染雾小学生关于宝贝作文250字 篇一
我最爱的宝贝
我有一个宝贝，它是我最爱的东西。它不是一个玩具，也不是一本书，而是我的小狗。
我家的小狗叫小乖，它是一只非常可爱的比熊犬。它有一身雪白的毛，两只黑黑的眼睛，还有一双长长的耳朵。每当我回家的时候，小乖总是会高高兴兴地跑过来迎接我，它的尾巴像个旋风一样不停地摇摆着。
小乖性格很调皮，它喜欢到处乱跑，有时还会偷偷地咬我的鞋子。虽然它调皮，但是它非常聪明，学东西特别快。我教它坐下、趴下、握手等小动作，它都能很快地学会。有时候，我还会和小乖一起玩捉迷藏，它总是能找到我躲藏的地方。
除了调皮，小乖还非常懂事。每天早上，它都会准时叫醒我，然后陪我一起吃早饭。晚上，它会守在我的床边，直到我入睡，才会回到它自己的窝里。
宝贝小乖是我最好的朋友，我喜欢和它一起玩耍、学习。无论我开心还是伤心，小乖总是在我身边陪伴着我。我希望小乖能一直健康快乐地陪伴着我，成为我无论何时都可以依靠的好朋友。
小学生关于宝贝作文250字 篇二
我最珍贵的宝贝
宝贝对于小学生来说，可以是各种各样的东西。对我来说，我最珍贵的宝贝是我收集的邮票。
我从小就对邮票感兴趣。每当我收到一封信，我总是迫不及待地拆开信封，看看里面有没有漂亮的邮票。我会把邮票小心翼翼地剪下来，然后用透明胶带粘在专门的邮票册子里。
我的邮票册子里有各种各样的邮票，有中国的，也有外国的。有的邮票上印着美丽的花朵，有的上面画着可爱的动物，还有的上面写着历史上的重要人物。每一张邮票都有着独特的设计和寓意，每一张都是我用心收集的宝贝。
除了收集邮票，我还喜欢研究邮票背后的故事。有的邮票是为了纪念重要的历史事件，有的是为了庆祝重要的节日。通过邮票，我了解到了很多有趣的知识，也开阔了我的视野。
我的邮票宝贝不仅是我喜欢的东西，也是我对世界的一种热爱和探索。每当我看着邮票册子里整齐排列的邮票，我就感到非常开心和自豪。我会继续努力收集更多的邮票，让我的邮票宝贝越来越丰富，也让我对世界的了解更加深入。
小学生关于宝贝作文250字 篇三
我有一个又可爱又暖和的东西，它是什么呢？就是我的收藏娃娃。
它就是我的收藏，也是我最宝贝的娃娃，为什么？因为我很早就有它，陪伴着我，当我高兴的时候，我就会跟它分享我的快乐，当我伤心的时候，它就会安慰我，叫我不要这么难过了，当我生气的时候，它就像一个沙包一样，让我打，让我骂，它都不会生气呢！而且它还是我的最好的玩伴，即使是我赢，它也不会不高兴 喔！
如果我没有它的话，那我高兴时要跟谁分享趣事？那我伤心时要跟谁说悄悄话？那我生气时谁是我的沙包，认我骂，认我打？可是它也有我讨厌的时候，例如：它的身上常常都脏脏的，所以我的床上也会闻到臭臭的味道，还有它每天晚上都会掉到床下，害我每次都找不到它，它好像在跟我玩“捉迷藏”一样呢！
娃娃，谢谢你，谢谢你陪我这么久，谢谢你陪我玩乐，谢谢你当我的朋友，感谢你当我的谈天对象，沙包及安慰我的朋友，没有你，我怎么办？
小学生关于宝贝作文250字 篇四
听说陈滋圳和陈雨欣在路上捡到宝贝了一盆多肉
植物。据他们所说，多肉植物是在一所废弃的房子前捡到的，房子里已经空无一人，看来主人已经抛弃它了。
多么可怜又可爱的多肉啊！虽然被主人抛弃了，但是叶子还是胖胖的，颜色既鲜艳又美观，还十分有精神！
老师说：“以后陈雨欣就是多肉的主人了。”
老师一说完，陈滋圳大叫：“是我先看到的，凭什么没有我的份？”
老师说：“那好吧，以后你们俩就是它的主人了！”陈滋圳开心的一蹦三尺高，乐呵呵的。
“你们俩当主人那可要好好照顾它，要像妈妈照顾宝宝一样，要知冷知热，还要把它养活养壮。多不容易？这主人可不好当哦！”我笑着对他们说。
小学生关于宝贝作文250字 篇五
大家想知道我的“小宝贝”是什么吗？别猜了，我告诉你们吧，我的“小宝贝”就是教作文的老师奖励给成绩优异学生的奖品，它是一支小钢笔。
它穿着粉红色的外套，笔身上有三个飞天小魔女。你如果把笔套子顶部的开关推上去，它顶端的照明灯就会发出明亮的淡蓝色光芒，用来照明，十分方便！如果再轻轻地把笔套子打开，你就会发现银白色的笔尖。当你逆时针把它地身体拧开，就会看到它雪白的“肚子”。只要把肚子挤压几下，墨水就会被吸到“肚子”里去。小钢笔就可以发挥它的作用，为我工作了！
我的“小宝贝”不仅外表漂亮，而且它还比其他的钢笔多一种功能——可以给我在黑暗中带来光明！小钢笔将成为我学习上形影不离的好伙伴！
小学生关于宝贝作文250字 篇六
那天，我们班举行了一个口语交际活动——说说“我的宝贝”。
早晨，一进教室，就看见同学们一个个带着鼓鼓囊囊的东西，可就是不到时候不许别人看。我自然也不例外。
上课了，杜老师也提来了一袋东西，我们猜一定是老师的宝贝。只见他从袋子中捣出来三块石头，两块大的，一块小的。他首先向大家展示了小的，像一个动物的头，眼珠鼓鼓的，真是栩栩如生。然后他让我们看两块大的。他先把一个稍大一些的稳稳地放在桌子上，再把一个椭圆的花石头放上去。啊!神了，它们弥合得那样好，那样稳，宛如一幅绝妙的山水图。全班响起了经久不息的掌声。这时，老师介绍了他的石头是在哪儿拣的，是什么质地。最后他说：“我今天算是‘抛石引玉’，下面看同学们的了。”
老师的话刚讲完，下面同学们的小手就像雨后的春笋，齐刷刷地举了起来。
我第一个上台，拿出了我最喜欢的3块石头向同学们展示。“看，这块石头是不是像一个猫眼睛呀!我给他取了个名字叫‘猫眼’。这两块三角形的石头合起来就是个双色菱形，好看吧!这都是我星期天在人家工地上去拣的。”
掌声过后上台的是李洛鑫同学。他从袋子里拿出一个东西高高地举起，说：“同学们，这是什么?是长征二号火箭模型。这是我今年暑假到西昌卫星发射中心参观时买的。我长大了也要去从事航天事业，为祖国的航天事业作贡献!”他那神气的样子可真够同学们羡慕的。
