染雾钓鱼中的启示作文600字左右 篇一
钓鱼中的启示
钓鱼是一项古老而有趣的活动，它不仅是一种休闲娱乐的方式，还能给我们带来许多启示。在钓鱼的过程中，我们可以学到很多重要的道理，这些道理对我们的生活和学习都有很大的帮助。
首先，钓鱼教会了我耐心。钓鱼是一项需要耐心的活动，我们不能急于求成，需要等待鱼儿上钩。这个过程是漫长而无法预测的，有时候可能要等上几个小时才能有所收获。但是，只要我们能够保持耐心，坚持下去，最终就能够得到回报。这种耐心的品质在我们的生活和学习中同样重要。有时候我们遇到困难和挫折，不能急于放弃，而是要坚持下去，相信自己的努力一定会有结果。
其次，钓鱼教会了我专注。在钓鱼的过程中，我们需要全神贯注地盯着鱼钩，时刻保持警觉。一旦有鱼儿上钩，我们就要迅速做出反应，使鱼儿不会逃脱。这需要我们具备专注的能力，不能被周围的干扰分散注意力。同样，在我们的学习和工作中，专注也是非常重要的品质。只有当我们全心全意地投入到学习和工作中，才能取得好的成绩。
最后，钓鱼教会了我坚持。有时候，我们可能会遇到一些困难或者不顺利的情况，这时候很容易放弃。但是，钓鱼告诉我们，只有坚持不懈，才能有所收获。即使是钓了很久也没有鱼上钩，我们也不能轻易地放弃，而是要继续努力下去。这种坚持的精神同样适用于我们的生活和学习中。只有当我们坚持不懈地追求目标，才能取得成功。
总之，钓鱼中的启示告诉我们，耐心、专注和坚持是我们在生活和学习中应该具备的品质。只有当我们拥有这些品质，才能在面对困难和挑战时不轻易放弃，最终取得成功。
钓鱼中的启示作文600字左右 篇二
钓鱼中的启示
钓鱼是一项古老而有趣的活动，它不仅是一种休闲娱乐的方式，还能给我们带来许多启示。在钓鱼的过程中，我们可以学到很多重要的道理，这些道理对我们的生活和学习都有很大的帮助。
首先，钓鱼教会了我耐心。钓鱼是一项需要耐心的活动，我们不能急于求成，需要等待鱼儿上钩。这个过程是漫长而无法预测的，有时候可能要等上几个小时才能有所收获。但是，只要我们能够保持耐心，坚持下去，最终就能够得到回报。这种耐心的品质在我们的生活和学习中同样重要。有时候我们遇到困难和挫折，不能急于放弃，而是要坚持下去，相信自己的努力一定会有结果。
其次，钓鱼教会了我专注。在钓鱼的过程中，我们需要全神贯注地盯着鱼钩，时刻保持警觉。一旦有鱼儿上钩，我们就要迅速做出反应，使鱼儿不会逃脱。这需要我们具备专注的能力，不能被周围的干扰分散注意力。同样，在我们的学习和工作中，专注也是非常重要的品质。只有当我们全心全意地投入到学习和工作中，才能取得好的成绩。
最后，钓鱼教会了我坚持。有时候，我们可能会遇到一些困难或者不顺利的情况，这时候很容易放弃。但是，钓鱼告诉我们，只有坚持不懈，才能有所收获。即使是钓了很久也没有鱼上钩，我们也不能轻易地放弃，而是要继续努力下去。这种坚持的精神同样适用于我们的生活和学习中。只有当我们坚持不懈地追求目标，才能取得成功。
总之，钓鱼中的启示告诉我们，耐心、专注和坚持是我们在生活和学习中应该具备的品质。只有当我们拥有这些品质，才能在面对困难和挑战时不轻易放弃，最终取得成功。
钓鱼中的启示作文600字左右 篇三
去年暑假，外公外婆邀请我回家度假。
外公家在市郊，三面环山，家的前面有一条河。外公已退休在家，可他闲不住，除了种柚子、放养两口鱼塘外，还喜欢到河里去钓鱼。 看着外公每次都收获活蹦乱跳、形状不一的鱼，我羡慕极了，于是我总缠着外公带我去钓鱼。
外公终于答应带我去钓鱼了。 一天上午九点多，我戴着草帽，扛着小型鱼竿，跟着外公钓鱼去了。走到河边一看，啊！河面真宽，河的两岸还坐着不少钓鱼的人。外公选了个背风、河草多的地方，放下小桶，拿出鱼饵挂在钓钩上，然后就把钓钩甩到河里。在外公的帮助下，我也把钓钩向深水处一甩，等待着鱼咬钩。我目不转睛盯着鱼竿，但是过了十几分钟了一直都没有动静。我想肯定是地方不对，于是急忙换了地方，可是鱼浮还是一动不动。这时只听见外公叫了一声“有了”，只见外公钓起了一条有巴掌大的鲫鱼。我赶快将位置往外公处靠，但仍是不见动静，急得直跺脚，嘴巴也“呱呱”。这时，外公摸着我的头说：“曼曼，钓鱼不能急，必须有耐心”，还给我讲了“姜太公钓鱼”的故事。我觉得有道理点点头，不觉也看到附件的钓鱼者，有的蹲着、有的坐着，有的甚至还带来太阳伞、凳子，一副“姜太公”的模样。于是我就挨着外公坐下来了，眼睛注视着鱼标。约过了十分钟，我看到鱼标动了起来，外公急忙抓住我双手，握住鱼竿。只见浮标“走走停停”，接着突然往下一沉，外公立即握着我的手将鱼竿往上一拉，啊！胜利了，我终于钓到鱼了。我马上将鱼脱钩放到水桶里。鱼有2~3只手指宽，一巴掌长，银白色的外表间有几条蓝色的花纹，漂亮极了。
将近中午，我们收拾东西回家了。我公钓了两条鱼，我心里有说不出的喜悦。
“钓鱼”事件已过了一个多学期，激动地心情也消失了。但是外公的话还在我耳边回响：曼曼，钓鱼不能急，必须有耐心。是啊!饭要一口一口地吃，知识要一点一点地学，无论做什么事都要有耐心，否则将是一事无成。
钓鱼中的启示作文600字左右 篇四
当我读完《钓鱼的启示》这篇课文之后，有一句话使我印象很深，那就是：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。在生活中，我是这样理解这句话的。道德虽然只是个选择是或者不是的问题，可是真正实践起来却很不简单。
在我们的身边，有很多关于道德的真人真事。比如说：有一次，我才四、五岁，我和妈妈在路上走着走着，我看见了一朵鲜艳的花，我急忙跑过去，随手就把它摘了下来，又笑嘻嘻地跑到妈妈面前，顿时，妈妈变得严肃了，我奇怪地问：“妈妈，怎么了？”妈妈说：“你知不知道‘道德’这个词？”我说“我还这么小，怎么会知道。”说着，低着头把花瓣一片片拔了下来。妈妈说：“这里有这里的规定，不能摘花，没看见那个牌子吗？上面写着：不准摘花。”我说：“哦！知道啦……”我故意拉长了声。妈妈说：“不能干脆点啊？还不耐烦了。”我干脆地说道：“哦”心里默默地说：“不就一朵花吗？有什么大不了。”就这样一件平凡的小事，体现出了一个人的道德、素质。还有一件事，就是：在一条大马路上，一个骑电动三轮的奶奶后面带着她的外甥女，突然飞驰过来一个摩托车，把老奶奶撞到了地上，骑摩托车的人一见那位老奶奶倒在了地上，自己逃跑了，后来一位好心人把老奶奶扶了起来，并把电话打给了她的家人。这就是一个人的品质和道德的问题，如果人人都有道德，就不会出现这么多令人震惊的事了，这两件事，使我想到了一个名人名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
通过学这篇课文，使我懂得了一个道理：人要有道德，要像文中“父亲”一样，有再大的利益，只要不该做的，就不要做，不管那个利益多么诱惑人。我也对以上几件事有了教训和感受。
钓鱼中的启示作文600字左右 篇五
两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收获。忽然间，鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都在附近去买了一些钓竿来试试自己的运气如何。没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。
话说那两位钓鱼高手，两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍，而钓到一大堆鱼时。每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合，欣表同意。教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术， 依然要求每钓十尾回馈给他一尾。
一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大箩鱼，还认识了—大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。
另一方面，同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。
当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情，而我们却往往不能做到知行统一。
帮助别人是一种美德，更是一种收获；与人分享，实际上你并未损失什么，相反你却收获了更多、提升得更快。
钓鱼中的启示作文600字左右 篇六
这周，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文。
联系这两句话，我还想到了一句名言：衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。用这三句话来审视我自己和我们班，我就发现了许多问题。比如，我有时就会
在写作业、午休甚至上课的时候看课外书，使我做事的效率降低。学习完这篇课文，我决定改正缺点：无论有没有人监督，我都要认真学习，不能三心二意，去做其它不该做的理情。 现在再来看看我们班：一下课，老师一走，同学们就开始疯玩打闹；自习课上，老师一离开，教室里就吵翻了天，乱成了一锅粥；甚至有同学通过不正当的手段获得不属于自己的东西。
联系实际，我对那两句话的理解是：要做一个有道德的人，不要在没人知道的情况下做自己不该做的事情。
最后，我还要告诫自己：“无论在什么时候都要做一个有道德的人啊！”
