染雾主题征文方案 篇一
如何培养青少年的创造力和创新能力
摘要：
本文旨在探讨如何培养青少年的创造力和创新能力。通过提供适当的教育和培训，鼓励学生探索新领域和思维方式，我们可以激发他们的创造力和创新潜力。此外，为了有效地培养青少年的创造力和创新能力，我们还需要提供良好的学习环境和支持。
正文：
1. 提供适当的教育和培训
为了培养青少年的创造力和创新能力，我们需要提供适当的教育和培训。这包括开设创造力和创新课程，鼓励学生参与各种艺术和科学项目，以及提供实践机会和挑战。
2. 鼓励学生探索新领域和思维方式
为了激发学生的创造力和创新潜力，我们应该鼓励他们探索新领域和思维方式。这可以通过组织参观和实地考察活动来实现，让学生亲身体验不同的文化和环境，拓宽他们的视野和思维。
3. 提供良好的学习环境和支持
为了有效地培养青少年的创造力和创新能力，我们需要提供良好的学习环境和支持。这包括提供良好的学习设施和资源，鼓励学生参与团队合作和项目研究，以及提供专业的指导和支持。
总结：
通过提供适当的教育和培训，鼓励学生探索新领域和思维方式，以及提供良好的学习环境和支持，我们可以有效地培养青少年的创造力和创新能力。这将为他们未来的发展打下坚实的基础，并为社会的进步和发展做出积极的贡献。
主题征文方案 篇二
如何利用科技创新推动社会发展
摘要：
本文旨在探讨如何利用科技创新推动社会发展。通过加强科技研发和创新能力，推动科技与产业的深度融合，以及积极应用科技成果解决社会问题，我们可以实现社会经济的可持续发展和人民生活的全面改善。
正文：
1. 加强科技研发和创新能力
为了利用科技创新推动社会发展，我们需要加强科技研发和创新能力。这包括增加科研经费投入，建立创新人才培养体系，以及加强与高校、科研院所等机构的合作，共同推动科技创新。
2. 推动科技与产业的深度融合
为了实现科技创新的价值，我们需要推动科技与产业的深度融合。这可以通过建立科技创新示范区、推动科技企业与传统产业的合作，以及加强科技成果转化和市场化推广来实现。
3. 积极应用科技成果解决社会问题
为了利用科技创新推动社会发展，我们需要积极应用科技成果解决社会问题。这包括推动数字化转型，促进智能化发展，以及利用大数据和人工智能等技术解决社会治理和环境保护等重大问题。
总结：
通过加强科技研发和创新能力，推动科技与产业的深度融合，以及积极应用科技成果解决社会问题，我们可以利用科技创新推动社会发展，实现社会经济的可持续发展和人民生活的全面改善。这将为我们的国家带来更多机遇和挑战，为全人类的幸福和发展做出积极的贡献。
主题征文方案 篇三
一、活动目的：
为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神，提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力，最大限度的预防和减少学校安全事故的发生，构建平安和谐校园，经研究决定，在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。
二、活动主题
征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。
三、征文项目
1、安全教育征文
征文对象：2—5年级学生
征文要求：
1)、体裁不限，字数在XXX字左右，内容要健康向上、紧扣主题，文字简练生动。内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例，也可以是身边发生的维护安全，帮助他人的感人事迹。
2)、征文一律采用A4纸打印，左侧装订，封面注明“我与安全”征文字样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。(附电子稿)
2、安全教育手抄报
征文对象：1—5年级学生
四、征文要求：
1)、内容要体现出安全标识、标志等，作品要求图文并茂，形象生动。
2)、手抄报采用8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。
3、安全教育儿歌
征文对象：所有班主任和辅导员老师。
征文要求：有关安全教育及安全管理方面的儿歌，要求原创。(要电子稿)
五、活动要求
1、各班要在班级自评的基础上，向学校推荐优秀作品参加校内评选。其中，安全教育作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不少于10篇。安全教育手抄报每班不少于10份。安全教育儿歌每班不少于5首。
2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报，语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。
六、征文时间及报送事项
安全教育儿歌截止到20XX年6月9日;安全教育手抄报截止到20XX年6月15日;安全教育作文截止到20XX年6月20日。各年级将作品报给本级部大队辅导员，再由大队辅导员报到学校办公室，统一组织评比。
七、奖项设置
1、安全教育征文 一等奖 5名 二等奖15名 三等奖30名
安全教育手抄报 一等奖5名 二等奖20名 三等奖40名
2、将优秀安全教育儿歌整理编辑成册，入选者在书中注明教师姓名。
3、对获奖和入选作品择优在校报和学校网站上刊登，并推荐参加市教育局组织的安全征文比赛活动。
4、一等奖获得者将颁发优秀教师指导奖;班级成绩突出者将颁发优秀组织奖。
八、活动领导小组
组长：李XX
成员：安XX 大队辅导员 各教研组长
主题征文方案 篇四
又到一年植树节，校园里到处都是蓬勃生长的绿色生命，借着植树节的春风，让我们一起来关爱地球，让它少一份污染，多一份绿色!在植树节即将到来之际，少先队将开展以“环境保护 关爱地球”为主题的征文活动，通知如下：
一、参加对象：
本校的三至六年级的所有学生。
二、征文内容：
1、写蓝天、白云、植物园、小鸟和昆虫等，以唤起人们对大自然的热爱。
2、写自己假期出行看到的环境美，以提高人们创建美好生活的积极性。
3、写由于环境污染给经济建设和人体健康造成的严重危害，增强保护环境的紧迫感。
4、写绿色出行，讲一讲低碳生活给我们生活环境带来的好处。
三、文章体裁：
记叙文、游记、观后感等。
四、题目：
围绕主题自拟。题目要突出环保教育的思想。
五、要求：
1、交稿时间：3月22日前(第5周星期五)
2、文章字数：三—四年级400字左右、五—六年级500字左右。
3、每班推选三篇，由学校统一发放稿纸誊写，请在反面注明班级、姓名、指导老师。
六、评选方法：
由少先队组织人员评选。
七、 奖励办法：
以年级为单位，评选出一二等奖若干名，给予全校表扬颁奖，并在校园宣传栏对优秀作品进行展示。
主题征文方案 篇五
一、征文内容
主题：“国家资助，助我成长”。
需体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌，主题鲜明（选择“成长、励志、感恩、诚信”一个切入点）、内容充实、形式新颖、感情真挚。
二、征文对象
获得国家资助的高校学生。包括：国家奖学金、励志奖学金、国家助学贷款、国家助学金等。
三、征文格式（格式示范及要求见附件二）
（一）征文题目、体裁不限，要求主题突出，言之有物，励志感人，文字通畅。正文1000——4000字；
（二）文前注明作者真实姓名、学校、联系电话，另附作者照片和简介（包含作者学校、院系专业年级、个人情况简介等70字以内），师长点评（70字以内，注明点评人职务），文责自负。
四、报送要求
（一）报送截止时间为2012年8月31日。
（二）报送形式为：
1、学生征文（格式示范及要求见附件）；
2、学生征文推荐表（见附件）。
以电子邮件形式发送给各班辅导员，电子邮件名称和征文文件名为“班级+姓名”。
五、其他说明
（一）学校将从各二级学院选送的征文中，评选出优秀征文若干篇报送。此次活动，市学生事务中心设优秀征文奖，将给予获奖个人表彰和奖励；
（二）最终获奖作品将向有关新闻媒体推荐宣传，并编辑出版文集，并在上海市学生事务中心网站专栏选登；
（三）征文必须是学生原创，严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格；
（四）征文须保证从未在其他刊物上发表；
（五）获奖征文知识产权归上海市学生事务中心所有。市学生事务中心对所有学校报送征文拥有修改或部分采用的权利。
附件二：征文格式要求及示范
标题：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗；
正文：宋体，四号字体；
行距：全文行距1.25倍；
字符间距：标准；
A4纸，页边距上下左右均为2厘米。
示范：
【作者简介】姓名，男（或女），学校，联系电话，x年x月出生，政治面貌，x大学x专业x级学生。曾获……荣誉。（70字以内）
作者照片（建议为反映学生风采的生活照）
题目
正文内容……
【师长点评】
点评内容……（70字以内）。
x大学x学院职务姓名
请在以下选项中选择该文章的主题：（在（）内打ü）
成长（）励志（）感恩（）诚信（）
附件三：学生征文推荐表
推荐单位：___________________
征文题目
照片
作者姓名
性别
民族
政治
面貌
身份证号
联系
电话
学校、
院系、
专业
所获
资助
项目
受助
感悟
人生
格言
注：
①“学校、院系、专业”中“院系和专业”仅限高校学生和中职学生填写。
②“所获资助项目”填近期所获国家资助项目名称（受助金额可不填）一至三项。
③“受助感悟”、“人生格言”每项不超过50字。
④照片要求近期正面免冠白底2寸彩色照片，电子版格式为。jpg。
⑤此表格附在学生征文正文前一起报送。
主题征文方案 篇六
为了喜迎中北大学建校75周年，培养新一代青年坚强的毅力，更好地进行军营文化建设，展现大学生在军训中良好的精神风貌，丰富新生文化生活和提高其参与大学活动的积极性，军训团决定在20xx级学生军训期间举办“青春迷彩筑中北，七五华诞谱新篇”军训感言主题征文比赛。现将有关事项通知如下：
一、征文主题
围绕我校75周年校庆，结合我校兵工特色，联系自己初入大学的所观所感以及在军事训练中的体会、感受和收获，表达爱校之情、荣校之心、报国之志，强化对自身责任和使命的认识。
二、征文对象
全体参训20xx级新生
三、承办单位：
中北大学机械与动力工程学院
四、征文时间：
20xx年9月5日——9月18日
五、作品要求
1、坚持正确的政治方向，主题鲜明，观点正确，展示青年大学生的良好精神风貌。
2、题目不限，字数不超过2000字，内容真实，感情真挚，感染力强，传递正能量。
3、征文必须为作者原创，稿件体裁不限，须为作者原创，未曾公开发表，不得转录、复制、改编他人作品，一经发现立即取消其参赛资格。
六、报送要求
1、作品页面设置为A4纸，征文题目字号为小二号、黑体、居中、单倍行距、段后0.5行；作者学院、姓名为小四号、仿宋GB2312、居中、单倍行距、段后0.5行；正文为小四号、宋体、1.5倍行距、首行缩进2字符；
2、报送时间：9月18日前，过期报送不参与评选；
3、报送方式：参赛作品以“学院—学号―姓名―题目”的格式命名，由各学院统一收齐后将电子稿件及汇总稿发送至xxxxxx@qq。com。
七、评选办法
初赛：由评委决定选出50份作品进入决赛；
决赛：进入决赛的作品采用网络投票与评委评分加和后得出最终结果；
网络投票于“中北大学二院学生”微信公众平台，投票时间9月19日至9月21日。
八、奖项设置
本次活动设优秀作品奖和优秀组织奖两大类。优秀作品奖设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干，优秀组织奖若干，由后备军官继续教育学院颁发证书。
九、其他要求
1、各学院要高度重视。优秀组织奖的评选将根据各学院获奖作品的数量和质量综合评比。
2、严格按照格式及截止时间报送材料。凡是不按照要求报送的材料一律取消参赛资格。评选结果以表彰通知形式下发至各单位。由后备军官继续教育学院颁发获奖证书。
3、要把握好对本次比赛活动的宣传力度，营造良好的舆论氛围。
