染雾与老师发生的开心事作文 篇一
今天，我要分享一个与老师发生的开心事。这是在我读小学二年级时的一天。
那天，我们班里进行了一次英语听力测试。我一直对英语很感兴趣，所以我非常期待这次测试。当老师逐个发放试卷时，我紧张而兴奋地等待着我的机会。
终于，轮到我了。我拿起试卷，耐心地听着老师播放的录音。我全神贯注地聆听着，努力理解每一个单词和句子。在听完所有录音后，我感到自己做得很好。
过了几天，老师公布了测试成绩。当老师宣布我得了满分时，我高兴得手舞足蹈。我感到自己的努力得到了回报，这是我与老师发生的一次开心事。
我决定向老师表达我的感激之情。第二天早上，我带着一张精心制作的卡片来到了教室。卡片上写着：“亲爱的老师，谢谢您的鼓励和支持。您的教导让我收获了满分的成绩。我会更加努力学习，争取取得更好的成绩。感谢您的帮助！”
当我将卡片递给老师时，她非常感动。她用温暖的笑容接过了卡片，并说了一句让我记忆犹新的话：“你做得非常出色，我为你感到骄傲。”
这个开心的经历让我更加热爱学习，也更加珍惜与老师之间的互动。我意识到老师不仅仅是教我们知识的人，她们还是我们成长道路上最重要的导师和朋友。
与老师发生的开心事作文 篇二
我要分享的开心事发生在我读小学五年级的一天。那天，我们班里组织了一次户外活动，我们去了一个附近的公园。
在公园里，老师给了我们自由活动的时间。我的好朋友小明和我决定一起玩捉迷藏。我们找了一个安静的角落，开始了这个有趣的游戏。
小明先开始数数，我则躲到了一个巨大的树后面。我静静地等待着小明来找我。过了一会儿，我听到了脚步声。我知道小明已经开始找我了。
我紧闭双眼，靠着树干，尽量保持安静。我能感受到小明越来越近了。突然，我感到有人在我的肩膀上轻轻拍了一下。
我睁开眼睛，看到的是老师的笑脸。原来，她早就看到了我躲在树后面，但她没有出声打破我们的游戏。她轻轻拍了拍我的肩膀，给了我一个有趣的眨眼。
我感到非常开心和感激。老师不仅在教室里教我们知识，也在生活中给予我们关心和支持。她的举动让我觉得自己被理解和关注，这是一次与老师发生的特别开心的事。
这个经历让我更加喜欢与老师相处，也更加珍惜与老师之间的互动。我明白了老师是我们成长道路上的引路人，她们不仅教我们知识，还教会我们如何做一个善良和关爱他人的人。我会一直珍惜与老师的每一次交流和互动。
与老师发生的开心事作文 篇三
郭老师是我们班的数学老师，虽然她对纪律要求很严格，但是，她给我们上课非常有趣，把枯燥无味的数学知识讲得有声有色，不时把我们逗得哄堂大笑。虽然我不是数学课代表，但是我们之间发生了一件让我至今难忘的事。
有一天上午，郭老师让我们做了一张单元小测验。下午，郭老师就把卷子发了下来。这时，我在座位上眼巴巴地望着同学手里的卷子，边看边想，这次考的到底怎么样啊？会不会考的不好？想到这里，我就不由自主地握紧了已经满是汗的手心。
这时，发卷子的同学来到了我的座位旁，手里还拿着一张卷子。“那应该是我的了。”我一边想，一边伸出手去接。可是，那位同学并没有给我，而是把手里的卷子仔仔细细的看了个遍，然后，用难以置信的目光看了我一下，没有一点要给我的意思。我急了，大喊一声：“给我！”还没有等他做出反应我就把卷子一把抢了过来，倒扣在桌面上。
我看没有人看我了，便深吸一口气，闭上眼睛，猛地把卷子翻了过来，但我的眼睛迟迟没有睁开，过了好久，我才慢慢的把眼睛睁开一条缝，虽然只睁开了一条缝，可那用红笔写的大大的分数仍然没有逃过我的眼睛。
看到成绩后，我终于知道那位同学为什么用那般目光看着我了。“我的数学考砸了！完了，完了！我怎么会错这么多题？郭老师会不会很生气。”一边想着，一边把错题改完了。
改完错题后，我呆呆的望着讲台，直到看着同学们一个个都找郭老师订正后我才慢慢地起身向讲台走去，郭老师一声不响的在卷子上画了一个三角代表卷子改完了，然后抬起头看了我一下，我已经做好了挨批的准备。但万万没想到郭老师说了这样一句话：“你懂了吗？”虽然教室里很吵，但她的话如同一缕春风，飘进了我的耳朵。我一时不知怎么回答，最后支支吾吾地说：“我…。我懂了。”“懂了？来讲讲吧”我快速地复述了一遍。“好，下次这样一定会考好的！”说完，微笑着走了，只留下我，呆呆地站在讲台旁。
这样的老师谁不喜欢呢？
与老师发生的开心事作文 篇四
亲爱的语文王老师：
您从幼儿园开始就是我的老师了，您有时候非常温柔，但是有时候也非常的严厉。
我上学迟到了好几次，您严厉地批评了我，我心里很不舒服，可是我知道您也是为我好，不然一直这样下去，不遵守时间，不讲原则，长大后就是一个没有作为的人。
您也是一个非常有耐心的人，我不会的题，您就会非常耐心地给我讲解，直到我会为止。
您还是一个非常幽默的人，爱讲笑话的老师，您每天总是面带着微笑来给我们上课。我从来没有感到上您的课是没有兴趣的，因为您上课的时候时不时让我们笑口常开。
我尊敬的王老师，您辛苦了，非常感谢您的教育！我爱你！王老师！
您可爱的学生：何炯熛
2017年4月3日
与老师发生的开心事作文 篇五
在人生的道路上不是一直风平浪静的，难免会有一些坎坷，有时候，不开心的事会随着时间的推移而淡忘，但那一次老师冤枉了我，我一直不能忘记。
记得那是四年级时发生的事情。一天中午吃过午饭，同学们都去操场上玩游戏去了，我是值日生，所以我留在教室里打扫卫生。我拿着扫把从教室后面往前扫，但我扫到讲台时突然发现老师的杯子四分五裂的躺在地上。就在我想该怎么办的时候？老师抱着作业进来了，老师一看杯子碎了，瞪着眼睛大声吼我：“你说说你，扫个地都扫不好，还把我的杯子摔坏了。”我被吓蒙了，张口结舌，说不出话来。“赶快收拾好东西，马上上课了。”老师接着说。我低着头打扫残骸，泪水也忍不住地涌了出来。预备铃声响了，同学们陆陆续续走进教室，班长走到老师面前说：“老师，刚才某某出去玩的时候，不小心把你杯子碰掉了。”老师听后径直地走向我温和的说：“下课来我办公室一趟。”我听到后心里忐忑极了，下课后我来到办公室，老师不好意思的说：“对不起，老师不该冤枉你，我诚恳的向你道歉。”这时我如释重负，“老师，你知道真相就好了，被冤枉的滋味可真不好受啊！”
金无足赤，人无完人。犯错不可怕，重要的是要及时改正，我们要学会宽容别人。
与老师发生的开心事作文 篇六
今天是教师节，在这一天，我想起来可亲可敬的音乐老师――睢老师。
在我印象中，睢老师头发花白，凌乱，额头上的皱纹像一道道坎一样，胡子短而扎，衣着不修边幅，可能这就是艺术家的范儿吧！他说话慢条斯理，讲起音乐知识来缺绘声绘色，口若悬河、滔滔不绝。他的手非常粗糙，这跟他经常为我们维修乐器有关。
睢老师在音乐学习方面对我们要求十分严格，谁练习不到位，谁说话或者偷懒，他都会瞪起眼睛厉声批评。可在其他方面又十分温柔。一次我正在练习小号，余光看见睢老师向我走来，我心里打起小鼓，是不是老师要检查什么东西？还是嫌我吹得不好？没有呀，我刚才没有偷懒，也没吹走音呀，正当我心里像十五个吊桶七上八下时，睢老师在一旁静静地看着我，我只好调整心态，认真练习。直到我休息时，他才亲切地对我说：“我这有几张票，放学了让爸爸带你去听音乐会！”
我欣喜若狂，这个睢老师，真让我的心做了个过山车！
到了音乐会大厅，我和爸爸一起进入会场。睢老师笑着对我说“田子立，今天可是个学习的好机会！好好听，走吧，进去看看！”一进门就看见那明亮的大厅和那一排排隔音门，进入大厅后已经能听到热烈的掌声，音乐会开始了！音乐会上，睢老师不时地和其他老师交流着，也不忘给我讲解什么曲子、作家、什么风格，这场音乐会下来，我受益匪浅。还没听够，音乐会就结束了，可他为了给我讲解，自己都没有休息，没有静静地欣赏营业。临走时，睢老师还专门嘱咐我：“学习音乐课得有耐性，要坚持！”望着老师殷切的目光，我倍感温暖，下定决心好好学习音乐。
睢老师对音乐的热爱，对育人的执着感染了我，是我难以忘记。
