幼儿园绘画活动方案(推荐6篇)

时间:2011-06-09 06:42:44
染雾
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幼儿园绘画活动方案 篇一

绘画是幼儿园教育中非常重要的一项活动,它不仅可以培养孩子们的创造力和想象力,还可以提高他们的观察能力和表达能力。因此,设计一套有趣且富有挑战性的绘画活动方案对于幼儿园教育的发展来说至关重要。

首先,我们可以组织一次主题绘画活动,让孩子们在特定的主题下进行创作。比如,我们可以选择动物为主题,让孩子们画自己喜欢的动物。在活动开始前,可以给孩子们介绍一些关于动物的知识,激发他们对动物的兴趣。在绘画过程中,可以提供一些相关的图片或模型供孩子们参考,并鼓励他们发挥自己的想象力。活动结束后,可以组织一个小小画展,让孩子们展示自己的作品,分享彼此的创作经历。

其次,我们可以开展一次合作绘画活动,让孩子们在小组中进行绘画。每个小组可以选择一个主题,然后将自己的创作整合在一起。在活动开始前,可以给孩子们介绍一些关于合作和团队精神的知识,让他们明白合作的重要性。在绘画过程中,可以鼓励孩子们相互交流,互相帮助,共同完成作品。活动结束后,可以邀请其他小组来欣赏和评论他们的作品,从中培养孩子们的合作意识和团队精神。

再次,我们可以组织一次户外绘画活动,让孩子们在大自然中进行创作。可以选择一个适合绘画的户外场所,比如花园、公园或者校园的草坪等。在活动开始前,可以给孩子们介绍一些关于大自然的知识,激发他们对大自然的热爱。在绘画过程中,可以鼓励孩子们观察周围的景物,用画笔记录下自己眼中的美丽。活动结束后,可以组织一个小小的户外画展,让孩子们欣赏彼此的作品,并进行交流和分享。

总之,通过这些有趣且富有挑战性的绘画活动方案,我们可以培养孩子们的创造力和想象力,提高他们的观察能力和表达能力,同时也可以培养他们的合作意识和团队精神。希望这些活动方案能够为幼儿园的绘画教育提供一些参考和借鉴。

幼儿园绘画活动方案 篇二

绘画是幼儿园教育中不可或缺的一门课程,它可以培养孩子们的创造力、想象力和表达能力。为了让幼儿园的绘画活动更加有趣和有效,我们设计了以下几个方案。

首先,我们可以开展一次画家体验活动。我们可以邀请一位专业的画家来幼儿园为孩子们进行现场绘画示范。画家可以向孩子们介绍绘画的基本技巧和方法,并现场示范一幅画的创作过程。在示范过程中,我们可以给孩子们提供一些绘画材料和工具,让他们亲自动手尝试绘画。通过这次活动,孩子们不仅能够学到一些基本的绘画技巧,还可以感受到绘画的乐趣和成就感。

其次,我们可以组织一次绘画比赛活动。可以选择一个主题,让孩子们在规定的时间内创作一幅作品。在比赛前,可以给孩子们介绍一些关于绘画比赛的知识和技巧,让他们有所准备。在比赛过程中,可以邀请一些专业的画家或者教师来担任评委,根据作品的创意、技巧和表现力进行评分。在比赛结束后,可以举行一个颁奖典礼,给予孩子们一些奖励和鼓励。通过这次比赛活动,可以激发孩子们的绘画热情,提高他们的绘画水平。

再次,我们可以开展一次绘画展览活动。可以选择一个适合展览的场所,比如幼儿园的展示墙或者教室。在展览前,可以给孩子们介绍一些关于绘画展览的知识,让他们了解绘画展览的意义和方法。在展览过程中,可以组织一次开幕式,邀请家长和其他幼儿园的孩子来欣赏和评论作品。通过这次展览活动,可以让孩子们更好地展示自己的作品,增强他们的自信心和表达能力。

通过上述的方案,我们可以让幼儿园的绘画活动更加有趣和有效,培养孩子们的创造力、想象力和表达能力。希望这些方案能够为幼儿园的绘画教育提供一些新的思路和方法。

幼儿园绘画活动方案 篇三

  一、活动目的:

  为了培养幼儿丰富的想象力和创造力,发展他们的绘画能力与审美情趣,使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界,促进幼儿兴趣爱好的发展,决定在五一期间举行“我运动我快乐”幼儿绘画比赛活动。

  二、活动时间:

  xx年4月29日,下午

  三、活动对象:

  中、大班组幼儿。

  四、活动准备:

  1、指导学生准备、搜集参赛资料及材料。(各班班主任)

  2、向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性,积极调动学生的参赛热情。

  五、活动要求:

  1、内容要求:

  参加绘画比赛的学生以“我运动我快乐”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对爱运动,热爱生活的美好情感

  2、绘画要求:

  A、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限。

  B、统一采用幼儿园提供的绘画纸。

  C、要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。(围绕本主题,题目自定)。

  D、色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。

  六、活动地点:

  大一班活动室。

  七、活动评选:

  1、比赛结束后,班主任进行初选,推选优秀作品(班级人数10%)上交到园长室。

  2、园长室组织人员对参赛作品进行统一评比,并按比例进行表彰奖励。

幼儿园绘画活动方案 篇四

  一、活动目的

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行xx年庆“六一”文艺汇演。

  二、组委会名单

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx

  三、前期工作内容与人员安排

  主持人:xxx

  文艺节目组:xxx

  文稿组:xxx

  后勤保障组:xxx

  安全保卫组:xxx

  道具、服装、化妆:xxx

  评委:xxx

  四、活动时间

  20xx年x月x日

  五、活动内容:

  1.李美玉校长讲话

  2.教师代表讲话

  3..学生代表讲话

  4、文艺汇演:

  a、节目形式:

  ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术等。

  ③语言类:诗朗诵等。

  ④器乐类:独奏、合奏等。

  b、节目安排:(各班2---3个节目)为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备2---3个节目,5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

  c、节目评奖:本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

  d、节目要求:

  1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

  2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

  3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

  六、活动要求

  各班要组织好本班学生纪律,制定防范措施,保证学生安全。

幼儿园绘画活动方案 篇五

  为了丰富学生的校园文化生活,展示风度中学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。我校举办“魅力校园·青春我绘”为主题的绘画比赛,具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

  一、绘画比赛主题:“魅力校园·青春我绘”

  描绘始兴客家民俗风情、对绿色家园的热爱,对幸福生活的展望,充分展示我校青少年奋发积极向上的良好精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。

  二、参赛对象:

  全校学生

  三、比赛时间安排:

  20xx年5月16日各班上交作品至陈宏云老师处。由体音美组组织评委对学生提交作品进行评选,并对获奖作品进行颁奖。

  四、评分标准:

  符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

  五、参赛要求:

  1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生独立完成。

  2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

  3、绘画作品为四开的素描纸或水粉纸,绘画材料形式不限,可以是拼贴、水彩画、水粉画、版画、素描等等、国画尺寸不超过四尺。

  4、作品的正面一律不能出现姓名、班级等信息,背面右下方要写明作品题目、姓名、班级、联系电话。

  5、每班至少1幅,少于1幅则扣班级量化考评分1分。

  六、奖项设置:

  七年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,八年级、九年级各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并分别积量化分5、4、3分,发给奖状。获奖优秀作品将在评比后展出。

幼儿园绘画活动方案 篇六

  艺术幼儿园绘画作品展活动方案提要:每班邀请两位家长代表参与美育节优秀绘画作品的评选工作,届时将评出小、中、大班天才小画家若干名,并幼儿园颁发证书以做鼓励。

  一、活动目标:

  1、培养幼儿对绘画的兴趣,通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。

  2、丰富幼儿的艺术生活,通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力,使幼儿园艺术氛围不断增强。

  二、教师人员安排:

  活动组织者:x

  活动协助者:x

  三、展览时间:

5月2日——6月1日

  展览地点:总部、分部

  活动准备:大型kt板15块,玻璃胶,各班绘画作品

  四、作品要求:

  1、绘画内容围绕《做个礼仪小公民》、或《我运动我快乐》展开,富有创意,可以由老师或家长指导,但不得有老师及家长的痕迹。

  2、鼓励参展作品形式多样:蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画(利用废旧材料拼贴均可,如:鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等),形式不限,大小不得小于a3/8k。

  3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如:拼贴画可以选择有颜色的画纸等,但纸张大小不得小于a3/8k。

  4、小班选送参展作品12幅,中大班15幅,并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。

  五、活动过程:

  1、请各班老师将参展作品于4月25日前交到小一班王联青或大二班尹佩处。

  2、4月25日至4月3

0日间活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。

  3、作品将在5月美育节期间在幼儿园大门口展示,欢迎各班老师、幼儿和家长参观。

  六、评奖办法:

  每班邀请两位家长代表参与美育节优秀绘画作品的评选工作,届时将评出小、中、大班天才小画家若干名,并幼儿园颁发证书以做鼓励。

  七、其他:

  1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看,不得随意乱涂乱撕,损坏作品。

  2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关美育节“绘画展”的相关信息,取得家长的配合。

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