染雾综合素质作文范文关于人生 篇一
人生的真谛
人生如一段旅程，充满了起伏和不确定性。在这个旅程中，我们经历了成功和失败，快乐和痛苦，成长和改变。人生的真谛不在于我们所经历的事情本身，而是我们如何去面对和处理这些事情。
首先，人生的真谛在于我们如何看待失败。失败是不可避免的一部分，它教会了我们谦虚和坚韧。每个人都会有失败的时候，但是重要的是我们如何从失败中学习并继续前进。我们应该将失败看作是一次宝贵的经验，从中找到自己的不足并加以改进。只有通过失败的磨砺，我们才能更加坚强和成熟。
其次，人生的真谛在于我们如何面对痛苦。生活中不可避免会有失去和伤害，这些都会给我们带来痛苦。但是我们不能让痛苦击倒我们，而是要学会从痛苦中寻找希望和力量。无论是失去亲人还是遭受挫折，我们都应该坚持相信生活会变得更好，我们会变得更强大。痛苦并不是生活终点，而是一个契机，让我们更加珍惜和感恩现在拥有的一切。
最后，人生的真谛在于我们如何对待快乐。快乐是生活中最珍贵的财富，我们应该懂得享受和珍惜每一个快乐的瞬间。快乐不仅仅是来自于物质的享受，更多的是来自于内心的满足和与他人的分享。我们应该学会感恩，感恩生活中的每一份快乐，并将这份快乐传递给身边的人。只有懂得快乐，我们才能真正体验到人生的美好。
人生的真谛在于我们如何看待失败、面对痛苦和对待快乐。当我们能够积极乐观地面对失败和痛苦，珍惜和享受快乐时，我们才能真正理解和体验到人生的意义。无论经历了什么，我们都应该坚持相信自己，相信未来，相信人生的美好。只有这样，我们才能在人生的旅程中不断成长和进步。
综合素质作文范文关于人生 篇二
人生的选择
人生是一场漫长而又精彩的旅程，我们每个人都要面临各种各样的选择。这些选择将决定我们的人生方向和未来的成就。在人生的道路上，我们应该如何做出正确的选择呢？
首先，我们应该了解自己的价值观和目标。在做出选择之前，我们需要清楚地知道自己的兴趣、优势和追求的目标。只有了解自己，我们才能避免盲目地跟随他人的选择，而是根据自己的兴趣和才能去做出适合自己的决策。我们应该坚持自己的梦想，不被外界的干扰和压力所左右。
其次，我们应该注重长远的发展。在做出选择时，我们不能只考虑眼前的利益和满足，而是要考虑到未来的发展和成就。我们应该明确自己的目标，并为之付出努力和奋斗。有时候，为了实现长远的目标，我们需要做出一些艰难的选择，放弃眼前的享受和安逸。但是只有经过这样的选择和付出，我们才能在未来获得更大的回报和成就。
最后，我们应该不断学习和成长。人生的选择并非一次性的，而是一个不断调整和完善的过程。我们应该保持学习的状态，不断提升自己的能力和素质。通过学习和成长，我们可以更加清晰地认识到自己的需求和目标，从而做出更加明智和正确的选择。
人生的选择是一项艰难而又重要的任务。只有通过了解自己、注重长远发展和不断学习成长，我们才能做出正确的选择，走上属于自己的成功之路。在人生的旅程中，我们会遇到各种各样的选择，但是只有坚持自己的梦想和目标，才能走得更远、更高。让我们勇敢地面对人生的选择，相信自己，追求自己的梦想。
综合素质作文范文关于人生 篇三
写作题
请以“宽容”为话题，写一篇800字以上的作文。要求：条理清晰，语言通顺。
【参考答案】
【参考例文】
教师要有大海一样的胸怀
“海纳百川，有容乃大”，这里的“容”，我们可以理解为容纳、包容。大海正是因为有了广阔无垠的胸怀，才成就了其雄伟的气势，令世人为之倾倒。我想，我们每一个人，特别是我们教师，都要有大海一样的胸怀。
我们要以大海一样的胸怀去接纳，包容我们的每一个学生。学生们正处在青少年时期，各个方面的表现还极不成熟。一方面，他们对社会、对人生、对学习的重要性还不能深刻地了解，还不能事事处处深思熟虑，考虑周全;另一方面，他们又对社会、对人生、对大自然中一切新奇的事物充满着好奇。总会不顾一切地去尝试他们感兴趣的事物，而在尝试的过程中总会免不了犯下这样那样的过错。这个时候.我们就应该帮他们找出犯错原因，指导他们调整前进的方向，鼓励他们求探索。求新求异的精神，而不能容不下他们的过错。
对于日常行为规范都不能很好遵守的学生。我们更是要以宽阔的胸怀接纳他们，因为他们更需要我们的帮助。前几天看到这样的一则故事，说的是一座古庙里有一个老方丈，带了二三十个徒弟。其中有一个弟子老是违反庙里的规矩，不是偷吃东西，就是拿人财物。其他的弟子再三请求方丈开除这个犯错的弟子，方丈总是跟这位弟子讲了道理就了事了，其他弟子只好对方丈又说：“您要留下他。我们就只好离开，到其他庙里去了!”老和尚说：“你们要走就走吧，但我不能开除他。你们还能懂得规矩。哪里学都成，而他连起码的规矩都不懂，我必须留下并教好他啊!”这位违规的弟子一下子就跪倒在师傅跟前，从此以后再也不偷窃了。我想，如果这位方丈没有宽容之心.就不会收到这样令人满意的教育效果。我们的学生中，有学习习惯不好，学习成绩不佳的孩子。日常行为极不规范，但是，我们不能歧视他们，厌弃他们，我们只能像老方丈那样.以大海一样的胸怀包容他们.耐心细致地引导教育他们，每当他们有一点滴的进步，更要热情地鼓励表彰他们。只有这样.我们才能达到育人的目的。
综合素质作文范文关于人生 篇四
初中学生综合素质评价
各中学:
为进一步深化基础教育课程改革，根据<教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知>、省教育厅<关于印发河北省xx年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革意见的通知>和市教育局<关于印发张家口市初中学生综合素质评价实施指导意见>的通知精神，结合我区实际，宣化区教育局制定了<宣化区初中学生综合素质评价实施指导意见>，现现印发给你们，请贯彻落实实。现就有关事项通知如下:下
初中学生综合素质评评价是全面反映初中毕业生生发展状况、促进学生全面发展的重要举措，评价面结结果将是衡量学生是否达到初中毕业标准和高中学到校招生标准的重要依据，校也也是教育教学反馈、评估的的重要依据。从xx年开始始，各初中学校必须在认真真做好初中毕业班学生综合合素质评定工作的同时，从初一年级开始，在整个从初中阶段实施学生综合素初质质评价工作。各学校要从学生进校开始，建立<河学北北省初中学生综合
综合素质作文范文关于人生 篇五
我们的课堂上，老师常常讲的都是很好的，只要你愿意，老师就会给你一些有趣的故事、有趣的故事和有趣的故事。我觉得我们学过的这篇课文的题目都不是很难，因为这篇课文中有很多好词好句都可以让我们学到很多的知识，这个学期我们学习这篇课文的时候老师给我们讲了一个关于综合素质大的故事，讲的是，很多人为了考一个好大学，都想考上大学，就想着要考上一所自己的理想的学校，他们都想考上自己理想的学校，可有一个人就是不想考上，就在这个时候，有一个小男孩走到他的身旁，用手指着地上的一堆堆草，说，那里有草，他看见草就想起了那些考上大学的大学的同学和老师，他就想起了我们的老师，于是他就对那堆草说：我们一定要努力学习，考上自己理想的学校，我们一定会考上自己理想的学校!说完他就高高兴兴的跑到了自己的学校，他就是一个综合素质大大的小男孩!!
我觉得这篇文章中讲了一个有趣的故事，就是讲的是，有一个小男孩，家里有一个小男孩，他的爸爸妈妈都很忙，于是，小男孩就去了外面工作，一直都没有时间照顾小男孩，小男孩就想，我要好好学习，以后考上自己理想的学校，这样小男孩才会不用像现在这样，爸爸妈妈就不用这么忙碌的了，所以要好好学习，将来考上自己理想的大学，这样他才会考上自己理想的学校，这样小男孩才会考上自己理想的学校，所以，我们要好好学习，考上自己理想的大学，才会考上自己理想的学校!
综合素质作文范文关于人生 篇六
冰心曾说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱。”每个学生都是一本需要仔细阅读的书，是一朵需要耐心浇灌的花，是一枝需要点燃的火把。如果学生生活在批评中，他就学会了谴责；生活在鼓励中，他就学会了自信；生活在认可中，他就学会了自爱。 根据上述材料给你的启示，以“赏识教育”为题，写一篇不少于1000字的议论文。要求观点明确，条理清楚，语言流畅。
【参考范文】
赏识教育
俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且学困生常常屡教不改。学困生的转化工作是实施素质教育的要求，只有全体学生都得到全面发展，才能使得全民族的素质得以提高。应如何赏识学困生呢？
赏识从本质上说就是一种激励，赏识教育对学困生的转化是何等重要。为充分发挥赏识教育对学困生的转化作用，要做到：善于关心学困生；善于赏识学困生身上的闪光点；善于用赏识性评语。
善于关心学困生，给学困生前进的勇气。学困生的形成是有一定原因的。因此要深入实际，调查掌握学困生“困”之所在，然后给予关心帮助。针对学困生的具体问题，给予指导与帮助，让学生感受到老师的关心，这样会让学困生有了前进的动力与希望。“关心”不仅体现了老师无私的爱，而且更重要的是给了学困生前进的勇气。
