染雾教师节班会活动方案设计 篇一
教师节即将到来，作为班级的一员，我们应该为老师们准备一场难忘的班会活动，以表达我们对他们的敬意和感恩之情。下面是我为教师节班会活动设计的方案。
一、开场致辞
班会开始之前，由班长或者学习委员致辞，向老师们表达我们对他们的感谢和祝福。致辞内容可以包括对老师们的感激之情，以及对他们的祝福和鼓励。
二、学生表演
班会的重头戏是学生们的表演环节。我们可以邀请学生们展示自己的才艺，例如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。通过学生们的表演，展示他们的成果和进步，同时也是对老师们教育的肯定和回馈。
三、答谢教师
班会的核心环节是对老师们的答谢。我们可以提前准备一些感谢卡片，让每个同学写下自己对老师的感谢之词，并在班会上将卡片交给老师们。同时，也可以准备一些小礼物，如花束、小纪念品等，以表达我们的敬意和感激。
四、互动游戏
为了增加班会的趣味性，我们可以设计一些互动游戏，让老师们和同学们一起参与。例如猜谜语、抢答题等，通过游戏的形式增进师生之间的感情，提升班级的凝聚力。
五、教师节祝福视频
在班会的最后，我们可以播放一段教师节祝福视频。可以是一段由学生们合作制作的视频，内容包括学生们对老师的祝福和感谢，以及一些精彩的瞬间回顾。这样的视频不仅可以让老师们感受到学生们的心意，也可以留下珍贵的回忆。
通过以上的活动设计，我们可以在教师节班会上为老师们带来一场难忘的惊喜和感动，让他们感受到学生们的爱和感激。同时，这样的活动也可以增进师生之间的情感交流，促进班级的和谐发展。
教师节班会活动方案设计 篇二
教师节即将到来，作为班级的一员，我们应该为老师们准备一场难忘的班会活动，以表达我们对他们的敬意和感恩之情。下面是我为教师节班会活动设计的方案。
一、主题分享
在班会开始前，我们可以邀请一位老师来分享他们的教育理念和经验。这样的分享不仅可以让我们了解老师的教育理念，还可以提升我们对教育的认识和思考。
二、学生表演
班会的重头戏是学生们的表演环节。我们可以邀请学生们展示自己的才艺，例如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。通过学生们的表演，展示他们的成果和进步，同时也是对老师们教育的肯定和回馈。
三、教师经验交流
为了让老师们感受到学生们的关心和尊重，我们可以安排一个教师经验交流环节。可以邀请一位或几位老师上台，分享他们在教育过程中的心得和体会。这样的交流可以让老师们感到自己的付出和努力得到了学生们的认可和肯定。
四、教师节感悟分享
在班会上，我们可以邀请同学们分享自己对教师节的感悟和理解。可以是一篇短文、一首诗歌、一段演讲等形式，通过分享，让同学们表达自己对老师们的感激和敬意。
五、教师节祝福礼物
为了表达对老师的感谢和祝福，我们可以准备一些小礼物，如手工卡片、小纪念品等，让同学们在班会上将自己的祝福送给老师们。这样的礼物不仅可以让老师们感受到学生们的心意，也可以留下珍贵的回忆。
通过以上的活动设计，我们可以在教师节班会上为老师们带来一场难忘的惊喜和感动，让他们感受到学生们的爱和感激。同时，这样的活动也可以增进师生之间的情感交流，促进班级的和谐发展。
教师节班会活动方案设计 篇三
2016年教师节班会活动方案设计
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。以下是小编带来的2016教师节主题班会教案，希望对你有帮助。
活动要求：
1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、 通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、 在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
一、 序
主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称----------------------------------------------谜底：教师节
主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：
主持、“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请陈睿同学为我们讲讲。
"6.6"教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
"8.27"教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
"5.1"教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
"9.10"教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?
(请几位同学讲)
现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟
时间到，谁来说说你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》
五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：〈送给老师一朵玫瑰花〉
六、 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的.开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
七、小品〈送礼〉
主持：我们都知道，9/10是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》表演者：吴宇等。
故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。
讨论：什么是老师最称心的礼物
(小朋友讨论，发表意见)
小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成
3、 行为训练：
(1) 上课习惯训练
预备铃响了，我们该怎么做?
好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友，并做示范)
(2) 出示优秀作业本
八、诗朗颂
主持：谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!请听诗朗颂。
谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!
九、学习一首赞教师的儿歌。
现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌：
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……
啊!我爱您!
十：画心中的老师。并写上一句祝福的话。
十、总结。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
