染雾学生河边做作文 篇一
学生河边做作文
我是一名学生，正在河边做作文。河边的风景真美丽，令人心旷神怡。我坐在一颗高大的柳树下，凉风吹过，带来一丝丝清凉。河水清澈见底，微微泛起涟漪。远处的山峦连绵起伏，犹如一幅宏伟壮丽的画卷。这样的环境真是让人感到无比舒适和放松。
我拿起笔，准备开始写作。此时，我心中涌动着无尽的思绪和灵感。我开始回忆起刚刚经历的一段难忘的旅行。我去了一个风景如画的小镇，那里的山水如诗如画，美不胜收。在那里，我感受到了大自然的宏伟和神奇，也更加珍惜身边的一切。我觉得，人生就像一场旅行，我们要抓住每一个机会去探索、去感受、去体验。
在这个美丽的河边，我也想到了自己的梦想。我渴望成为一名作家，用我的笔，记录下生活的点滴，传递出正能量和美好。我相信，只要努力去追求，我的梦想一定会实现。每一次在这样宁静的环境中写作，都能让我更加坚定自己的目标，不断努力向前。
河边的鸟儿欢快地歌唱着，仿佛在为我加油鼓劲。我深深地吸了一口气，开始写作。思绪如飞，文字如流。我用文字描绘出了那个小镇的美景，用文字表达了我的梦想和追求。这一切都在河边的静谧中完成，让我感到无比的平静和满足。
时间过得很快，太阳已经渐渐落下了山头。我知道，该收拾起我的东西回家了。站起身来，我回头看了看这片美丽的河边，心中涌起一股感慨。在这里度过的时光，让我收获了很多，也给我带来了很多的启示。
学生河边做作文 篇二
学生河边做作文
今天我来到了河边，准备写一篇作文。河边的景色真是美不胜收，让人心旷神怡。我找了一个舒服的位置坐下，准备展开我的思绪。
河边的风轻轻吹过，带来了一丝丝清凉。河水潺潺流淌，微波荡漾。河边的柳树婀娜多姿，绿叶婆娑。远处的山峦起伏连绵，仿佛能让人们登上山顶，俯瞰整个世界。这样的环境真是让人心旷神怡，恍若置身于仙境般的美景之中。
我拿起笔，开始思考写作的题材。此时，我脑海中浮现出了一个关于友谊的故事。我回忆起和朋友们一起度过的快乐时光，想象着未来我们一起实现梦想的场景。友谊是一种宝贵的财富，我们应该珍惜并好好地维护它。
在这个美丽的河边，我也想到了自己的梦想。我希望能成为一名科学家，为人类的发展做出贡献。我相信，只要我坚持不懈地努力，我的梦想一定会实现。每一次来到这样宁静的环境中写作，都能让我更加坚定自己的目标，不断追求进步。
河边的鸟儿欢快地歌唱着，仿佛在为我加油鼓劲。我深深地吸了一口气，开始动笔。思绪如飞，文字如流。我用文字描绘了友谊的美好，用文字表达了对梦想的执着追求。这一切都在河边的静谧中完成，让我感到无比的平静和满足。
太阳已经慢慢落下了山头，天边的晚霞渐渐染红了整个天空。我知道，该收拾起我的东西回家了。站起身来，我回头看了看这片美丽的河边，心中涌起一股感慨。在这里度过的时光，让我收获了很多，也给我带来了很多的思考。
学生河边做作文，是一种享受，也是一种修行。在这里，我能找到灵感，能静心思考，能释放压力。每一次来到这里，都会给我带来不同的感受，让我更加热爱写作，更加珍惜生活。我相信，只要我坚持不懈地努力，我的梦想一定会实现。
学生河边做作文 篇三
岁月长河漫漫，流淌过心胸的绿野。
那条河流温情，淌遍我记忆的上岗。
——题记。
站在那河边遥望，夕阳的余晖爬上了我的背，久久不愿散去。这种温暖······记得她也曾在那河边为我带来温暖。
那时的我似乎不懂事，不知道要认真学习，而我却似乎成了被神器重的孩子，偏偏在期中考试里考得格外的好，可这时对我来说似乎是一个不幸。这意味着我一定要开始努力刻苦。
可是以前的那些坏毛病像一堵堵墙，笑着阻挡着我。我感到恐惧，这些毛病在我面前化作一条河，波涛汹涌，深不可测，我想退缩了，我觉得我做不到······
我就呆呆地站在那河边，望着它整天得意洋洋。连那微不足道的鸟儿，鱼儿都嘲笑我是懦夫。心被无限的阴霾包裹着，透不出一丝光亮。
霎时，一道强有力的光芒直冲向那被阴霾包裹着的心，冲散了，透出光芒。她，耐心地与我交谈，一路指导者我。就在我沉入绝望时，她拯救了我。
她每天都会指导我改正错误，跟我将一些道理。从她温柔的目光里，我所看到的是期盼、是关爱、是无尽的力量。让我鼓起勇气，面对那河流。
每天站着那河边，看着它的狂妄被一点点慢慢地削弱，我相信自己能够做到，终于有一天，我与她来到河边，惊喜包裹了我那颗悬着的心，河已在缓慢地流淌，夕阳余晖洒下，泛着浅浅的光，淡淡的芒。
我鼓足勇气，踏过这条河流。不知不觉，回头一望，我已来到河的对岸。她那温柔的目光照耀着我，化作一条河流，淌进心里。随着血液淌遍身体，淌遍了我记忆的山冈······
接下来的路瑶我自己走，还很漫长。她，老师，也不可能一直伴随我们。但老师的鼓励，期盼会随我一同上路，给我勇气······
那河边，是殷殷期盼；
那河边，是浓浓真情；
那河边，是老师的爱；无限流淌，淌遍我记忆的山冈······
学生河边做作文 篇四
星期天的早晨，天气非常好。猫妈妈带着小猫去河边钓鱼。
小猫很开心，走到河边一看，河里有好多鱼在游来游去，它对妈妈说：“妈妈，你瞧，小河的水真清啊，一眼能看到鱼在游。”它开心的在地上滚来滚去。妈妈:”快起来钓鱼吧，再不钓的话，鱼要跑掉了。“
过了一会儿，小猫看见一只美丽的蜻蜓飞到了它的鱼杆上，小猫马上把鱼杆一放就去捉蜻蜓了，可是蜻蜓飞来飞去一会儿就飞走了，小猫失望地来到小河边继续钓鱼。它看到妈妈一经钓到了一条大鱼，小猫想，我也要钓到一条大鱼 给妈妈看。可是过了一会儿又飞来一只美丽的大蝴蝶，小猫把鱼杆一丢去抓蝴蝶了。结果蝴蝶又非走了，小猫还是没抓到。它又失望地回到鱼杆边，只看见妈妈又钓了一条更大的鱼。这时它问妈妈：”我为什么钓不到鱼呢？猫妈妈说:xxx象你这样一会儿捉蜻蜓，一会儿抓蝴蝶你怎么能钓到鱼呢？你这样三心二意是永远钓不到鱼的，不管做什么事都要一心一意才能把事情作好。“听了妈妈的话，小猫乖乖的坐到河边专心地钓起了鱼。这时蝴蝶和蜻蜓又飞来了，但是小猫一动不动坐在那里继续钓鱼。不一会儿，在小猫 的努力下真的钓到了一条大鱼，小猫跳起来对妈妈说:xxx我终于钓到大鱼了。”
天快要黑了，小猫和它妈妈抬着两桶鱼高高兴兴地回家了。
学生河边做作文 篇五
曾经有一条清澈见低的小河，他有许多河流朋友，可他们都遇到了麻烦，不知怎么，人们都把垃圾往小河里扔。
一天，一位老爷爷把一袋垃圾又向小河里扔去小河问老爷爷：“你们为什么都把垃圾往我这里人呢？”老爷爷说：“垃圾桶那么远，懒得走，你这里这么近，还不如扔你这儿算了。”小河又说:“这样下去，你们会遭报应的.。”老爷爷无所谓的说：“别吓唬人了，我才不信呢！”小河唉声叹气的走了。过了一个月，太阳猛烈的烤着大地，树上的知了叽叽喳喳地叫着，好像在说：“热死了，热死了！”老爷爷挑着一担柴，累的喘不过气来，想找点水喝。当他来到河边，准备伸手撩点水喝时，看见水里到处是垃圾，河水又黑又臭，让人闻了想吐，水里一条鱼都没有。老爷爷后悔莫及：“我以前不应该把垃圾扔到河里去，小河说的对，再这样下去，会受到大自然的惩罚的。”他赶紧跑回村里，对村民们说：“我们要好好保护环境，不能再往小河里人垃圾了，我们这样做，最后受伤的还是自己。”
居民听了，不再往河里扔垃圾，还把河里的水清理的一干二净。经过大家的努力之后，小河变成了一条清澈的小河，小鱼们又在水里玩耍了。
村民们笑了，小河也笑了。
学生河边做作文 篇六
一个灯光璀璨的夜，天空似乎被灯光染明亮了，又是一个不夜天。屋内的灯光亮着，映到玻璃窗上；室外的灯光亮着，也映到玻璃窗上。重重叠叠，梦幻迷离。
我仿佛置身于一叶扁舟之上，四下是清澈的河水，小船顺着水向前漂去，景色也随之而变：蓝天、白云，青山、绿水，红花、青柳，炊烟、茅屋。这一切织一起，又散开，如同窗玻璃一样，重重叠叠，梦幻迷离。
忽然，河流变得湍急了起来，拍着浪，河面弯了许多。景色一下子暗了起来：黑天、乌云，陡山、急流，萎花、枯柳，嚎哭、废墟。天上泛起了蒙蒙丝雨，地上烧起了熊熊烈焰。雨，打不灭焰。狂风吹，霹雳打，隐约又是飞机大炮在轰鸣。船也颠簸了起来，一个浪打过来，船险些翻沉河底。我探头看水，黑得像是一切物品都会被吞噬。啊！先前的景色，是多么美好，多么像一幅向我微笑的画卷！可惜不能一直微笑下去，多么重重叠叠，梦幻迷离：
我看着船夫，他的背上背着一个钟表似的东西，转得飞快。下面还有一个日历似的东西，一个日子被划满了红色线，像是一张绝望的笑脸。船外火花漫天，哭喊声遍地。这一切，我历历在目。我想，该怎么找回从前的重重叠叠、梦幻迷离呢？
正在这时，一道光，出现了。光的颜色是耀眼夺目的红、鲜血般鲜艳的红。光从一个宝塔一样的建筑中发出，所过之处，风雨骤停，雷电消匿；草长莺飞，万物复苏。光与暗终究是会有摩擦与战斗的。光和暗撞在一起，迸发出耀眼的光芒。此时此刻，似乎每一个光子都变得有意义，有灵魂，那么伟大！细细赏来，有的光子冲在最前面，视死如归；有的光子站在一旁指挥，神机妙算；有的光子被黑暗重围不屈，大义凛然……每一个光子消失后，地上就会多出一点红色来。光的势力虽弱，可在那些已经复苏了的地方，总有些新的光出现。他们战斗着，“敢叫日月换新天”的豪情迸发着，发出了最耀眼的光芒。啊，多么的重重叠叠，梦幻迷离！
最终，光明战胜了黑暗，世界间，万物都沐浴在一片神圣的红光下。那蓝天、白云，青山、绿水，红花、青柳，炊烟、茅屋，又一一回来了。不过，大地上多了一片片红色，摆成五颗星的样了。一切事物，又显得更加重重叠叠，梦幻迷离……
我看了看船夫，日历的一页被撕去，新的一页用红笔圈出了一个日子：1949年10月1日。它时刻提醒着我，让我带着初心，奔向前方。时间的钟依旧转着，日历也来到了现在。河流宽阔了起来，我知道它流入了大海。海上，正在日出，多么的，重重、叠叠，梦幻、迷离！
倏忽间，一切，缩了回去，不见了。我眼前的，只是玻璃窗上的室内室外的灯光。如此的重重叠叠、梦幻迷离……
