染雾户外团建活动方案范文大全 篇一
标题：激情运动，挑战自我——户外团建活动方案
引言：
户外团建活动是提升团队凝聚力、培养团队合作精神的重要方式。通过参与各种户外运动，团队成员可以增强彼此之间的信任，培养团队协作能力，激发团队士气。本文将为大家介绍一种激情运动的户外团建活动方案。
活动名称：挑战自我，创造奇迹
活动目的：
1. 提升团队成员的团队协作和沟通能力。
2. 培养团队成员的创新思维和解决问题的能力。
3. 激发团队成员的激情和士气。
4. 加强团队成员之间的信任和合作意识。
活动内容：
1. 热身运动：通过集体热身运动，放松身心，为后续的激情运动做好准备。
2. 团队合作挑战：将团队成员分为几个小组，每个小组要完成一项挑战任务，如搭建高塔、穿越障碍等。通过完成任务，培养团队成员之间的合作意识和团队协作能力。
3. 创新思维训练：团队成员要进行创新思维训练，通过解决一些棘手问题，锻炼他们的创新能力和解决问题的能力。
4. 团队建设讨论：团队成员进行团队建设讨论，分享彼此的感受和经验，探讨如何进一步提升团队的凝聚力和合作效果。
5. 团队拓展活动：进行一些团队拓展活动，如团队拼图、趣味游戏等，增强团队成员之间的信任感和合作意识。
活动时间安排：
1. 热身运动：10分钟
2. 团队合作挑战：60分钟
3. 创新思维训练：30分钟
4. 团队建设讨论：20分钟
5. 团队拓展活动：40分钟
活动预期效果：
1. 提升团队成员之间的沟通和合作能力。
2. 培养团队成员的创新思维和解决问题的能力。
3. 激发团队成员的激情和士气，增强团队的凝聚力。
4. 增强团队成员之间的信任感和合作意识。
结语：
通过参与激情运动的户外团建活动，团队成员可以挑战自我，创造奇迹。通过各种挑战任务和团队拓展活动，团队成员之间的合作意识和团队协作能力将得到提升，达到团队建设的目的。
户外团建活动方案范文大全 篇二
标题：大自然中的团队奇遇——户外团建活动方案
引言：
户外团建活动是一种让团队成员在大自然中放松心情，享受大自然的美丽和宁静的方式。通过参与各种户外活动，团队成员可以增强彼此之间的信任，培养团队协作能力，提升团队凝聚力。本文将为大家介绍一种以大自然为背景的户外团建活动方案。
活动名称：大自然中的团队奇遇
活动目的：
1. 提升团队成员的团队协作和沟通能力。
2. 培养团队成员的创新思维和解决问题的能力。
3. 增强团队成员之间的信任和合作意识。
4. 激发团队成员的激情和士气。
活动内容：
1. 大自然探险：团队成员在大自然中进行探险活动，如徒步、登山等。通过面对自然的挑战，培养团队成员的勇气和毅力，并提升他们的团队协作能力。
2. 团队合作挑战：将团队成员分为几个小组，每个小组要完成一项挑战任务，如搭建一个简易的营地、寻找特定的地标等。通过完成任务，培养团队成员之间的合作意识和团队协作能力。
3. 创新思维训练：团队成员要进行创新思维训练，通过解决一些与大自然相关的问题，锻炼他们的创新能力和解决问题的能力。
4. 团队建设讨论：团队成员进行团队建设讨论，分享彼此的感受和经验，探讨如何进一步提升团队的凝聚力和合作效果。
5. 团队拓展活动：进行一些团队拓展活动，如团队拼图、趣味游戏等，增强团队成员之间的信任感和合作意识。
活动时间安排：
1. 大自然探险：120分钟
2. 团队合作挑战：60分钟
3. 创新思维训练：30分钟
4. 团队建设讨论：20分钟
5. 团队拓展活动：40分钟
活动预期效果：
1. 提升团队成员之间的沟通和合作能力。
2. 培养团队成员的创新思维和解决问题的能力。
3. 增强团队成员之间的信任感和合作意识。
4. 激发团队成员的激情和士气。
结语：
通过参与大自然中的团队奇遇的户外团建活动，团队成员可以在大自然中放松心情，享受大自然的美丽和宁静。通过各种挑战任务和团队拓展活动，团队成员之间的合作意识和团队协作能力将得到提升，达到团队建设的目的。
户外团建活动方案范文大全 篇三
团队的凝聚力很重要，尤其是对于一个公司或者是私企，只有整个公司都团结一致，"战斗力"也会很充足，对于公司的发展很有利，以下是由资料站为您准备的公司团建活动方案，切实把团的基层组织建设成为组织健全、覆盖广泛、充满活力、服务高效、群众满意的组织，努力把团的基层工作提高到一个新水平。
第一项指导思想结合集团公司价值观与准则手册的要求，根据公司的发展战略目标，以公司2016年度工作目标为基础。
第二项目标：团结向上、高效担当、职业敬业，达到总部就是项目部、公司立基首先是总部立基的效果。
第三项范围：公司总部全体员工。
第四项落实与执行围绕五个主题开展五个活动。五个主题分别为：工作能力提升、团队凝聚力熔炼、敬业精神培养、职业形象塑造、5S办公环境打造，五个活动分别为：每天多工作一小时、每周一次培训、每月一次评优、每季一次团队拓展、每年一次对标学习。
一、提升工作能力
一、对象：公司员工。
二、具体措施：
(一)部门员工学习：
1)各部门负责人制定本部门员工培训计划和目标，指定专业书籍或资料组织学习或要求自学，定期组织闭卷考试，考试成绩纳入员工绩效考核。(各部门，每周一次培训，计划经分管领导审批后交人力资源部备案)
2)各部门负责人可根据工作需要选派人员参加外部专业培训，外派人员需在培训后一个月内对相关人员进行转训。(各部门)
3)标杆学习：组织向标杆单位和部门进行观摩和学习。(人力资源部)
4)合理化建议：以月为单位，每位员工至少提一条建议交办公室整理、评选。每月、每季度、每年度评选最佳合理化建议，并在《一公司报》公布。(办公室，制定具体操作细则)
5)项目管控：各部门加强对下属单位的运营管控力度和能力。(各部门)
6)制度培训：各部门先统一学习本部门制度流程和操作规范，再由各部门组织对下属单位对口业务进行培训，最后人力资源部、办公室、财务审计部等部门统一组织全体员工学习全员需熟知的制度流程和业务规范，并以闭卷考试的形式进行考核。(各部门)
(二)中高层管理人员：
1)培训：人力资源部组织开展管理技能提升系列培训(如MTP课程)，学员培训情况记入培训档案。(人力资源部)
2)读书交流会：党群工作部每季度发放一本书籍，并组织开展交流、讨论。(党群工作部)
二、熔炼团队凝聚力
(党群工作部，制定具体操作细则)
一、责任部门：党群工作部。
二、具体措施：
(一)培训：组织团队建设方面的培训，组织公司价值观和重点工作集体学习，通过抢答赛、闭卷考试等方式深入人心。
(二)部门生日会：各部门以月为单位为部门员工举办生日会。
(三)家访：各部门负责人对部门员工每年不少于一次的家访(外地员工可至宿舍访谈)。
(四)拔河比赛：党群工作部利用午休时间组织拔河比赛。
(五)趣味团体演讲或朗诵会：党群工作部确定主题并组织表演、评选，各部门必须人人参与。
(六)夸夸我们部门的人和事：各部门人人参与，每两个星期各部门自行组织1次。
三、培养敬业精神
(人力资源部，制定具体操作细则)
一、责任部门：人力资源部。
二、具体措施：
(一)出勤纪律：
1)公司领导排班，每星期随机检查一次各部门出勤情况；
2)工作日每两个部门(副)部长为一组在上午8:30、下午5:00在公司一楼门口执勤；
3)每两个部门记工员为一组每天不定时检查一次，检查后结果与部门负责人签字确认；
4)第二天公布前一天指纹考勤情况。
(二)培养良好的工作习惯：当日事当日毕，如未能完成应当自觉加班。
三、考核建议：1次/天检查，持续时间半年，半年后根据情况调整检查频次。有违反考勤规定者按公司相关规定执行。
四、结果运用建议：以周为单位对考勤等情况进行结果统计，排名公开通报，先进部门给予奖励，并纳入部门业绩考核。
四、塑造职业形象
(党群工作部，制定具体操作细则)
一、责任部门：党群工作部。
二、具体措施及要求：
(一)佩戴司徽：工作日或公司重大活动时间(外勤视情况佩戴)，所有员工均需将司徽端正佩戴在左胸前。司徽遗失或损坏需于两个工作日内至办公室登记领取。
(二)规范着装：工作日或公司重大活动时间，所有员工着工作服(外勤视情况穿着)，不得穿拖鞋。
(三)注意仪容仪表：男员工留短发，以露出额头和耳朵为佳，及时剃除胡须；女员工不化浓妆，发型整齐，不带过分夸张的饰物，不涂颜色鲜艳的指甲油。
(四)培训/会议纪律：不迟到、早退，不吸烟，不嚼槟榔，自备水杯。
(五)学习商务礼仪：党群工作部组织全体员工进行商务礼仪培训，培训后采取闭卷考试的形式考核。
(六)视觉化职业形象管理：办公室制作、张贴规范的职业形象等宣传画，便于全体员工随时随地对照遵守。
三、检查建议：1次/天检查，持续时间半年，半年后根据情况调整检查频次。有不符合职业形象的行为按考核标准处理，检查人员出具书面改善建议。
四、结果运用建议：以周为单位进行结果统计，部门排名公开通报，先进部门给予奖励，并纳入部门业绩考核。
五、打造5S办公环境
(办公室，制定具体操作细则)
一、责任部门：办公室。
二、具体措施及要求：
(一)整理：
1)办公桌上没有与工作无关物品；
2)电脑等电器的电源线束好，不杂乱无章；
3)废纸及单面纸放入指定区域，机密、废弃材料及时销毁。
(二)整顿：
1)文件、资料等的存放分门别类并贴上标签，方便查阅；
2)工作区内的椅子摆放整齐，不用时放回桌洞内；
3)文件柜内的物品分类摆放，文件柜顶不放置其他物品；
4)抽屉保持干净、资料存放有序。
(三)清扫、清洁：
1)地面和桌面无灰尘，无碎屑、纸屑等杂物；
2)电脑、打印机等办公文具文件干净无污；
3)插座、墙角、电脑等下面及烟灰缸重点清扫，保持干净；
4)盆栽保持叶面干净，盆体无污；
5)下班前倒掉垃圾，不积存；
6)清洁用具保持干净。
(四)素养：
1)不做与工作无关的'事；
2)严格遵守执行公司的各项规章制度；
3)不随地吐痰、槟榔渣，不随便乱抛垃圾；
4)上班时间不进食；
5)下班后锁好门窗，关闭电源。
(五)视觉化5S管理：办公室组织全体员工进行培训，并制作、张贴标准的5S办公区域宣传画，便于全体员工随时随地对照遵守。同时，以本部门为示范，创建5S办公标杆，便于其他部门参观学习。
三、考核建议：1次/天检查，持续时间半年，半年后根据情况调整检查频次。有不符合5S办公的现象按考核标准处理，检查人员出具书面改善建议，并纳入部门业绩考核。
四、结果运用建议：以周为单位进行结果统计，排名公开通报，先进部门给予奖励。
户外团建活动方案范文大全 篇四
一、活动简介；
此次趣味运动会是民商xx级1连走到现在史无前例的一次大型活动；此次趣味运动会是由热爱体育运动的“一连人”共同全力打造的一场声势浩大、规模空前的脑力与体力、个性与团结相结合的体育大聚会。本次趣味运动会以“快乐运动，快乐一连”为宗旨，以构建和谐校园，活跃文化氛围、提高同学综合素质为目的，同时为同学们搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。
二、活动时间：
xx年xx月xx日
三、活动地点：
四、活动对象：
学校师生
五、活动形式：
趣味运动项目比赛
六、项目介绍：
（1）拔河：以班级为单位，每班出10男10女，采取三局二胜制，实行班级循环赛；设置一等奖，二等奖，三等奖，并颁发奖状。
（2）跳绳：
1、按班分组，两人绕绳，人数不限，不间断，进去多者为胜。
2、按班分组，两人绕绳，一人跳一个，相同时间内通过次数多者为胜。
（3）猫捉老鼠：全体同学组成两组，每组50余人，围成两圈，内圈和外圈，对齐组成老鼠洞，一老鼠洞只能容纳两只老鼠，当第三只老鼠贴到内圈老鼠正前方时，外圈老鼠需逃走，当老鼠被捉住，既刻变成猫。
（4）十人绑腿跑：十人站成一排，将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧，站在起跑线前，听发令员发令,赛程为20米，记时时间为发令员发令至十名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散，比赛成绩无效。
（5）单杠夹人：两人吊在但杠上，互相用腿夹住对方，先落下者为输。实行擂台赛，连续守擂三次成功即可获得物质奖励，并评选出“单杠王”。
（6）踢毽子:在给定范围内活动，从第一次击毽到毽子落地进行记数，时间不限，个数多者为胜。
（6）袋鼠跳：四人一组，隔12米相向而站，一边两人；一边同学用编织袋套住脚和腿，两手轻提袋子；跳到对面同学面前，迅速取下袋子给另一个同学套上，继续接力，四人跳完为止。计算时间，用时最少组取胜。
七、日程安排：
（1）前期宣传：制作海报张贴于公告栏（宣委：宋琴陈玲徐文）
（2）活动记录：拍照（宣委：宋琴陈玲徐文）
八、奖项设置：
团体奖：最佳表现奖最佳组织奖道德风尚奖
个人奖：奖品以及奖状（生活委员）
九、器材准备：
（1）拔河用绳一根：体育委员；
（2）跳绳用绳三根：体育委员；
（3）绑腿用绳若干：罗勇；
十、经费预算：
（1）奖状6张，毽子若干，编织袋4个；
（2）各种单项物质奖励；
（3）生活委员具体操作。
户外团建活动方案范文大全 篇五
为了丰富俱乐部的活动内容，营造积极向上的活动氛围，培养青少年爱自然、爱运动、爱生活的良好生活态度，促进身体和心理健康;锻炼学生的独立生活、克服困难、善于交流的能力;拓展能力、培养兴趣、增强凝聚力。应广大会员及家长的要求，经俱乐部理事会研究决定特举办20xx年芜湖县第二中学东湖青少年体育俱乐部“户外拓展营”活动。具体事宜如下：
一、活动主题：热爱生活 敢于挑战
二、主办单位：芜湖县第二中学东湖青少年体育俱乐部
三、活动内容：
1.小学段会员：趣味游戏：奔跑吧小鸡仔、户外拓展训练、厨艺大赛、真人CS(2小时)对抗赛及户外游乐。
2.中学段会员：趣味游戏：奔跑吧小鸡仔、骑马、卡丁车、厨艺大赛、真人CS(1小时)对抗赛及户外游乐。
四、活动时间：20xx年5月13日(如遇到阴雨天气，活动推迟到下一周)
五、活动地点：花桥镇绿荣山庄
六、报名
报名时间：20xx年5月10日—5月12日
报名对象：本次活动为芜湖县第二中学东湖青少年体育俱乐部主办，凡是我俱乐部会员均可参加。
报名地点：芜湖县第二中学东湖青少年体育俱乐部办公室。(也可在各队教练出缴费报名)。
七、报名费用
本次活动费用预计180元每人(包括：保险费10元、交通费20元、服装费30元，真人CS50元每小时、骑马费15、卡丁车30元、午餐费25元，共计180元。)
八、活动流程：
九、奖励办法
本次拓展营，户外拓展、真人CS、趣味游戏等以比赛形式进行对获胜的队伍，给予一定的物质和精神奖励。
十、活动分组：
户外团建活动方案范文大全 篇六
一、活动背景：
随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：
增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时间：
每周四下午2：00—3：40（即第五、六节课）
四、活点动地：
（主要在）三期篮球场。
五、活动形式：
1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2、活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加。
3、根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习。
4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…）
六、可行性分析：
班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固。活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响。活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程：
