染雾爱牙日活动方案 篇一
爱牙日是一个宣传口腔健康意识的重要节日，为了让更多的人了解口腔健康的重要性，提高口腔健康的意识，我们计划在爱牙日这一天举办一系列的活动。
首先，我们将在校园内设立一个爱牙宣传站，为师生们提供口腔健康知识的宣传和咨询服务。我们将邀请专业的口腔医生和口腔护理师在宣传站上为大家进行口腔健康知识的普及，同时还会有一些互动游戏和趣味体验，吸引更多的人参与进来。
其次，我们计划在爱牙日当天举办一场口腔健康讲座，邀请专业的口腔医生作为讲座嘉宾，为大家讲解口腔健康的重要性以及如何正确清洁牙齿。通过讲座，希望能够让大家了解到正确的刷牙方法和口腔护理习惯，从而保持口腔的健康。
此外，我们还计划在爱牙日当天组织一场义诊活动，为社区居民提供免费的口腔检查和治疗服务。我们将邀请口腔医生和口腔护理师组成团队，到社区活动中心设立临时诊所，为居民们提供口腔健康诊疗服务。通过这样的义诊活动，我们希望能够让更多的人了解到口腔疾病的危害，以及及时治疗口腔问题的重要性。
最后，我们还计划在爱牙日当天开展一场口腔健康知识竞赛。我们将邀请学校的师生参加竞赛，通过答题的方式来检验大家对口腔健康知识的掌握程度。同时，我们还将准备一些奖品作为竞赛的奖励，以增加参与的积极性。
通过以上一系列的活动，我们希望能够提高人们对口腔健康的关注度，让更多的人了解到口腔健康的重要性。同时，我们也希望通过这些活动，能够帮助人们掌握正确的口腔护理方法，从而保持健康的牙齿和口腔。
爱牙日活动方案 篇二
随着现代生活方式的改变，口腔健康已成为一个全球性的健康问题。为了提高人们对口腔健康的关注度，我们决定在爱牙日这一天开展一系列的活动。
首先，我们将在学校内设立一个口腔健康展览。展览将展示与口腔健康相关的图片、文字和实物，向师生们传达口腔健康的重要性和正确的口腔护理方法。同时，我们还将邀请口腔医生和口腔护理师现场进行口腔检查和咨询，为大家解答与口腔健康相关的问题。
其次，我们计划在爱牙日当天开展一场口腔健康教育讲座。我们将邀请专业的口腔医生作为讲座嘉宾，为师生们讲解口腔健康的重要性、常见口腔问题的防治方法以及正确的刷牙技巧。通过讲座，我们希望能够提高师生们对口腔健康的认识，引导他们养成良好的口腔卫生习惯。
此外，我们还计划在爱牙日当天组织一场义诊活动。我们将邀请口腔医生和口腔护理师组成团队，到社区居民的家中进行口腔检查和治疗。通过这样的义诊活动，我们希望能够让更多的人了解到口腔疾病的危害，以及及时治疗口腔问题的重要性。
最后，我们计划在爱牙日当天开展一场口腔健康知识竞赛。竞赛将面向全校师生，通过答题的方式来检验大家对口腔健康知识的掌握程度。同时，我们还将为优胜者准备一些奖品，以增加参与的积极性。
通过以上一系列的活动，我们希望能够提高人们对口腔健康的认识和关注度，引导大家养成良好的口腔卫生习惯。我们相信，通过这样的活动，能够让更多的人了解到口腔健康的重要性，并采取积极的措施来保护自己的牙齿和口腔。
爱牙日活动方案 篇三
每学期第三周为“防近宣传周”，9月20日为“全国爱牙日”，为提高大家的爱眼、护齿意识，有效预防近视的发生和发展，维护口腔健康，提高生命质量。因此，学校将组织开展“防近周”、“爱牙日”健康促进系列活动，做到齐抓共管，综合防近、护齿，具体安排如下：
一、时间：
本学期第三周（20xx年9月14日--9月20日）
二、宣传口号：
（一）“防近周”宣传口号：
1.美丽新“视”界，健康新生活！
2.多给眼睛放短假，眼睛不会请长假！
（二）“爱牙日”宣传口号：
1.维护口腔健康，增进全身健康!
2.关爱自己，保护牙周!
三、活动安排：
1、各级部强化眼保健操管理，督促学生认真做操，加强长期考核；第三周学校将组织进行检查评比，评比结果纳入班级考核。
2、组织全校学生进行视力检查，并对检查结果进行统计分析。同时对初一、初二年级视力不良的学生发放告家长书，家校联合共同防治近视；（检查时间另行通知，结果统一上报区教育局）
3、各班可利用黑板报、班会等形式加强防近、护齿宣传，班主任和任课老师在平时的教学过程中应及时纠正学生不良的用眼卫生习惯；督促学生利用课间进行望远训练；积极参加户外活动，做到劳逸结合；
4、督促学生养成早晚刷牙，饭后漱口的好习惯，保持口腔清洁。定期进行口腔卫生检查；
5、初一年级将组织开展“防近周”、“爱牙日”健康宣传小报比赛活动；（具体要求另行通知）；
6、医务室每天开展防近、口腔保健咨询活动。
爱牙日活动方案 篇四
每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。
一、活动主题：
爱牙护齿，健康成长
二、活动时间：
9月14日—9月24日
三、活动对象：
全校学生
四、活动内容：
1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。
利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
3、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
4、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。
手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。
5、开展“小小牙博士”评选活动。
通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识，并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进行“小小牙博士”评选。
要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，于9月末前上交。
6、面向全体学生进行一次口腔检查。
爱牙日活动方案 篇五
一、活动主题：
“健康口腔，幸福家庭”。
标题：“关爱自己，保护牙齿”牙齿健康要自己做主。
二、活动时间：
20xx年9-17——20xx年9-18
三、活动地点：
xx社区
四、活动目的：
1、9月20日将是第xx个全国爱牙日，在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、老师根据孩子年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让孩子从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
五、活动准备：
1、条幅
主题：9.20全国爱牙日主题xx社区活动
2、爱护牙齿宣传版面：KT板、展架
3、幼儿牙齿健康检查表
六、活动流程：
1、9月17日——社区内创设爱牙日活动环境。
负责人：与社区进行提前沟通好，与物业进行沟通此次活动的公益性，与社区或物业进行联合举行活动。
2、9月18日8：30——10:00邀请牙科专家在社区内向家长儿童设咨询台，与儿童进行口腔检查，解答家长问题。
负责人：xx(拍照)xx(维护秩序)。
3、10:00以小组为单位开始对儿童口腔健康检查并填写记录表。
拍照：xx
4、儿童主题活动
(1)、绘画区：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画。
(2)、绘本区：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，丰富幼儿认知。
(3)、儿歌：一起做《刷牙》舞蹈及儿歌律动。
5、12:00活动结束将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。
七、活动收尾
由老师及社区物业对物品进行收尾工作，将作品进行展示。
爱牙日活动方案 篇六
各县（市、区）教育局，局直属各学校，市属事业及各民办学校：
眼睛和牙齿是人体的重要器官，关系到全身健康的诸多方面，一旦出现问题，将对人们的正常生活造成极大的影响。世界卫生组织定义人体健康的十大标准包含眼睛和口腔健康。眼睛健康的标准是“眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎”；口腔健康的标准是“牙齿清洁、无龋洞、无疼痛感、牙龈颜色正常、无出血现 象”。9月是xx市中小学校防近宣传月，9月20日是全国爱牙日，为全面普及防近、爱牙知识，提高我市中小学生及家长的眼睛和口腔保健意识，帮助学生养成良好习惯，建立正确行为，切实提高身体素质和健康水平，决定在全市中小学校及幼儿园组织开展健康教育宣传活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
爱护口腔，保护眼睛，建立正确行为。
二、活动内容
活动期间，学校要积极开展形式多样的健康教育活动，让学生学习眼睛和口腔健康对人体的重要作用，认识到眼病、牙病的危害，掌握切实有效的防控方法，养成自觉、主动的爱眼、护齿行为习惯。
学校可以通过广播站、班会、演讲、征文、手抄报等形式，调动学生积极参与到爱眼、护齿活动中，倡导学生走出教室，利用课间、课外活动开展跳绳、踢毽、原地运球等个人体育项目锻炼。此外，在“防近月”宣教活动期间，学校要重视教学卫生设施建设，通过自我检查，改善学校教学卫生条件。
三、具体要求
各县（市、区）教育局要及时贯彻通知精神，向辖区学校提出明确要求，主管局长要负责督促落实、检查指导活动开展情况；局直属各学校，市属事业及各民办学校主管校长要亲自安排部署、监督检查，并安排专人负责落实。请各单位认真组织活动，并结合年度学生健康体检工作，对龋齿及近视的预防和发病进行监测、分析，指导好常见病防治工作。
