染雾讲台上的口香糖作文 篇一：善意的挑战
讲台上的口香糖作文 篇一
讲台上的口香糖，是我在班级里经常能够看到的一幅画面。每当我走进教室，总能看到一张排列整齐的桌椅，而在讲台上，总会有几块口香糖黏在黑板上。这些口香糖，看似是学生们的恶作剧，但在我看来，它们蕴含着一种善意的挑战。
首先，讲台上的口香糖作文让我想起了上课时的无聊和厌倦。当学生们坐在座位上，听着老师冗长的讲解，时间仿佛变得慢了下来。在这种情况下，学生们或许会把注意力转移到一些有趣的事物上，比如讲台上的口香糖。这些口香糖往往是他们在课间休息时嚼的，或者是从家里带来的。它们成了学生们的一种娱乐方式，也是他们对学校生活的一种表达。虽然这种行为违反了学校的规定，但它也反映出学生们渴望自由和创造力的一面。
其次，讲台上的口香糖作文也让我联想到了学生们对知识的探索和挑战。学生们在课堂上接受着大量的知识输入，但并不是所有的知识都能引起他们的兴趣。他们渴望探索更多的领域，希望能够在学校之外学到更多的知识。这些口香糖可能是他们在课余时间阅读的书籍中找到的知识碎片，也可能是他们通过互联网搜索得到的新知识。无论是哪一种情况，这些口香糖都代表着学生们对知识的渴求和挑战。
最后，讲台上的口香糖作文也让我想到了学生们的友情和团结。在学校里，学生们会结成各种各样的小团体，彼此之间建立起了深厚的友谊。这些口香糖也成了学生们之间的黏合剂，它们不仅仅是一种表达感情的方式，更是学生们彼此之间的信任和支持。当一个学生在讲台上留下一块口香糖时，他或许是在向其他同学传递一种友谊和团结的信号，希望大家能够一起面对困难，共同成长。
总的来说，讲台上的口香糖作文虽然违反了学校的规定，但它们蕴含着一种善意的挑战。它们让我联想到学生们的无聊和厌倦，对知识的探索和挑战，以及友情和团结。或许我们可以从这些口香糖中看到学生们的一些特点和需求，从而更好地引导他们在学校里成长。
讲台上的口香糖作文 篇三
大家好，我是一个让人无所不知的口香糖，可是，我过得并不快乐……
当我从制造厂制造出来的时候，我便和其他的口香糖兄弟一起运到了商场里，看到人来人往的人们，我兴奋极了，当我看着那些人类手握着其他兄弟我就羡慕极了，我无时无刻的想要被人类买走。
可是，就这样等了好几个星期身边的口香糖兄弟越来越少，可是，还是没轮到我……
这时，隔壁的一个塑料袋爷爷告诉了我：”孩子，你不要再想着被人类买走了，买走的日子可不好过，现在的我是被人类回收再利用的，所以知道的比你多。”说着他陷入了记忆中。
“我刚生产出来的时候，对这个世界充满着幻想，我不甘待在商场中，终于，有一天，我被零食装的鼓鼓的带出了商场，我开心极了，看着这全新的世界，这时，一个被人类丢弃在地上的口香糖兄弟对我说，塑料袋兄弟，希望你能遇见一个好主人……”
那时的我并不知他说这话的原因，可过了一会我就明白了，因为我的主人把零食拿走之后就把我随意丢弃了……”
当我听完塑料袋爷爷的话，不再充满着期待，而是恐惧，可是，就在这时一个人类把我带走了，接着把我吃了，当我变得没有味道的时候，一口吐到了路上。
然而，我就这样静静地躺在路上，被人类踩，被汽车压。渐渐地我变成黑色的了，我不断的在想为什么人类要把我们随意丢弃呢？
就这样过了好几个星期，一个环卫工人费了好大的力气才把我与路分离，接着，我听到了他说了一句话：现在的人呐总是乱吐口香糖，我们这些环卫工人的工作量不知大了多少，哎～前面还有好多要弄……
讲台上的口香糖作文 篇四
小青蛙爱吃口香糖，它有一张宽宽的嘴巴能吹出又圆又大的泡泡。这两天它创造出一种具有特异功能的口香糖的，吹出的泡泡人能钻进去，还能随着泡泡在天空中飞。
小青蛙就把十几块口香糖放进嘴里吹出一个绿色的大泡泡。它钻进泡泡里，泡泡就随着风飞起来了。它往底下一看房子变得很小，像一块橡皮，森林里的动物变成了小蚂蚁，它身上忽然觉得特别凉爽。
正在这时候，天空暗起来了。不一会儿，电闪雷鸣，呼——呼脾气暴躁的风婆婆，野牛般横冲直撞。轰隆隆！雷公把藏了许久的大鼓重新敲了起来，发出震天动地的巨响。哗——哗飘泼大雨从天而降。小青蛙吹的泡泡，啪地炸了，正巧落的地方有一条河，上岸时它眼睛一亮，看见一只大雁，它肯求道：大雁姐姐，您好，我迷路了，您能带我回家吗？大雁说：好吧！不过你家住在哪里？我家门口有一条小河，两棵雪松，还有一棵泡桐树。大雁说：现在雨下得太大了，等雨停了再走，你先在我这儿住吧！
第二天，大雁把青蛙送回了家。大雁好奇地问：你怎么能到那么远的地方呢？青蛙就把它制造口香糖的事告诉给了大雁，大雁想了想说：我们把这些口香糖送给那些不能飞行的动物，让它们知道飞行的快乐。小青蛙连忙说：好吧！于是它们把这个好消息告诉给那些飞行较慢的动物和爬行类动物。
瞧！天空中的小动物飞得多么快乐，小青蛙脸上露出了灿烂的笑容。
讲台上的口香糖作文 篇五
小时候的我，只能用“嘴馋”一词来形容，妈妈总戏称我的肚子是通海的。于是，因为我的“嘴馋”，一件趣事便发生了。
一天，妈妈买来一小罐益达，一向以“馋”著称的我自然会取出一粒仔细观察。咦，我从来未见过这样绿莹莹的方块糖，想来一定很好吃！我这样想，还没开口问，妈妈便看出了我的心思。“这口香糖虽然味道不错，但千万不能咽下去，因为——”妈妈瞪大眼睛，声音阴森森地吓唬我：“它会粘在你的肠子上，没几天，就会死的呼——”我吓一跳，便忍住没有下口。
我艰难地忍了几天，最终败在馋虫脚下，便趁妈妈烧饭时，偷偷地拿走了一颗，细细品尝着，突然，妈妈一声大喝：“蒋佳俊！”，我吓个半融会贯通，口香糖“咕”一声滑进了肚子。我瞪大眼睛，惊讶得发不出声，手摸了摸脖子，心头一紧：怎么办，妈妈说不能吃口香糖的，如果告诉她，难免一顿骂，要是不说。我心中十五个吊桶打水，七上八下，急得在客厅中连转圈圈，喝水的频率也高了。几小时后，我安慰自己：先静观其变，不舒服再说吧。
于是，第一天，我总在客厅“踱步”，心中思考着：几天，一般是三天或以上……抱着能过一天是一天的想法。第二天，我总不时掐自己一下，确定我还活着后，才如释重负地舒口气。第三天，我实在忍不住了，便蹑手蹑脚地走到妈妈一米外，小心翼翼的问：“妈妈，口香糖吃下去真的会死啊？那个，我没把口香糖咽下去……”妈妈一脸“我就知道你吃下去了”的表情说：“不会，多吃些油腻的东西会‘活’的。”听到这番话，我高兴得一蹦三尺高，心中的石头落了地，压抑了三天的心情释放了出来。现在回想，也不禁会笑自己童年的天真，每当看到口香糖，脑海中总会浮现当时的场景。童年趣事，我至今难忘。
讲台上的口香糖作文 篇六
想要一口清新的口气吗？那就嚼一片薄荷味的口香糖吧！当你口气感到臭不可闻时，放一片口香糖在口中，使劲嚼一嚼，瞬间就会口气清新，令人陶醉。有时候还可以在嘴中吹出一个大泡泡，多么吸引人的目光啊。还有那令人印象深刻的超强粘合力，用来粘一些零碎物体可是大大的方便了生活啊！
可是，虽然口香糖气味清新，给人清凉舒爽的感受，但是它却是一种危害环境极大的化学物质啊，它不能被火烧毁，不能独自分解，是人类造出的最“顽强”的有害垃圾哦！
科学书中是这样记录的，口香糖的主要成分是一种有毒的不可分解的化学合成物，也是世界上最耐火烧的物质。今天我就要试试它怎么个耐火烧。首先我把姥爷炖小鸡的火炉留下火种，为了增加试验的可靠性，我把更多的易燃物放进火炉，看那火势，铁矿石都得烧熔化了吧。接着我拿起一根细铁丝，把口香糖缠在一端，慢慢地向火中移动，火焰分三层，我用的是温度最高的外焰烧它，火苗就像浇了油一样，猛地窜的老高，我赶紧拿出来一看，口香糖已经发黑了，像裹了一层黑衣服，但是形状却没变化，我顺势放入冷水，黑色的衣服被低温一刺激就如龟裂的泥土一样纷纷掉落，漏出了里面白白的肚子，口香糖一点都没有变化，真的是太“顽强”了，试验证明口香糖是一种不环保的物质。空气中夹杂的一股难闻的气味，熏的我周边嗡嗡直转的苍蝇都清净了。
口香糖虽好，但为了环保，我们还是尽量少用它吧。为还地球一片绿色，禁吃口香糖，从我做起！
