元旦活动方案 篇一
元旦活动方案
元旦即将到来,为了让大家度过一个愉快的假期,我们特意策划了一系列丰富多彩的元旦活动。以下是我们的活动方案:
一、元旦晚会
时间:12月31日晚上8点-12点
地点:会议中心大厅
活动内容:
1. 音乐演出:邀请专业乐队进行现场演出,献上动听的音乐和歌曲,为大家带来美妙的享受。
2. 舞蹈表演:由舞蹈团队带来精彩的舞蹈表演,展示青春活力和优美的舞姿。
3. 相声小品:邀请知名相声演员和小品团队进行表演,让大家开怀大笑。
4. 抽奖环节:设置多个幸运奖和特等奖,让大家有机会赢取丰厚的奖品。
5. 自助餐:提供各种美食,让大家品尝美味的同时尽情享受晚会。
二、户外拓展活动
时间:1月1日上午9点-下午5点
地点:附近的自然公园
活动内容:
1. 团队合作游戏:设置多种团队合作游戏,增强团队凝聚力和协作能力。
2. 亲子互动游戏:为家庭带来快乐的亲子互动游戏,增进亲子关系。
3. 野餐烧烤:提供野餐烧烤设备和食材,让大家在户外享受美味的烧烤。
4. 徒步探险:组织徒步活动,让大家亲近大自然,感受大自然的美妙。
三、文化艺术展览
时间:12月30日-1月2日
地点:艺术中心展览厅
活动内容:
1. 书画展览:展示本地区优秀的书画作品,让大家欣赏艺术之美。
2. 摄影展览:展示摄影爱好者的作品,让大家领略摄影的魅力。
3. 手工艺品展销:展示各类手工艺品,包括陶瓷、木雕、刺绣等,让大家购买纪念品。
以上是我们的元旦活动方案,希望大家能够积极参与,度过一个愉快的元旦假期!
元旦活动方案 篇二
元旦活动方案
为了让大家在元旦期间度过一个愉快的假期,我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。以下是我们的活动方案:
一、元旦晚会
时间:12月31日晚上8点-12点
地点:会议中心大厅
活动内容:
1. 文艺演出:邀请各类文艺团体进行演出,有舞蹈、音乐、戏剧等多种表演形式,为大家呈现一场精彩绝伦的演出。
2. 互动小游戏:设置多个互动小游戏环节,让大家参与其中,增加欢乐互动的机会。
3. 幸运抽奖:准备多个精美礼品,让大家有机会参与抽奖,增加惊喜和期待。
4. 晚宴:提供丰盛的自助餐,满足大家的味蕾,让大家在享受美食的同时尽情欢乐。
二、户外健身活动
时间:1月1日上午9点-下午5点
地点:附近的公园
活动内容:
1. 晨鸟健身:早上进行晨鸟健身活动,包括瑜伽、慢跑等,让大家开始新年的第一天充满活力。
2. 健身比赛:设置多个健身项目的比赛,让大家参与其中,展示自己的运动才能。
3. 健身讲座:邀请专业健身教练进行健身讲座,为大家提供健身知识和技巧。
4. 健康午餐:提供健康营养的午餐,让大家在锻炼之后享受美味的同时保持健康。
三、亲子娱乐活动
时间:1月2日上午10点-下午4点
地点:儿童活动中心
活动内容:
1. 亲子游戏:设置多个亲子游戏环节,增进亲子之间的感情。
2. 手工制作:提供各种手工材料和指导,让家长和孩子一起制作手工艺品,培养孩子们的动手能力和创造力。
3. 亲子电影放映:放映适合家庭观看的电影,让家庭共同享受电影的乐趣。
4. 亲子讲座:邀请专业儿童教育专家进行亲子讲座,为家长提供育儿知识和经验分享。
以上是我们的元旦活动方案,希望大家能够积极参与,度过一个愉快的元旦假期!
元旦活动方案 篇三
为庆祝20xx年元旦,丰富二分队员工节日生活,营造综合一大队的企业文化,二分队管理组织20xx年元旦活动,相关事宜计划如下:
一、活动目的:
加强团队合作精神,提升企业凝聚力,打造综合一大队深厚企业文化底蕴,营造和谐欢乐节日氛围。
二、活动内容:
“迎新年庆元旦”活动。
三、活动地点:
队部培训教室。
四、活动时间:
20xx年12元月31日20:30―22:30。
五、参加人员:
大队领导、二分队全体白班人员
六、茶话会形式:
以茶话会趣味性活动形式进行,营造出喜庆、温馨的节日氛围。
七、节目形式:
节目1:金鸡独立
节目组成员:5人一组
所需道具:报纸若干张
游戏规则:把两张报纸放在指定的位置,每张报纸上站立一个人(距离不能太远),两人猜拳(石头剪刀布),谁输谁将报纸对折。奖励方法:每组赢的一方可以获奖票3张。节目2:水中吹乒乓球
节目组成员:5人一组
所需道具:5个乒乓球5个大小相等的纸杯6张同等的课桌汽球若干个。
游戏规则:将5个纸杯逐个摆成一竖排,放在课桌上,每次纸杯中都盛有自来水,水的高度不得低于纸杯的四分子三。将乒乓球放入第1个纸杯中,参与者每吹一次必须唱一句歌,从一个纸杯将乒乓球吹入另一个纸杯中算成功。成功者即可继续进行游戏。如果一次未将乒乓球吹入另一杯中算失败,
将乒乓球吹出纸杯也算失败。每个纸杯中2次吹气球机会,成功一个可奖励领奖券2张。奖励方法:成功一次可获奖票2张,参与者获奖票1张。
节目3:歌咏接力:比如以新年为主题,每个组各唱一句,成功接唱达到5次可获奖票3张,没接上罚表演。
八、活动采购
1、布置教室(彩带,气球,拉花等)
2、礼品,食物(糖,瓜子,花生,水果,饮料等)
3、活动奖品:洗发露、沐浴露、毛巾、香皂、纸巾数量请领导斟酌
元旦活动方案 篇四
一、指导思想:
为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。
二、活动时间:
12月30日晚上
三、活动形式和内容:
1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。
3、各部门、班组积极协助支持。
4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收教室聚会。
四、活动地点:
卫星接收教室。
五、具体安排与分工:
1、主持人:
2、团委、政教处负责音响、场地的布置。
3、王xx老师负责出好会场黑板报。
4、周xx、张xx、周xx、徐xx老师负责做好会场服务工作。
六、
议程:
1、张校长致辞。
2、联谊活动。
元旦活动方案 篇五
光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动爱在xx。
一、活动主题:
展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在xx。
二、活动目标:
1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。
3、通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备:
1、布置好有元旦欢乐气氛的班级环境
2、做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
四、活动形式:
儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排:
1、开场舞《让爱住我家》
家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》。
2、绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。
3、亲子游戏:运气球看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!
规则:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟过)内,以运气球数量多着为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏两次。
4、亲子游戏:踩气球规则:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色个10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。
5、儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。
6、手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》
我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。
7、舞蹈《彩虹的约定》
我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》
8、音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》
看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9、亲子游戏:抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10、舞蹈《爱我你就抱抱我》
我们的世界是单纯的,只要你们用爱去倾听我们的心声,我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》
11、手语歌《感恩的心》
家长朋友们,你们为了孩子们能够茁壮的成长,为了孩子的未来,起早贪黑,任劳任怨的忙碌工作,在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来,给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》
12、结束舞蹈《幸福拍手歌》
此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们,你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来,让我们一起来跳《幸福拍手歌》。
五、结束语:
欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,xx幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!
元旦活动方案 篇六
一、目的:
1、整合、提炼胥城大厦企业文化理念,编制胥城大厦企业文化建设规划,为今后的企业文化建设打下理念基础和框架。
2、采用文化营销的思路和手法,结合、利用第28届世界遗产委员会大会在苏州召开的契机,策划和体现“情满胥城迎‘世遗’”的主题,密切胥城大厦和第28届世界遗产委员会大会的关系,在“情满胥城迎‘世遗’”的主线(或红线)上,系统性地策划系列活动,以进一步有效提升胥城大厦的社会影响力、良好形象和知名度,促进胥城大厦的营销业绩的提升。
二、主题含义:
1、隐含性、对应性、延伸性地体现苏州“小桥、流水、人家”的独特风土人情:
“小桥”一连接、沟通的功能,这里用“迎接”的“迎”来对应体现;
“流水”一流动的水,对应“多”情流露,即这里的“情满”;
“人家”一是地方的含义,在这里对应“胥城”和“世遗”。
2、“情”将体现:
(1)风土人情一“苏帮菜”、“湘菜”等美食节,给客人赠送法式点心――天使的味道,给重点、重要客户赠送“世遗展”的参观券;
(2)亲情和柔情一庆祝“五一”的优秀员工“群英会”;欢庆“六一”赠职工儿童“好伦哥”;
(3)友情和亲情一缅怀英雄蒋勇,祭扫英雄墓;慰问与胥城大厦相关的母亲;
(4)激情一纪念参加金钥匙联盟一周年活动,体现“客人的满意和惊喜一定是来源我们对自己工作和胥城顾客的热情和激情”;
3、“满”将体现:
带有多“情”的主题活动,表明胥城人满腔热情、以情感人的服务理念。
4、“情满”一词体现情感的气氛充满于胥城里。
5、“胥城”表明地方,一语双关,既是胥城大厦,又是苏州的代名词。
6、“世遗“一第28届世界文化遗产委员会盛会,成为和申报世界文化遗产所在地的地方。
7、用“情”为红线系上“金钥匙”,把胥城大厦的“多情”和“满意+惊喜”理念贯穿于系列活动中,似“流水”流过4月---7月,似“流水”流进胥城大厦顾客的心里,流进参加“世遗”盛会的代表心里、并通过他们流到“世遗”的地方和申报“世遗”的地方。
三、系列活动:
1、4月4日一28日:
举办美食节,策划和体现“食全食美在胥城”的主题,对美食节期间来消费的客户送一个“浪漫和惊喜”的赠品或礼品,“天使的味道”点心和参观第28届世界遗产委员会大会的参观券。具体执行部门为市场营销部、餐饮部,配合部门为总办。
2、4月14日:
庆祝胥城大厦加入金钥匙联盟一周年活动,举办“让‘金钥匙’在胥城每个角落闪闪发光”的文化论坛活动,请“金钥匙”联盟中国部的领导来培训,组织“金钥匙”员工和各部门员工在论坛上交流,如何在自己的岗位上实现和体现金钥匙的理念。具体执行部门为总办和人事培训部,配合部门为各部门。
3、5月1日-5月4日:
欢庆劳动节、青年节,策划带有“红色”概念的主题活动和事件,体现劳动光荣、岗位立功、奉献精神等,“胥城群英会,欢庆五一节”的活动,以创元集团和胥城大厦对获得苏州十佳蓝领的员工嘉奖为主题,召开优秀员工的聚会。具体执行部门为总办、人事培训部、工会,配合部门为各部门。
4、5月9日:
庆祝母亲节的活动,向英雄蒋勇的母亲赠送节日礼品的活动,胥城大厦的领导到蒋勇家慰问;向每位住店的母亲客户赠送小礼品;向每位做母亲的胥城职工赠送礼品。具体执行部门为总办、人事培训部。
5、6月1日:
策划和组织胥城大厦为胥城大厦职工儿童送礼品――“好伦哥”的活动――“胥城儿童乐呵呵,个个喜获好伦哥”,体现胥城大厦的人文特点,同时提升“好伦哥”的知名度。具体执行部门为总办、人事培训部、工会。
6、6月1日一7月7日:
对下榻胥城的长期客户和提过意见的客户送一份惊喜的礼品,由胥城大厦提供参观世界遗产展览的参观券,具体执行部门为房务部、市场营销部。
7、4月4日一7月14日
与交通台联合举办活动“胥城人迎世遗,好伦哥谢的哥”有奖竞答活动,把苏州的流动出租车变成流动的宣传车,出租车司机和乘客都能接受胥城大厦有关的信息,以胥城大厦的美食节和“世遗盛会”为背景,设立与胥城大厦基本情况、美食节、胥称大厦企业文化及其主题活动、世界文化遗产、苏州世界文化遗产等有关的题目,出租车司机竞答,答对的获得一份由胥城大厦好伦哥提供的食用奖品。
四、新闻宣传:
策划的每个活动、事件都连贯性体现“情满胥城迎‘世遗’”的主题或含义,又都有一定的独立性、各有新意,依据每个有新意的事件、活动,从各自不同的角度撰写文章,及时有选择性地联系《中国旅游报》、《苏州日报》、《城市商报》、《姑苏晚报》、江苏网、苏州网、管理网等媒体发表,最大程度地造势、以进一步地提高胥城大厦的知名度、良好形象。
每个主题的活动分解落实到相关部门具体制订执行和实施计划,每个活动的新闻报道文章也由对应部门撰写,刘老师、朱总审核,市场营销部联系媒体,按计划发表,“文章撰写和发表计划”附后。