳里的小鸡也不放弃，它开始打破这个蛋壳，小鸡们也啄得更厉害了。
终于，小鸡出来了，同学们都为它欢呼。小鸡从壳里出来时，浑身湿漉漉的，它东望望，西望望，时不时还“叽叽”叫两声，好像在说：“这个世界好美啊！”刚出来的小鸡不会走，老师又让我们观察小鸡是怎么走的。你看！它只能晃晃悠悠地走。这每个细节都让我们看在了眼里，记在了纸上。
这节作文课，我知道了怎样观察才能写好作业，不仅要写看到的还要写想到的。就这样我们很快的就完成了一篇有条理，内容具体的习作。
