我的宝箱作文 篇一
我的宝箱是我最珍贵的宝藏,里面装满了我宝贵的回忆和珍贵的物品。每当我打开它,我就像打开了一扇通往过去的大门,回忆涌上心头,令我陶醉其中。
首先,我的宝箱中珍藏着一本本精美的相册。这些相册记录了我成长的点点滴滴,每一页都是我和家人、朋友一起度过的美好时光。我可以从相册中看到自己的成长轨迹,也能感受到那些温馨的瞬间。每当我翻看这些相册,我就仿佛穿越时空,回到了那些快乐的日子。
其次,我的宝箱中还有一些小小的纪念品。这些纪念品或来自我参加的活动,或是朋友们送给我的礼物。每个纪念品都代表着一段特殊的经历或一个特殊的人。例如,有一只小小的玩偶,是我和最好的朋友一起制作的,每当我看到它,我就会想起我们一起玩耍的快乐时光。还有一颗小小的心形石头,是我在海滩上捡到的,它让我想起了那个美丽的夏天。这些小小的纪念品虽然看似不起眼,但它们的背后都有着深深的情感。
最后,我的宝箱中还有一些我自己亲手制作的手工艺品。我喜欢动手制作各种各样的东西,这些手工艺品都是我用心制作的成果。有一只用纸折叠而成的小鹿,有一串串五彩缤纷的手链,还有一个个精致的玩偶。每当我拿起这些手工艺品,我就能感受到自己的创造力和成就感。它们也让我明白了努力付出的重要性,只有付出才能收获。
我的宝箱是我心灵的寄托,它装满了我的回忆和珍贵的物品。每次打开它,都像是进入了一个神奇的世界。我相信,无论未来怎样变化,我的宝箱都会陪伴着我,见证我的成长和收获。
我的宝箱作文 篇二
我的宝箱是一个神奇的存在,它不仅仅是一个普通的储物箱,更是我内心的一片宝地。在我的宝箱里,有着各种各样的宝贝,它们都是我成长的见证和回忆的载体。
首先,我的宝箱中有一本本厚厚的日记。这些日记记录了我每一天的所见所闻,每一次的思考和成长。每当我感到伤心或快乐,我都会拿起笔,记录下自己的心情和体会。这本日记就像是我的心灵导航,它让我学会了倾听自己内心的声音,也让我更加坚定地追求自己的梦想。
其次,我的宝箱中还有一些我收藏的书籍。这些书籍不仅有名著文学,还有哲学、科学、历史等各个领域的书籍。每一本书都是我知识的源泉,它们让我拓宽了视野,丰富了思想。我喜欢在闲暇时翻阅这些书籍,它们给我带来了无穷的启发和思考。
最后,我的宝箱中还有一些我亲手制作的手工艺品。我喜欢用各种材料创造出自己的作品,它们代表着我的想象力和创造力。有时我会用纸折叠成各种动物,有时我会用布料缝制出小小的玩偶。这些手工艺品是我用心制作的成果,它们让我感受到了自己的能力和快乐。
我的宝箱是我心灵的港湾,它见证了我的成长和收获。每次打开它,都像是打开了一个奇妙的世界,让我重新找回了自己。它让我明白了珍惜每一个瞬间的重要性,也让我更加坚定了追求梦想的信心。我的宝箱是我宝贵的财富,它将陪伴我一生,见证我的成长和变化。
我的宝箱作文 篇三
五年前我五岁的时候,爸爸送了我一个宝箱,我非常喜欢它。
这个宝箱有书包那么大,十分精致、漂亮。宝箱的正面有一个粉红色的爱心小锁,四周镶嵌着闪闪发光的宝石,左右两边画着栩栩如生的老虎。就在这个宝箱里装着属于我的宝藏。
打开宝箱,映入眼帘的是一个紫色的小盒子,里面装着几年来我辛苦赚的钱。接着是一张一分米长的彩色照片,那是我三岁时和家人照的全家福,想起那些一一离我而去的人,我的眼泪情不自禁地落了下来。这是我婴儿时期最喜欢玩的玩具,它仿佛深情地望着我说:“小主人,你都从那么小的婴儿长成了一个漂亮的小姑娘了,你不会不和我玩了吧?”它勾起了我满满的回忆,我又从宝箱里拿出一张奖状,上面写着“熊思朵同学:恭喜你在这学期成绩优异,被评为:学习小智星。希望你继续加油,更加努力!这张奖状一直激励了我五年,我一直在努力地学习,没有辜负老师的期望。这个宝箱不但装有宝藏,还有一些好听的名字。
我叫它为“时间宝箱”,妈妈叫它为“神奇宝藏”,而爸爸叫它为“美好世界”。无论它叫什么,始终有一个共同的象征意义:珍惜现在的生活,认真、努力地学习。
我把这个宝箱一直好好地收藏着,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽!
我的宝箱作文 篇四
每个人都有属于自己的天地,我也不例外。它陪我度过日夜星辰,让我尽情地放纵,无拘无束的小天地,你们猜到是谁了吗?答对了,它就是我的百宝箱——书屋。
我的书屋虽不大,可不愧“书屋”,书桌上、书橱上、柜子里全都放满了书。我就像是一位文学家似的,拥有一笔宝贵的财富。书屋能让我与动植物耳语,和古代智者面谈,和日月星辰散步,还可以穿越时空,提前走到未来。
在这个小天地里,我的使命就是读书。而我读书的目的就是做一个不平凡的人,努力吸收各方面知识为的就是实现这个梦想,带着我们的科技在海洋中遨游,在那神奇的宇宙中探索、发现。读书,会将一个知识贫乏的小学生,逐渐变成一个了不起的天才;读书,它丰富了我的生活,陶冶了我的情操,让我不再觉得生活无味;读书,它让我学会了挖掘,学会了如何努力;读书,它能让我打开知识的大门,把我带到一个广阔无限的空地,让我拥有别人没有的知识,更让我真正体会到快乐!
书呀书!不知你有什么魅力,迷得我不知所措,只要有了你,我就会乘风破浪,勇往直前。书是良师,是益友,既可细读,又可以用于消遣。我在书上丰收了果实累累,了解了邪恶和善良,感受到了人类聪颖和蠢笨。书永远是一笔最宝贵的财富。
我的宝箱作文 篇五
一对红色的小脚印卡,一张张曾经带我飞到各地的登机证,一幅幅逗趣的涂鸦这些宝藏,都小心翼翼地保存在我的百宝箱里。
我的百宝箱是一个红色小手提箱,原本用它来收藏一些和我有关的纪念品。直到我上了幼稚园,妈妈才把手提箱交给我保管,并让我继续收藏纪念品。我总是把一些特别值得保存的物品或很的小饰品,好好地放进箱子里,宝贝似的收藏著。
每隔一段,我就会打开箱子,将放在里头的东西通通拿出来看一看,再整齐地摆放回去。有时候,妈妈也会和我一起看,还会告诉我在小时候发生的趣事。看着小时候画的图画,人的手指头像一根根的火柴棒,我们就忍不住哈哈大笑。看着红色的小脚印卡,和现在的脚丫子比一比,哇,我真的了不少。看着一张张的登机证,时间就立刻回到了过去,一下子回到东京大肆购物的繁华街头,一下子又飞到佛罗里达州的迪士尼世界,搭乘刺激的云霄飞车,所有的烦恼dou一扫而空。
我的百宝箱装满的是我的生活点滴,是我一辈子都会好好的。我会继续增加新的收藏品,让它们帮我记录最美好的生活,长大以后再慢慢地品尝、回味。
我的宝箱作文 篇六
我的百宝箱里,有两个宝贝。
一个就是可以把坏人变成“病人”的“受伤医药箱”。只要打开这个医药箱,里头有最粗的针,马上帮坏人打针,把他的屁股打得又红又肿。还有一种红药水,一点上去,他就变成蟑螂,我不想把他变成我最怕的老鼠,小叮当最怕老鼠呀!变成蟑螂的话,我就直接把他踩死就好了,很方便。还有一种ok绷,一贴上去,他就像有几百只跳蚤咬他一样,浑身发痒,越抓越痒。然后用“受伤医药箱”里最恐怖的“坏护士药膏”帮他擦药,他的皮肤就变得甜甜的,引得好多蜜蜂来叮他,把他变成可怜兮兮的病人,大家看了都很开心。
另外一个宝贝,就是可以把“坏人”变成“肮脏鬼”的“垃圾盒”。垃圾盒长得像一个饼干盒,里面的饼干看起来都好好吃,可是一咬到嘴里,就变成垃圾了,臭臭的味道,让他满嘴都臭气燻天,他忍不住吐了出来,很快的就弄脏他的衣服,变成一个大家都敬而远之的脏鬼,没有人要跟他做朋友。
希望坏人能多做好事,这样才可以上天堂。不然只好下地狱,这就是自做自受!