染雾语文高中话题作文素材范文 篇一
标题：文学的力量
文学作为人类的精神财富，具有独特的魅力和影响力。它不仅能够满足人们对美的追求，还能够启迪人们的思想，塑造人们的人格，甚至改变一个时代的命运。下面就让我们一起来探讨一下文学的力量。
首先，文学能够满足人们对美的追求。文学作品以其独特的艺术形式，通过文字的组织和表达，将美的形象、情感和思想传递给读者。无论是诗歌、散文还是小说，都能够给人以美的享受和感受。在文学作品的世界里，我们可以感受到作者的情感世界，领略到他们对人生、自然、社会的独特见解，这种美的体验使我们的心灵得到了滋养和升华。
其次，文学能够启迪人们的思想。文学作品中的人物形象、情节发展和思想内容，都能够引发人们的思考。通过阅读文学作品，我们可以了解到不同的历史、文化和社会背景下的人们的生活和思想，拓宽了我们的思维和视野。文学作品中的智慧和哲理，能够引导我们思考人生的意义、社会的问题，激发我们对真理和美的追求，使我们成为有思想、有见识的人。
最后，文学能够改变一个时代的命运。历史上有许多文学作品因其深刻的思想和鲜明的立场，成为社会变革的火种。比如鲁迅先生的《狂人日记》和《阿Q正传》，通过对社会现实的批判和揭示，引起了人们对封建制度的反思和抗争，对中国的社会变革产生了积极的推动作用。文学作品不仅能够反映和折射社会的现象和问题，还能够唤醒人们的觉醒和行动，推动社会的进步和发展。
综上所述，文学作为人类的精神财富，具有独特的魅力和影响力。它能够满足人们对美的追求，启迪人们的思想，甚至改变一个时代的命运。因此，我们应该重视文学的力量，通过阅读和欣赏文学作品，提升自己的修养和素质，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
语文高中话题作文素材范文 篇二
标题：传统文化的传承与发展
传统文化作为一个国家和民族的根基和灵魂，承载着历史的厚重和文化的底蕴。在现代社会的快速发展和全球化的冲击下，传统文化面临着许多挑战和困境。然而，传统文化的传承与发展是我们应该关注和努力实践的重要任务。
首先，传统文化的传承能够增强民族凝聚力和自豪感。传统文化是一个国家和民族的独特精神象征，它凝聚着民族的智慧、情感和价值观念。通过传承和弘扬传统文化，可以让民众对自己的文化有更深的认同感和自豪感，增强民族凝聚力，形成共同的文化认同，使民族精神得到强化和升华。
其次，传统文化的传承有助于培养人们的文化自信和创新能力。传统文化是人们对历史、自然和社会的认识和积累，包含了丰富的智慧和经验。通过研究和学习传统文化，人们可以增强对自己文化的自信和认同，同时也可以借鉴传统文化中的智慧和创新思维，培养自己的创新能力和思维方式，为社会的发展和进步做出贡献。
最后，传统文化的传承有助于促进社会和谐与进步。传统文化中所包含的道德标准、行为规范和人际关系，对于社会的和谐与进步有着积极的影响。通过传承和弘扬传统文化，可以引导人们树立正确的价值观念和道德观念，加强社会的道德约束力，促进社会的和谐与进步。
综上所述，传统文化的传承与发展是我们应该关注和努力实践的重要任务。传承传统文化能够增强民族凝聚力和自豪感，培养人们的文化自信和创新能力，促进社会的和谐与进步。因此，我们应该重视传统文化的传承与发展，通过学习和实践，为传统文化的繁荣和发展做出自己的贡献。
语文高中话题作文素材范文 篇三
当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序。——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》
天堂，就降生在大地母亲的怀抱里。——《泰戈尔评传》
社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克《高老头》
人心的冷酷比黑冷更厉害。因为人心的冷酷是出自人们的意志的。——雨果《笑面人》
人造的风暴比海洋上的风暴更厉害。——雨果《笑面人》
那是谣言，它的锋刃比刀剑更锐利，它的长舌比尼罗河中所有的毒蛇更毒，它的呼吸驾着疾风，向世界的每一个角落散播它的恶意的诽谤；宫廷之内、政府之中、少女和妇人的心头，以至于幽暗的坟墓，都是这恶毒的谣言伸展它的势力的所在。——莎士比亚《辛白《www．》林》
语文高中话题作文素材范文 篇四
1、徐本禹，一个出身贫寒、品学兼优的华中农业大学农业经济专业的大学生，刚刚如愿以偿地考上了研究生，却选择到贵州一个偏僻荒远的山区去支教两年。(安徽考生《什么？——是该这样！》)
2、在史铁生的旧居，有一棵合欢树。这棵树载满了史铁生对他的母亲的纪念。是母亲的身影给了他力量，让他在书页上站立起来，成为疾步如飞的正常人，成为生活的强者。(广东考生《一棵树的纪念》)
3、鸟翼上沾上了黄金，鸟儿便不能飞翔了。——泰戈尔《飞鸟集》(湖南考生《心灵奔跑》)
4、如同道家所讲“地法天，天法道，道法自然”，也如弗洛伊德的“自我，本我，超我”，一切顺应自然，顺其潮流，不刻意追求创新，不刻意追求脱俗，过好当下每一分钟，就可以体会生活的快乐。(湖南考生《心灵奔跑》)
5、王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。——郑谷《菊》(湖南考生《勇敢奔跑，勇敢超越》)
6、花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》(湖南考生《勇敢奔跑，勇敢超越》)
7、余秋雨说，每当他做一件事达到巅峰时，总会冷静地退出，反观自身，检修全面的视觉，准备下一个起点。(湖北考生《钓罢归来不系船》)
8、冰心说：成功的花儿，人们只惊羡它现实的明艳，然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨，洒满了奋斗的泪泉。(河南考生《小议“出人意料与情理之中”》)
9、罗曼·罗兰说：累累的创伤，是生命给我们的最好的东西，因为每个伤口，都标志着前进一步。(河南考生《巅峰上的蜗牛》)
10、你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。——卞之琳《断章》(山东考生《别人的风景你的梦》)
11、一粒沙子，可以看出一个世界；一张脸上，可以看出一座天堂。——拿破仑·希尔(江西考生《脸中窥世界》)
12、日本经济学家小泉信之曾说过：潜心读书会让你的脸变得与众不同。(江西考生《脸中窥世界》)
13、少年的杜甫面对壮丽的山河朗声宣告：“会当凌绝顶，一览众山小。”目光清澈而炽热。而在他前后，有李白的“兴酣落笔摇五岳，涛成吴傲凌沧州”，有陈子昂的“前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下”，有李商隐的“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”......(福建考生《圆润锋芒》)
语文高中话题作文素材范文 篇五
幸福的脚步近了。幸福在草丛中做游戏;幸福在花朵上睡觉;幸福在小河里游泳……幸福可以留住吗?
——题记
春天，鸟语花香，大地被春风妹妹吹醒了，在那儿做健美操呢。小动物们也都起来了，我突发奇想，为什么不爬一次山呢?
于是，我来到一座绿油油的山脚下，正准备爬上去，忽然我看见了一朵别致的野花，心情开始愉快起来了。
我似乎是历尽千辛万苦地登上了山，我惊呼：天哪!我是不是走错了地方。这里简直就是个人间仙境。
看!春姑娘正在用娇嫩的小手摸着桃树呢，不一会儿，桃书开始冒出了新枝，并且那上面一个个粉嫩小花苞钻了出来，有的还是花骨朵，有的半开，有的早已争先恐后，含苞待放。
瞧!那小河早已冰雪融化，可爱的鱼儿快活地游来游去，将自己的心情展现得淋漓尽致。再看看小河边。一棵棵优美的柳树正在那儿跳起了欢快的舞蹈，一根根柳条伸向小河，仿佛想叫几条小鱼出来玩，一丝丝，一缕缕，多么温柔、多么快活啊……
听!那一声声清脆悦耳的鸟鸣，唤醒了大地妈妈，小花小草全醒过来啦!
继续往前走，是一片绿地毯似的草地，一片绿油油的，我踏了上去，全然忘却了身边的一切事物。在一片广阔无垠的草地上，开满了一颗颗小巧玲珑的野花，别致的景色更加令人陶醉，让人难以忘掉它们的妩媚与绚丽……
我躺在草地上，双手张开，摘几朵野花做成花环，戴在头上，任小草肆意搔痒着我的脸颊，让我的心灵得到净化……也许，这就叫做“捉不到的幸福”吧!
幸福原来是拥抱大自然，它这个调皮鬼原来就在我们的身边，快去捉它吧……
摘一朵小花，看一次美景，听一次鸟鸣，这就是幸福……
语文高中话题作文素材范文 篇六
当我们身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，以一腔彭湃的热血，用迎接太阳的双手，去推开那道光明与希望之门时。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。
青春之旅使我们有了太多的追求，找寻与体会青春岁月的光芒，成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想，伴着子夜的钟声出发，去追寻属于青春的辉煌。也许我们还一无所有，也许青春之路还很满长，更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以理想为经，以行动为纬，朝着远方的目标不懈地跋涉。
:在时光的隧道里，我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹，射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人，身背行囊，朝着一个遥远而圣洁的目的地，虔诚地去朝拜，直到坚守到生命最后的时刻。
青春的呼唤，使我们远足的信念在心中牢牢扎根，脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭而去，并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水，生命的绿色追赶太阳般执著。
寻找青春的家园，我们别无选择。当我们用辛劳的汗水和彭湃的热血铸成一种理想的文字，去记载或表述生命中不可或缺的追求时。所有经历过的磨难都似纷纷扬扬的雪花般落入泥土。
曾几何时，我们扪心自问，是不是因为青春的呼唤，使生命的长河过早地澎湃？以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电。是不是因为青春的呼唤，使盛开的理想花朵固守在生命的岸边点缀？以至绽放鲜艳之色去成为人们眼中一片美丽的风景。
不可念及许多言不由衷，其实青春之旅许多是涉舟而来，又随波而去。犹如远征的驼队，牢记前方的路依旧漫长而遥远，摇动叮叮当当的驼铃，就知前方的路程无法丈量，穿越的过程便是追求的证明。
希望的钟声敲响着黎明时空，相信每个早晨的阳光会使天空灿烂。相信青春的灯火正亮，定会照亮有志青年不懈的追求之路。
让我们携起手来，披着阳光穿行岁月，加快青春的脚步，去点亮挂在心头的那束理想之光。用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。
同学们，你们对“话题”并不陌生吧。可是“话题”就是作文的论题吗？如果认为两者一样就错了。“话题”是 人们谈话或者描述、议论的内容所涉及的范围或由来。因此，话题不完全等同于某一个论题，也不等于描写对象本身。尽管一个话题里包含着某一论题或某一描述对象本身，但它们不能直接和话题画等号。
