染雾移步换景写校园作文范文 篇一
校园里的一天
清晨的阳光透过窗户洒进教室，我感到一丝微凉。我迅速穿上校服，整理好书包，准备开始新的一天的学习生活。踏出教室，我感受到清新的空气和晨曦的温暖。
我朝着操场方向走去，只见一片绿油油的草坪上，几只小鸟正在欢快地歌唱。我慢慢靠近，小鸟们似乎感受到了我的存在，停下了歌唱，好奇地看着我。我轻轻地走近，伸出手来，小鸟们突然飞起，掠过我的手指，带来一阵微风。我感到十分愉悦，仿佛与大自然融为一体。
接着，我来到了操场上，只见一片热闹的景象。同学们正在进行晨练，个个精神饱满，汗水滚滚。我也加入到他们的队伍中，跟着音乐的节奏，做起了操。我感到身体的每一个细胞都在活动，充满了活力。
操场旁边是一片花坛，各种各样的鲜花争奇斗艳，散发出阵阵芬芳。我仔细观察，发现花坛中有一只蝴蝶正在翩翩起舞。我悄悄地靠近，蝴蝶似乎感到了我的存在，停下了飞舞，停在了我的手心上。我感到自己的心也飞扬起来，仿佛和蝴蝶一起飞翔。
上课铃声响起，我走进了教室。课桌椅整齐地排列在教室中央，黑板上写着老师布置的作业。我坐在自己的座位上，专注地听着老师的讲解。窗外的风吹过，轻轻摇晃着树叶，仿佛在为我讲述着大自然的奥妙。
下课了，我背上书包，走出了教室。阳光照在我的身上，给了我无限的温暖。我看着校园里的一切，感受到了它的美丽与活力。我知道，只要我移步换景，用心去观察，每一天都会有不一样的惊喜等待着我。
移步换景写校园作文范文 篇二
校园的四季
春天来临了，校园里的一切都焕发出勃勃生机。树木上的嫩芽破土而出，鲜花争相开放。我走进校园，仿佛进入了一个花的海洋。五彩缤纷的花朵散发着芬芳的气息，蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜。我沉浸在花海中，感受到春天的温暖和生机。
夏天的校园里热闹非凡。学校里的操场上，同学们正在进行热身运动，他们满头大汗，但精神饱满。我走近一看，原来是学校的运动会即将开始。各个班级都在为自己的代表队加油助威，欢声笑语充满了整个校园。我也兴致勃勃地加入到了运动会的氛围中，感受到了夏天特有的活力和热情。
秋天的校园披上了一层金黄的外衣。树叶逐渐变黄，风吹过，树叶纷纷飘落。我踩着落叶，漫步在校园的小径上，仿佛置身于童话世界中。校园里的果树都结满了果实，红彤彤的苹果、金黄的橙子，各种各样的水果让人垂涎欲滴。我采了一个苹果，咬了一口，甜蜜的汁液在口中弥漫开来，仿佛品尝到了秋天的丰收和希望。
冬天的校园被白雪覆盖，宛如一个银装素裹的童话世界。树上的枝条上挂满了冰凌，阳光照在上面，闪闪发光。我走进校园，踩在雪地上，发出沙沙的声响。同学们手里拿着雪球，追逐着打闹着，欢声笑语不绝于耳。我也拿起一把雪，和同学们一起投掷，享受着冬天的纯净和快乐。
无论是春夏秋冬，校园都带给我不一样的惊喜和感动。每一季的变化都让我感受到大自然的神奇和美丽。我爱我的校园，它是我生活中最美的地方。我会用心去感受它的每一个细节，用文字去记录下这些美好的瞬间。
移步换景写校园作文范文 篇三
我的校园很美。一进大门，绕过操场，走到华玉楼向左边就到了桃李园。桃李园里有许多植物，有石榴树、有香蕉树等等植物。桃李园有一个叫“师生情”的雕塑·。雕塑上坐着一个学生，和一个老师在学习，她们互相依偎着，是那么亲密、和谐。雕塑上刻有一句名句：桃李满天下。这句话喻意老师培养的学生很多，各地都有。我也预祝学校“桃李满天下”。
看完桃李园，经过一楼风雨走廊，到了耀华小径再往前走就到了小操场。小操场里有一棵百年老树。百年老树很高，抬头一看，有五层楼那么高，叶子密密麻麻的，不留一点而缝隙，只有点点阳光透射下来。百年老树很粗，要七个小孩子抱着才可以。它长满碧绿的叶子，绿的像一块碧玉。树下有许多同学在树下做游戏乘凉、看书。他们在树下度过了非常快乐的时光。
啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给了我们知识，也带给我们无限的快乐！
移步换景写校园作文范文 篇四
生活中有许多美好的景色，不仅需要发现美的眼睛，还需要用心观察。
早晨，太阳慢慢地从东边升起，大地被太阳的光芒染成了橙红色，同学们分成两列向学校进发，他们被体温摄像头扫描过后，就走到各自的教室里。小花小草们面带微笑地看着他们，提醒他们今天要好好听课，不能做小动作。
时间一点一点地过去了，太阳慢慢地向西边转去，早晨那橙红色的光变成了金黄色。一下子40分钟一晃而过，课间十分钟到了。同学们冲出教室，有的跑到操场上，在操场上玩抓人的游戏。他们飞快地奔跑着，抓他们的人紧随其后，他们发散开了，抓他的人无从下手。他站在原地，想了一下，选了一个跑得最慢的人，用劲全身力气奔跑着，抓住了他选定的人。这是多么活泼的校园奔跑图啊！而教室是另一番景象，一小部分同学们坐在座位上，开始写中午的数学或语文作业，希望在学校里做好，中午就可以开心地玩了。这是多么美好又宁静的图呀！
校园里的生活是那么的短暂又美好。放学时间到了，校门被打开了，一到二年级的学生，排着整齐的队伍出了校门去找自己的家长。一支又一支的队伍走了出去，一阵寒风吹过，美丽的花朵和可爱的小草们摇摆着它们的身体，像是和同学们告别，大树上的叶子们也在摇摆着自己，和同学们说再见呢！原本热闹的校园慢慢地变成了一个宁静的校园了。
看来美好的景色，真需要用心地观察。
移步换景写校园作文范文 篇五
看日出日落，听江流长逝，感花谢霜飞，弹指一挥间某某建校已有十年。晨曦中的那抹曙光，草尖上的那颗露珠，脚下那厚实的土地，记录了某某的点点滴滴：有欢笑，有喜悦，也有悲伤。
十年树木枯荣，十年草长莺飞，十年岁月可以改变某某的墙，十年的岁月可以改变学生的笑靥，但是十年的岁月却改不了将军的精神，改不了学校的宗旨，改不了最初的梦想。
如果要给某某的十年上彩，白、红、绿也许再合适不过。
刚建校的某某是雪白的，如同未谙世事的孩童，纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础，但有满腔热情，有谦逊的态度，有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩，它的未来充满神秘与期待。
后来的某某是红色，充满朝气，不再稚气，不再懵懂，它已开始在同类学校中崭露头角，在这个满是竞争的社会中，它凭借着自己的独特的风格与顽强的毅力找到了立足的土地并稳稳扎根于此。
而现在的某某则是绿色，是象征生命与希望的色彩，高考中的次次蝉联同类高中升学率最高，竞赛中的屡屡折桂，让所有的人看到了它无穷的爆发力，人们不再因为其年轻而忽略它的存在，反而正是这份年轻让人们看到生机，看到光明，看到孩子道路上的鲜花与掌声。
回顾历史，无数的师哥师姐在某某的光荣画卷上留下了灿烂的一笔；展望未来，有更多的学弟学妹准备让炳辉以他们为荣；品味现在，我们应该尽自己的绵薄之力为某某再添辉煌。
斗转星移，沧海桑田，岁月如梭，梧桐人生，浅浅的绿意渲染了浓浓的生机，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年，季节的春光送来了一份美好的祝愿：成绩，芝麻开花——节节高；教学，百尺竿头，更进一步！
移步换景写校园作文范文 篇六
我的校园很美丽。花园里有一个石像，形状是一双手捧着一本书，它告诉我们要好好读书，从书本里得到知识。花园里的花把石像点缀得更美了。
我最喜欢学校的操场，下课的时候，有的同学悠闲地散步；有的在跑道上飞快地奔跑；还有的同学在踢足球。我还记得有一次上体育课，老师让我们对着墙壁拍篮球，第四小组的其中一个同学拍的时候球一下子弹的老高，差点弹到我的头上，真是吓死我了。今年开的运动会，是在操场上举行，比的是“抱三球接力跑”，我们班男生第三，女生第二，这场比赛我一直忘不了。
我们学习的地方在教室，每天早晨，每个班级都要晨读，朗朗的读书声传出教室，老师的脸上露出和蔼可亲的笑容，上课的时候老师先给我们订正作业，再让我们找错误，订正完之后才开始上课。每当老师提出一个问题，我们班的同学总是积极举手，踊跃发言。放学的时候会有四名同学值日，他们要扫地和擦黑板，把教室打扫的干干净净才会离开。
这就是我的校园，又美丽、又有纪律、又有秩序，你们喜欢我的校园吗？
