染雾我那别人东西老师批评我的作文400字 篇一
我那别人东西老师批评我的作文
在我写的一篇作文中，我描述了一次我意外拿了别人的东西的经历。我以为这篇作文能够引起老师和同学们的共鸣，但没想到老师却对我进行了批评。老师认为我在作文中没有正确表达对别人东西的态度，缺乏对他人财物的尊重。这次批评让我深感自己的不足，也让我明白了写作的重要性。
通过老师的批评，我反思了自己的作文，发现了问题所在。我在作文中没有真正反映出我对别人东西的态度，没有表达出我对别人财物的尊重和珍惜。我应该更加注重细节，用更加生动的语言来描述我拿了别人的东西后的内心和行为，让读者能够感同身受，理解我的内心变化和我对别人财物的态度。
除了对细节的不够重视，我还意识到我在作文中缺乏对他人感受的关注。当我拿了别人的东西后，我应该思考一下对方的感受，写出我内心的愧疚和对对方的道歉。这样不仅能更好地表达出我对别人财物的尊重，也能更好地展示出我的成长和改变。
这次批评让我明白了写作不仅仅是表达自己的观点和经历，更重要的是要能够传达出对他人的关心和尊重。我会在今后的写作中更加注重对细节的描写，更加关注他人的感受，并通过自己的努力，不断提高自己的写作水平。
我那别人东西老师批评我的作文400字 篇二
我那别人东西老师批评我的作文
在我写的一篇作文中，我描述了一次我意外拿了别人的东西的经历。这篇作文是我真实的经历，我希望通过这篇作文表达出我对别人财物的尊重和珍惜。然而，老师却对我进行了批评，认为我在作文中没有正确表达出这种态度。
对于老师的批评，我深感惊讶和困惑。我认为我在作文中已经尽力表达了对别人财物的尊重和珍惜，但老师却认为还不够。我开始反思自己的作文，试图找出问题所在。
经过反思，我发现了我在作文中的不足之处。首先，我没有充分描述自己内心的变化和对别人财物的态度。虽然我写到了我意外拿了别人的东西，但我没有详细描写自己的内心变化和对别人财物的珍惜。这导致读者无法真正理解我对别人财物的态度，也无法与我产生共鸣。
其次，我没有展示出对他人感受的关注。在作文中，我只是简单地描述了我拿了别人的东西后的感受，但却没有表达对对方的道歉和内心的愧疚。这使得我在作文中缺乏对他人感受的关注，也无法真正传达出我对别人财物的尊重。
通过这次批评，我意识到写作不仅仅是表达自己的观点和经历，更重要的是要能够传达出对他人的关心和尊重。我会在今后的写作中更加注重对细节的描写，更加关注他人的感受，并通过自己的努力，不断提高自己的写作水平。我相信只有这样，我才能真正表达出我对别人财物的尊重和珍惜。
我那别人东西老师批评我的作文400字 篇三
“张雨航，起来去黑板上写！”郑老师一声令下。我的妈呀！吓了我一跳，差点就吓出心脏病来了。我疾步走向黑板。
一到讲台，咦？书呢？哦，去的太匆忙，忘了带书，我窘极了，脸热得发烫。“张雨航啊张雨航，你怎么这么傻？”我在同学们的注视下，以飞的速度回到座位上，拿了书后，又三步并作两步走向黑板。第一步做好了，第二步怎么做来着？我都快把脑袋想破了也没想出来。这时的我急得像热锅上的蚂蚁一样，一会儿抓抓头，一会儿呆呆地看着黑板，同学们在下面议论纷纷。唉！完了，怎么办呢？我要被老师KO了！这时老师怒气冲冲地走上来，用她那无敌的绝招（瞥人功），瞥了我一眼。老师的这一举动，让我感到无地自容，真想找个地缝钻进去。更让我难忘的是，老师说的那一席话：“你回去吧，以后好好听课，人家×××都做对了，你一个班干部连一个考试不及格的同学都比不上，快到撤职的时候了。”我心里感到酸酸的，仿佛有千万根荆棘扎在心里，疼得难受，悔恨交加的泪水“刷刷”往下落。我带着无比后悔的心情回到座位上。我的心在不停地对我说：“你是一个失败者啊失败者！”是啊，如果我好好听课，就不会被老师批评、受同学们的嘲笑了！调整好心态的我，现在又变阳光了。
在我心里深深记得：只要我一放松，学习就会下降，就会造成严重的后果，今后的路还很长，我知道怎样走下去！
我那别人东西老师批评我的作文400字 篇四
过去的日子如青烟被微风吹散了，如薄雾初阳蒸容了，但是可爱的你，告诉你，你被老师批评后的心情是怎么样的呢？我想你一定会伤心，会流泪，但我和你与众不同，我却很高兴，很高兴……
那是我在低年级的时候的事情了。
那天，我由于晚上睡的太晚，所以当我的闹钟大叫时，我却还像只虫似地在那暖和的“壳”里不肯出“壳”。“起床，起床，小懒虫，看都7点10分了？”大嗓门的妈妈向我喊，我饭都没有顾得上吃，背起书包上学去了。
走在上学的路上，我仿佛已经忘了几点，迈着大步，手背后，不由自主地哼起了小曲，这时我看见在我前方不远的地方围着一群人，这哪能少得了我这个爱凑热闹的小姑娘呢？我三步并两步，大步流星地朝那个人堆里走去，我用出吃奶的劲儿挤了进去，一看原来是一个小姑娘，小姑娘看上去和我差不多，腿上放着一个大概几个月的孩子，那孩子正熟睡着，我又看了看小姑娘前方写着：
我叫刘萍丽，今年刚刚十三岁，我的妈妈生我弟弟之后的几个月里，病魔缠身，在去年去世了，爸爸怕我们吃不好，穿不好，于是就到外地打工去了，我和弟弟拉找爸爸，身上的钱全被偷了，希望大家帮帮忙，好人定会有好报！
看完后，我情不自禁地说：“你好可怜，好可怜哦。”于是便从兜里掏出了几元钱，给了小姑娘，正在这时我才想起上学的事，一看表八点整了，不好，我以百米赛跑的速度冲向学校，可还是晚了，老师让我去办公室，对我说：“你怎么来这么晚？平时，你不是来的很早的吗？你要知道时间就是金钱，时间就是生命，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……”听了老师的话，我不但不伤心而且很高兴，因为我知道了要珍惜时间。
啊！当我被老师批评以后才明白了珍惜时间的重要性。
我那别人东西老师批评我的作文400字 篇五
那是上次班上的图书角发书，同学们一个个争先恐后地想要拿到自己喜欢的书，只见大家把脖子伸得老长，一双双手伸着要书，我也不甘落后，和他们争抢着，好不容易得到了我最喜欢的一本书《雷锋》，心里美滋滋的拿在手里跑回家认真地翻阅起来。
星期三下午读日记，魏老师读日记，魏老师读起黄蓉的日记，里面写的竟是我和同学们抢书，我当时大惊失色，低下头，恨不得找个地洞钻进去。是啊!身为班干做的是同学们的好榜样，怎么带头干起坏事来呢?再看看雷锋处处为他人着想，看看他的日记：“多做平凡的工作，少说漂亮话;愉快得多给别人，毫不计较个人得失;我要是当一个大粪夫，那该多荣幸呀……”我和雷锋相比，多么渺小啊!
魏老师教育我的话我一定好好记住，今后多为别人着想，以实际行动做同学的好榜样!
我那别人东西老师批评我的作文400字 篇六
我们谁都讨厌批评，如果让批评加上糖，会达到意想不到的效果。
我哥哥上课经常玩小动作，因此，老师常常说他，有一次，我对哥哥说：“哥哥，你上课的时候讲话的动作真的是太帅了”！我想：你是想我在你生日的时候送你一个奶嘴吧？
有一位司机，他一直向前冲，一刹车，所有人都在地上打滚，我一定要好好的表扬他。因为：“他不单一个人运动，他还带着全车人一起运动，所以我要给他和他的车封上称号”。给他的车起个“讽刺过山车”司机称为：“狡辩机”！
在此，我要表扬沃尔玛，沃尔玛的电梯坏了，而且一年没修了。因此，我要表扬他。所以我要写一封信，信上写着：“沃尔玛老总你的电梯一年没修，我要表扬你，第一，你很省电；第二，那些老人的脚不好，一走就好了。如果没好，那也没关系，附近的很多药店都生意兴隆，你真的是太棒了”！
我觉得，加了糖的批评不会让人觉得难受，我喜欢加了糖的批评！
我老师作文09-03
批评和表扬04-06
