染雾大班父亲节活动方案 篇一
随着父亲节的临近，我们大班的老师们为了让孩子们能够度过一个难忘的父亲节，特别策划了一系列有趣的活动。这些活动不仅可以增进父子之间的感情，还能让孩子们感受到父亲的辛勤付出和爱。
首先，我们计划组织一个亲子运动会。这个运动会将由孩子们和他们的父亲一起参加。我们将安排一系列的小游戏和竞赛，例如跳绳比赛、足球射门、绕圈比赛等等。通过这些活动，父亲们可以和孩子们一起竞技、互动，增进彼此之间的感情。而且，运动会不仅可以锻炼孩子们的身体，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。
其次，我们还计划组织一个亲子手工制作活动。在这个活动中，父亲们可以和孩子们一起动手制作一些小礼物或者卡片，以表达对父亲的爱和感激之情。我们将准备一些简单的材料和工具，例如彩纸、剪刀、胶水等等，供父亲们和孩子们使用。通过亲自动手制作礼物，孩子们可以更加深刻地感受到父亲的爱和付出，同时也能培养他们的创造力和动手能力。
最后，我们还计划举办一个亲子阅读活动。我们将准备一些适合父亲和孩子一起阅读的书籍，并鼓励父亲们和孩子们一起朗读、讨论和分享。通过阅读活动，父亲们可以和孩子们一起探索故事的世界，培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。同时，父亲们也可以通过阅读活动更加了解孩子们的兴趣和想法，进一步拉近彼此之间的距离。
通过这些丰富多彩的活动，我们相信孩子们和父亲们一定能度过一个难忘的父亲节。这些活动不仅能够增进父子之间的感情，还能培养孩子们的团队合作精神、创造力和阅读能力。我们期待着在这个特殊的日子里，看到孩子们和父亲们共同笑声和快乐的场景。
大班父亲节活动方案 篇二
随着父亲节的临近，我们大班的老师们为了给孩子们一个难忘的父亲节，精心策划了一系列有趣的活动。这些活动不仅可以增进父子之间的感情，还能让孩子们感受到父亲的辛勤付出和爱。
首先，我们计划组织一个父爱分享会。在这个活动中，我们将邀请父亲们来到班级，与孩子们分享他们对父爱的理解和感悟。父亲们可以讲述自己对孩子的爱和关心，分享自己在教育孩子过程中的经验和故事。通过这个分享会，孩子们可以更深入地了解父亲的心声，增进彼此之间的理解和沟通。
其次，我们还计划组织一个亲子烹饪比赛。在这个比赛中，父亲们可以和孩子们一起动手制作一道美味的食品。我们将提前准备好一些简单的食材和菜谱，供父亲们和孩子们选择。比赛结束后，我们将品尝各组制作的食品，并评选出最佳的作品。通过烹饪比赛，不仅可以增进父子之间的互动和合作，还能培养孩子们的动手能力和创造力。
最后，我们还计划举办一个亲子音乐会。在这个音乐会上，父亲们可以和孩子们一起演奏乐器、唱歌或跳舞。我们将准备一些简单的乐器和音乐，供父亲们和孩子们使用。通过音乐会，父亲们可以与孩子们一同享受音乐的美妙，增进彼此之间的情感交流和互动。
通过这些有趣的活动，我们相信孩子们和父亲们一定能度过一个难忘的父亲节。这些活动不仅能够增进父子之间的感情，还能培养孩子们的沟通能力、动手能力和艺术修养。我们期待着在这个特殊的日子里，见证孩子们和父亲们共同创造美好回忆的场景。
大班父亲节活动方案 篇三
一、活动主题：
《“爸”气十足大胆炫“父”》
二、活动意图：
父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，而对于幼儿园，父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子关系的好时机。
三、活动目标：
1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、通过父亲节活动，增进父子间的亲情。
四、活动准备：
1、爸爸工作时候的照片
2、爸爸和宝宝小时候的照片
五、活动过程：
1、这是一个体验爸爸工作的好时机如果可以，就带宝贝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，体验爸爸工作中的某个环节，可以让宝贝亲身感受父亲的辛苦。
2、如果不能去爸爸工作的地方，可以通过照片来了解父亲的职业。
爸爸穿着什么样的衣服？
爸爸在什么地方？
爸爸在干什么？
爸爸的工作为人们带来了什么帮助？
3、通过了解，小朋友可以介绍一下自己爸爸的职业吗？
在孩子们的眼里，爸爸是神一样的存在，在孩子们的心中，爸爸是最伟大的超级英雄。疫情的原因，我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动，但是我们依然希望这个特殊时期的父亲节成为密切亲子关系的纽带，生活即教育，生活中的仪式感对于父母，对于孩子们都有十分必要的意义。
大班父亲节活动方案 篇四
一、设计思考：
“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动目标
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
三、活动准备
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
四、活动过程
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
大班父亲节活动方案 篇五
一、活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动准备
音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
三、活动过程
1、幼儿配乐朗诵：
父爱是一只船，载着我们的期待和梦幻；
父爱是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；
父爱是一盏灯，给我们光明和无限温暖；
父爱是加法，岁月渐增，关怀渐增；
父爱是减法，减去自己，呵护我们；
父爱是乘法，距离越远，牵挂越长；
父爱是除法，除了儿女，还是儿女。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
2、《击鼓传花》：家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
3、《小脚踩大脚》：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
4、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
大班父亲节活动方案 篇六
活动准备：
刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。
活动过程：
一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊?
你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?
二、教师示范方法步骤。
教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。
三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。
第一组：用刮画纸给爸爸做爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。
第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。
第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。
第四组：用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。
四、幼儿适当进行添画，用色彩来装饰画面。
五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy!”
六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。
