染雾烦恼的孩子500字作文 篇一
烦恼的孩子
小明是一个学习非常努力的孩子，但是最近他却一直处于烦恼之中。原来，小明在学校里遇到了一个难题，让他感到困惑和苦恼。
这个难题是关于数学的，具体是关于分数的加减法。小明在上课时没有听清楚老师的讲解，所以对这个知识点不是很理解。他想要弄明白这个问题，但是一直无法找到解决的方法。他问了同学，问了老师，甚至在家里翻阅了很多数学书籍，但是都没有找到满意的答案。这让小明感到非常沮丧和烦恼。
小明的父母看到了他的烦恼，决定帮助他解决问题。他们首先安慰了小明，告诉他犯错误是再正常不过的事情，只要努力去解决问题，一定会有所收获。然后，他们主动联系了小明的数学老师，希望能够得到一些建议和指导。老师非常耐心地给小明讲解了这个知识点，还给他提供了一些练习题。小明回到家后，他的父母陪着他一起做题，帮助他理解和掌握这个知识点。经过一段时间的努力，小明终于解决了这个难题，他的烦恼也随之消失了。
通过这次经历，小明学到了很多东西。他明白了不要轻易放弃，要坚持努力；明白了遇到问题要及时寻求帮助，不要孤立无援；明白了家人的支持和鼓励是很重要的。从此以后，小明更加勇敢和自信，面对困难时也能够坚持下去。
烦恼的孩子500字作文 篇二
烦恼的孩子
小芳是一个活泼开朗的女孩，但最近她却一直处于烦恼之中。原来，小芳在学校里遇到了一位欺负她的同学，让她感到委屈和伤心。
这位同学是一个心机很重的女孩，她常常拿小芳的弱点开玩笑，说一些伤人的话。小芳不明白为什么她对自己如此刻薄，她觉得自己并没有得罪过她。可是，她又不敢主动找她解释，担心会引起更多的麻烦。这让小芳感到非常烦恼和无助。
小芳的妈妈看到了她的烦恼，决定帮助她解决问题。她和小芳一起坐下来，耐心倾听她的心声。小芳向妈妈倾诉了自己的困扰和委屈。妈妈安慰她，并告诉她不要被他人的言语所伤害，要坚强地面对困难。然后，妈妈建议小芳找机会和那个同学好好谈谈，看看是否可以解决问题。小芳犹豫了一下，但还是决定试一试。
第二天，小芳找到了那个同学，她诚恳地向她表达了自己的想法和委屈。她告诉她自己并没有故意得罪她，希望她能够停止伤害自己。那个同学听了小芳的话，有些惊讶和愧疚，她没有想到小芳会如此勇敢地面对她。她向小芳道了歉，并答应不再欺负她。从此以后，小芳和那个同学成为了朋友，她的烦恼也随之消失了。
通过这次经历，小芳学到了很多东西。她明白了要勇敢地面对欺凌，不被他人的话语所伤害；明白了解决问题要主动沟通，而不是逃避；明白了友善和宽容的重要性。从此以后，小芳更加坚强和自信，面对挑战时也能够从容应对。
烦恼的孩子500字作文 篇三
我是个无忧无虑的女孩，说我烦恼真难让人相信。谁叫我长得这么瘦小，比同龄的小伙伴都矮了半截。别人都叫我“小不点儿”,我很不喜欢，烦恼也就来了。
我和爸爸、妈妈以及他们的同事一起去欢乐谷玩。我一入园，就看到自己喜欢的“ 旋转木马”,立马拉着妈妈去排队。“哇塞！好长的队伍哟！”好不容易轮到我，就在这个档口，却被工作人员拦住：“ 米以下儿童不准入内！”
我又看到“ 欢乐对对碰”,提示牌上只写着：六岁以下儿童不得入内。这回总可以玩了吧，不料又被工作人员拦下。我已七岁了，拦我干吗？工作人员指了指提示牌，哦！依然有身高的要求，心里有点小小的沮丧。总算有“蚂蚁王国”可以玩的项目，我立马向那儿奔去。“蚂蚁王国”的游乐项目真多，让人眼花缭乱，刺激程度一点也不逊色，迷你漂流、欢乐飞艇、转转杯、跳跳蛙等，都是按比例缩小的成人游乐项目。
我正要上前去排队，吵吵闹闹的，气氛一点都不和谐。原来尽是三、四岁的小朋友，甚至还有抱在手里的婴儿。我是个小学生，并不想与他们为伍，什么也没玩就走了。
我带着遗憾回了家，唉，这都是个子矮小惹的祸！
烦恼的孩子500字作文 篇四
今天的天气格外晴朗。早晨，我穿着一件漂亮的新衬衫去上学，心里特别高兴。可是，意想不到的事发生了……
一上课时，老师手里拿着一叠已经改了的数学试卷走进了教室。当老师说要把试卷发下来的时候，我的心忏忏直跳，试卷发到我手里的时候，我的心跳得更快了。我一看，得了98分，是班上的第二名。期中考试总分得了第二名，是件值得高兴的事情。可想不到这件事却给我带来了烦恼和苦闷。
首先，被我超过的同学不理我了，动不动就向我挤白眼。还有一些人冷言冷语，话可真难听了。什么“林建伶当班长，三好学生了！”“林建伶现在可神气了，走起路来也变了！”
俗话说，冷粥冷饭好吃，冷言冷语难听。我可受不了那么多闲话。我心里挺纳闷：为什么考了第二名就会有那么多人对我冷讽热嘲，我得罪了他们什么？难道我得了最后一名他们才高兴？
我赌气地扭过身子，怔怔地听着同学们的闲言闲语，心里真不是滋味。难道进步也有错吗？也该有这么多苦恼吗？真不明白。
烦恼的孩子500字作文 篇五
“小小少年，没有烦恼。”谁说我没有烦恼，下面我就给你说一件听听。
那是一个下午，我正在做妈妈给我买的奥数题，一会儿我就做完了，急忙跑去玩电脑。正在我玩得高兴的时候，妈妈把我叫过来说：“你这道题做错了，好好想想，改完了错你再接着去玩。”我认真思考了一会儿，还是想不出来，就着急地问道：“妈妈，这道题你是不是看错了？我怎么觉得没有错呢？”妈妈严肃地说：“不可能，你一定是上课没有听讲，我再给五分钟的时间，如果你要是再想不出来的话，那你就给我小心点。”说完就转身把电脑关了。这时我又看了看那道题，还是觉得没有错。过了一会儿，妈妈过来了，看我还是没有把那道题给做出来，就把本子摔在地上，然后东张西望的好像在找什么东西。突然，妈妈拿起一个小木棒向我的手打去。那时我感到钻心的痛，眼泪在眼眶里直打转，我正准备把眼泪给忍进去，却不知怎么的“哇”的哭了起来。妈妈又说道：“哭有啥用！”我跑进房间里去，把门反锁，心里想：“妈妈，平常你说的知之为知之，不知为不之。你为什么就不能好好讲给我听呢？
这件烦恼事，到现在我记忆犹新。
烦恼的孩子500字作文 篇六
大人们都说童年好，可是我们小学生却不会这么认为。大人们小时候的环境可比我们现在城市里的环境好多了。
那时候有许多一片又一片的树林，孩子们可以在树林中玩耍。可是现在呢?城市里噪音不断，绿化带寥寥无几。还有，我们的校园生活也是枯燥无味的。首先，最让我们头疼的就是上课了。上课的时候，要目不转睛地听老师讲课，就算有一只碗在教室里打破也不敢观看，只能偷偷地瞟上一眼，生怕被老师拉出来狠狠地批评一顿。其次，我们课间生活也被老师布置下的作业安排的满满的，属于自己的时间少得可怜。
另外，节假日的空闲时间也被强占了。每天一清早，也许就会被妈妈叫去上英语班。好不容易上完了课，回家之后匆匆吃过午饭，还得接着上另外的兴趣班。就算没有兴趣班，爸爸妈妈也会给我制定好详细的假期计划，不给我们留下一丝丝喘息的机会。就算只是在双休日，除了老师留下的作业外，爸爸妈妈还准备了一堆做不完的作业，必须晚睡早起才能勉强完成。
其实，这些童年的压力全部都是你们这些大人施加下来的。你们口口声声说自己有美好的童年记忆，却又不想给我们一个快乐的童年。正所谓：已所不欲，勿施于人。请你们还我们一个快乐的童年。
