染雾蒙着眼睛抓人的作文 篇一
蒙着眼睛抓人的作文
在一个安静的夜晚，我接到了一个神秘的任务：蒙着眼睛抓人。听到这个任务，我感到既兴奋又紧张，心中充满了好奇和挑战。我知道这是一项极具挑战性的任务，需要我集中注意力和敏锐的触觉来完成。
我戴上了一块特制的眼罩，让我无法看到周围的一切。我感到一阵黑暗包围了我，但我并没有害怕。相反，我脑海中涌现出一种无形的力量，指引我前进。
我开始小心翼翼地走动，伸出双手，在空气中寻找目标。我深吸一口气，集中精神。我能感受到周围的微风，听到远处传来的车辆声。这种新的感知方式让我兴奋不已。
我慢慢地向前走去，同时用手触摸着周围的物体，试图找到线索。我感受到粗糙的墙壁、光滑的地板和温暖的阳光。我能够感受到每一寸空间，仿佛世界在我的指尖间展开。
突然，我听到了一阵低沉的呼唤声。我凭借着敏锐的听力，判断出声音的方向，并立即朝着那个方向走去。我小心地绕过障碍物，迅速接近声音的源头。
当我走近时，我听到了更加清晰的声音，它似乎是一个人的哭声。我心中涌起一股同情之情，我知道这个人需要我的帮助。我加快了脚步，决心尽快找到他。
终于，我感觉到有人的身影出现在我的面前，我伸出双手，轻轻地触摸到了他的手臂。他的身体颤抖着，似乎害怕我的接触。我温柔地对他说：“不用害怕，我是来帮助你的。”
我小心翼翼地带着他走出了黑暗。当他看到了光明的时刻，他的眼睛里充满了感激和惊喜。我看着他微笑，知道我完成了这项任务。
这次蒙着眼睛抓人的经历让我深刻地体会到了盲人朋友的生活。他们失去了视觉，但却拥有了更加敏锐的听觉和触觉。他们需要我们的关爱和帮助，让他们感受到世界的美好。我决心以后多关注盲人朋友的生活，并为他们提供帮助。
蒙着眼睛抓人的作文 篇二
蒙着眼睛抓人的作文
蒙着眼睛抓人是一项非常有趣的挑战。这个任务要求我们不能依赖视觉，而是要通过听觉和触觉来找到目标。这不仅考验了我们的观察力和洞察力，还让我们体验到了盲人的生活。
在我蒙上眼罩后，我开始集中注意力，聆听周围的声音。我能够听到车辆的鸣笛声、人们的交谈声以及鸟儿的歌唱声。这些声音告诉我周围的环境，我需要通过它们来确定目标的位置。
我小心翼翼地摸索着前进，伸出双手触摸周围的物体。我能感受到粗糙的墙壁、光滑的地板和柔软的植物。触摸让我更加了解周围的世界，我能够通过触感来判断物体的形状和质地。
我感到一阵凉风吹过，我知道我已经走到了一个开放的空间。我开始仔细倾听，试图找到目标的声音。我很快听到了一个低沉的呼唤声，它似乎来自我的右边。我立即朝着那个方向走去，试图尽快找到目标。
我绕过障碍物，小心地走过一片空旷的区域。当我再次听到目标的声音时，我知道我已经接近了。我紧张地加快了脚步，心中充满了期待。
终于，我感觉到有人的身影出现在我的面前。我伸出双手，轻轻地触摸到了他的肩膀。他似乎吓了一跳，但很快安静下来。我告诉他我是来帮助他的，他感激地向我道谢。
这次蒙着眼睛抓人的经历让我明白了盲人的生活是如何充满挑战和困难的。他们不能依赖视觉，而是要通过其他感官来感知世界。我深深地敬佩他们的勇气和坚韧，决心为他们争取更多的权益和关注。
蒙着眼睛抓人的作文不仅是一种有趣的挑战，还是一次深入了解盲人朋友生活的机会。通过这次经历，我学会了珍惜视觉和其他感官，同时也更加关心和关爱身边的盲人朋友。
蒙着眼睛抓人的作文 篇三
“丁零零”，时间老人敲响了时间铃。胡老师给我们带来了一个有趣的游戏，名字叫做“蒙眼捉人”。
游戏开始了。艺祯东摸一摸，西踹一脚。我们东躲西藏。我壮起胆子，悄无声息地走了上去，当走到她背后时，猛地打了一下她的屁股。艺祯闪电般地转了过来，伸手一摸。咦，怎么什么也没有？原来，在她转身的那一瞬间，我早就溜走了，我不禁长舒了一口气。陈曦走了上去用布不停地抽她，艺祯伸手一抓，唉！煮熟的鸭子又飞走了！艺祯这回有招了，她假装一动不动，赵兴有些好奇了，他走到前面，艺祯猛地抓住了他。就这样，艺祯走出了盲人世界。
时间就这样一分一秒地过去了。唉！我多么希望下课四十分钟，上课十分钟啊！
蒙着眼睛抓人的作文 篇四
上体育课时，体育老师让我们自由活动，我和一些同学玩起了蒙眼捉人。
我们选了一个“瞎子”——赵启涵，玩起了游戏。“瞎子”先是转两圈，之后在地上滚来滚去，像是肚子痛，我们觉得很奇怪就围了过去，突然启涵想抓住我的手，幸好我跑得快，没抓着。这个“瞎子”真“狡猾”。
游戏又开始了，瞎子又开始捉人。我轻轻走到“瞎子”背后，重重地拍了一下他的屁股，结果，他碰到了我，我只好乖乖地蒙上布，蒙住眼睛的感觉真不好啊！我像瞎子一样小心地走来走去，好像前面无路可走一样。
当！当！当！下课了！我飞快地摘下蒙眼的布，逃过了这一劫，我觉得自己非常幸运！非常开心！
我忘不了这一天，忘不了蒙眼捉人！
蒙着眼睛抓人的作文 篇五
于博越
我和几个小朋友一起玩蒙眼摸人的游戏。
规则是把同学们分成三组，每组挑选一个人，用围巾蒙住那个人的眼睛，让他去摸人，并说出他的名字，时间为三分钟。
第一组是张菱潇，游戏开始了，她就东寻寻西找找，像一个迷路的小姑娘，有人碰一下她的头发，可是被抓到了，我们一看，原来是徐浩哲呀，她摸了一下徐浩哲的鼻子说：”他是徐浩哲，”我们大叫：“猜对了，猜对了”。
第二组是徐源晨，游戏一开始，她东寻寻西找找，像一匹野马一样的跑，可是一个人都没抓到，之后她听到声音发现了我和另外两个人，我们连忙一起藏到了桌子底下。这时她又东又东寻西找的，终于摸到了期中一个人的脚，把我和那两个人吓得屁滚尿流，最后终于抓到了一个人。
这次我们都玩的很开心。
蒙着眼睛抓人的作文 篇六
秦梦想
今天下午，老师说：“我们来玩一个游戏。”我们一块说：“好，我们今天来玩蒙眼抓人的游戏。”我们大家可开心了。
游戏的玩法是一共有三个小组，每一小组选一个代表上去抓人，用红领巾蒙住眼睛，三分钟抓一个人，抓不到就输了。
开始游戏了，第一个上去的是燕伟航，老师用红领巾把他的眼睛蒙住，他开始抓了，左转三圈右转三圈，有一个同学吓的躲到了桌子下面，有的快乐的来回跑，有的……只听有一个同学说：“在桌子下面，”他就跑到了桌子下面，可是，下面的人却跑了。三分钟到了，他抓到了一个人，可是，他不知道是谁。第二组开始玩了，我想他个子长得高，我可不能让他抓到我，我左跑跑右跑跑，三分钟到了，他一个都没抓到最后还是输了。第三组开始了，我吓得躲到沙发上，他不知道一直在抓，我哥因为他在哈哈大笑，他去抓我哥哥，而我哥反应快立马就跑了，他输了，我们一组胜了。
蒙眼抓人的游戏太好玩了，我太开心了！
【蒙眼摸人
】
徐源晨
今天，我和很多好朋友在一起玩一个游戏，就是“蒙眼摸人”。
游戏的规则是把我们分成3组，然后每组选出一个人，蒙上眼睛在3分钟内抓住对方的同学就胜利了。
第一组的代表上来了就是张菱潇，她可爱又活泼，而且学习很好，比赛游戏开始了，老师用红围巾把她的眼睛蒙住转3圈，老师说“开始”同学们都东跑西跑，一边笑一边跑，可是，徐浩哲就站在那傻笑，一动不动，张菱潇听见了笑声就一把抓住了徐浩哲，同学们都哈哈大笑。
该我们第二组了，我是代表，老师是用围巾把我的眼睛蒙住，我眼前一片漆黑，然后又转了3圈，游戏开始了，我东摸西摸可是摸不到，然后我竖起耳朵认真听，忽然我听到了笑声和说话声，我顺着声音摸到了桌子下面，然后我抓到了一条腿，原来是马浩铭。他吓得赶紧从桌子下面逃了出来，然后我听到身后有人笑，我就一把抓住了她，我摸了一下她的头发是长长的，我想她一定是一个女生，我再摸摸她的衣服也很特别，我就大声说“张菱潇”老师说“对了”，而且同学们都很惊讶！
我今天玩得真开心呀！
