廉洁短制作方案范文 篇一
标题:廉洁短制作方案的设计与实施
正文:
廉洁短制作方案是指在制作过程中遵循廉洁原则,确保制作过程的公正、公平、公开的一种制作方案。为了保证活动的廉洁性,我们需要设计并实施一套完善的廉洁短制作方案。
首先,我们需要建立一个严格的廉洁制作规范。制作方案应明确规定制作过程中禁止任何形式的贪污、受贿、滥用职权等不廉洁行为,同时也要规定制作过程中的具体操作步骤和要求,确保制作过程的公正性和规范性。
其次,我们需要建立一套有效的监督机制。制作方案中应设立专门的监督部门或委员会,负责对制作过程进行监督和检查,及时发现和纠正不廉洁行为。监督机制应具有独立性和权威性,可以通过随机抽查、举报投诉等方式进行监督,确保制作过程的公正性和透明度。
还需加强制作人员的廉洁教育和培训。制作方案应规定制作人员必须接受廉洁教育和培训,提高他们的廉洁意识和法律意识。同时,制作方案还可以设立奖励机制,对廉洁表现突出的制作人员进行奖励,激励他们遵守廉洁原则。
最后,制作方案的实施还需要建立一个完善的制度和法律保障。制作方案应与相关法律法规相衔接,明确规定制作过程中的责任和权益,对违反廉洁原则的行为进行严惩。同时,还可以建立制作方案的评估机制,定期对制作方案进行评估和调整,确保其科学有效。
综上所述,建立一套完善的廉洁短制作方案是确保制作过程廉洁的关键。通过建立规范制作流程、严格监督机制、加强廉洁教育和培训,以及完善制度和法律保障,可以有效提高制作过程的廉洁性,保证广大观众的权益和社会的公正公平。
廉洁短制作方案范文 篇二
标题:廉洁短制作方案的重要性与实施策略
正文:
廉洁短制作方案是保障短制作过程廉洁、公正、公平的重要手段。在当前社会治理的背景下,制作方案的廉洁性对于维护社会公正和公平的原则至关重要。为了确保短制作的廉洁性,我们需要制定一套适合实际情况的廉洁短制作方案,并通过有效的实施策略加以落实。
首先,我们需要建立一个依法治制的原则。制作方案应明确规定制作过程中要遵守的法律法规,并对违法行为进行明确的惩处。同时,还要建立一个健全的法律保障制度,确保相关法律法规的有效实施和执行。
其次,我们需要建立一个严格的内部监督机制。制作方案应规定制作过程中设立监督机构,对制作过程中的廉洁问题进行监督和检查。监督机构应具有独立性和权威性,确保制作过程的公正性和规范性。
还需加强制作人员的廉洁教育和培训。制作方案应规定制作人员必须接受廉洁教育和培训,提高他们的廉洁意识和法律意识。同时,制作方案还可以设立奖励机制,对廉洁表现突出的制作人员进行奖励,激励他们遵守廉洁原则。
最后,制作方案的实施需要加强社会监督。制作方案应鼓励公众和社会各界对制作过程进行监督和举报,及时发现和纠正不廉洁行为。社会监督可以通过媒体曝光、社会评议等方式进行,对于违反廉洁原则的行为进行舆论谴责和社会制裁。
综上所述,廉洁短制作方案的设计与实施对于确保短制作过程的廉洁性至关重要。通过建立依法治制的原则、严格的内部监督机制、加强廉洁教育和培训,以及加强社会监督,可以有效提高短制作过程的廉洁性,维护社会的公正公平。只有确保短制作过程的廉洁性,才能保证广大观众的权益和社会的和谐稳定。
廉洁短制作方案范文 篇三
_年我局党风廉政建设工作以d_p理论和“____”重要思想为指导,深入贯彻__大、中纪委二次、省、市、区纪委全会精神,坚持反腐倡廉战略方针,加强党员干部作风建设,积极提_部队伍素质,转变工作作风,强化服务,务求实效,进一步把反腐倡廉工作提高到一个新水平。
一、抓好教育,筑牢反腐倡廉的思想道德防线
党的__大明确提出“坚决反对和防止_,是全党一项重大的政治任务”。为帮助干部职工从巩固党的执政地位和党的兴亡的高度来认识反腐倡廉的重要性和必要性,不断推进党风廉政建设和反腐倡廉工作的深入开展,坚定干部职工对反腐倡廉工作的信心和决心,筑牢干部职工反腐防变的思想防线。
1、深入学习大报告精神,把干部职工的思想和行动统一到__大报告精神上来,促进反腐倡廉各项工作开展和落实。
2、认真搞好以“学习实践____、全面落实科学发展观”为主要的主题教育活动,增强干部职工责任意识,切实做好机关事务管理服务工作。
3、组织全局人员学习有关党风廉政建设和反_工作的文件、领导讲话材料等,使全局工作人员统一思想、提高认识,搞好自身的廉洁自律工作,增强廉洁自律的自觉性。
4、开展法律法规和警示教育活动,每年安排二至三次专场讲解相关法律法规;组织干部职工参观学习相关的知识展览;组织全局人员观看反腐倡廉正反两面的电教片,做到用正面典型引路,用反面事例教育人,从而不断增强干部职工的纪律意识和法制观念,使干部职工在行政勤政过程中自重、自警,身体力行,自觉依法行政和廉洁从政。
5、以宣传正面典型和先进人物为重点,号召干部职工向先进单位和模范学习,用先进典范照亮自己,同时培养树立本单位的先进典型,一人先进,全体看齐,做到学有榜样,赶有目标,以推动干部职工自觉搞好文明优质服务,扩大社会影响力,树立廉洁高效的热情周到的后勤人服务新形象
二、抓好责任制,确保党风廉政建设工作落实
党风廉政建设和反_任务艰巨而繁重,为使党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处,取得实效,继续抓好党风廉政建设责任制的落实,实行“党组统一领导、党政齐抓共管、依靠干部职工支持和参与,一把手负总责,股室各负其责”的反腐倡廉工作体制。
1、组织修订党风廉政建设工作职责。对全局的党风廉政建设工作实行层级管理,做到一级抓一级,层层抓落实。一把手与两名主管副职分工负责,保证党风廉政工作落到实处。
2、一把手要管好班子,带好队伍,亲自部署廉政建设和反腐工作并抓好落实,其他班子成员做到党风廉政工作与其他业务工作紧密结合。
3、成立局党风廉政工作领导小组,每季度对各部门的党风廉政工作情况、政风行风情况、投诉举报情况、组织学习情况进行检查,并且是做好检查记录,作为年底考核的依据。
4、定期召开例会,听取班子成员和股室工作汇报,对前一阶段工作进行总结,并部署下阶段工作。
通过一系列措施,增强干部职工廉洁意识,逐步增强“五种意识”,即:自律意识、政策意识、求真务实、与时俱进意识、主动接受群众监督意识、管好身边人意识。同时实行“三负责”:真抓实干、常抓不懈,对党的事业负责;加强监督检查,防微杜渐,对班子成员负责;是严管重教,关口前移,对全体干部职工负责,确保党风廉政建设工作领导认识到位、责任到位、落实到位。
三、健全机制,进一步做好党风廉政建设日常工作
为切实改变干部、教师、职工的工作作风,提高办事效率,学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度,并将检查情况在全体教职工大会上进行通报,对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评,并按学校制度给予相应的处罚。
1、成立领导机构
为切实加强我校党风廉政建设工作的领导,学校成立党风廉政建设领导小组,组成人员如下:组长:成员:
2、加强制度建设,落实纪律要求
党总支将师德建设、廉洁自律等要求印发给每个党员干部,严格规范公务接待,坚决杜绝铺张浪费现象。完善物质采购和发票报销制度,建立合理的监督制度,杜绝_现象的发生。
3、加强宣传,增强法律意识和法制观念
以树立正确的科学发展观为主题,开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。着力抓好《中国xxx党内监督条例(试行)》、《中国xxx纪律处分条例》、《党章》的学习教育,将两个条例分发到每个党员手上,增强他们的法制观念和法律意识,永葆党员的先进性,增强拒腐防变的能力。充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地,大力宣传廉政建设。
党风廉政建设需要我们一直不断的努力下去,做好我们的工作,在不断的发展中,我们会得到更大的进步。学校发展好了,我们祖国的明天才会有希望。做好党风廉政建设是我们一直不断的发展下去的的保证现在国家经济发展已经遇到了很多的问题,所以在党风廉洁建设中,一定会做好的更加的好,迎来我们学校持久不断的发展下去!
廉洁短制作方案范文 篇四
近年来,贵州省惠水县把加强党内政治文化建设作为推进全面从严治党、严肃党内政治生活、净化政治生态的基础性工作来抓,营造了风清气正、心齐气顺、风正劲足的良好政治氛围,为全县决战脱贫攻坚、决胜全面小康提供了强大正能量。
以严肃的党内政治生活支撑党内政治文化建设
着力推进“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度落实规范到位。县委书记带头参加所在支部组织活动,带头讲党课,带动全县各级党组织和党员严肃认真参加组织生活,有效解决党内政治生活平淡化、庸俗化、娱乐化等突出问题,让党员干部在党内政治生活这个“大熔炉”里筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。用好批评和自我批评这个武器。县委书记带头撰写民主生活会对照检查材料,带头开展批评和自我批评,带头参加民主评议党员,引导和督促党员敢于揭短亮丑,敢于自我解剖,严肃认真提意见、动真碰硬改问题,不断清除党内各种政治灰尘和政治微生物。注重发挥党支部主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒,建强党内政治文化建设的肌体细胞。
以严格的干部教育管理助推党内政治文化建设
加强党史党性教育。依托县委党校、新时代农民讲习所等阵地,把加强党史党性教育作为重要任务,进一步坚定党员干部理想信念。规范党员干部言行。加强法纪和换届纪律宣传教育,持续开展全民素质提升行动,营造文明法治浓厚氛围,保持良好社会风气。以党的纪律和规矩作为标尺,划清党员干部行为边界,强化红线意识、树立底线思维,促使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。严管干部。抓住领导干部这个“关键少数”,加强监督管理,敢管敢严、真管真严、长管长严,促进领导干部率先垂范,躬身践行,当好表率,做建设良好政治生态的引领者、排头兵。
以严密的规章制度体系保障党内政治文化建设
廉洁短制作方案范文 篇五
一、指导思想
坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,树立社会主义荣辱观,学习领会“八荣八耻”相结合。以敬廉崇洁为主题,从学校领导、教师队伍、学生群体三个层面入手,根据《中小学教师职业道德规范》、《xxx中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》的相关要求,多渠道、多角度开展“廉洁从政”、“廉洁从教”教育宣传工作和学生“敬廉崇洁”启蒙教育工作,根据师生身心发展的特点和规律,坚持育人为本,重在实践,教育、引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养师生敬重有操守、重清廉的古今人物,崇尚重名节、轻财物的优良品德,使师生做人堂堂正正、清清白白。营造良好的社会风尚和廉政文化氛围,为学校的可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。
二、组织领导
--中“廉洁文化进校园”活动领导小组
组长:----
成员:--------
三、工作原则
1、坚持正面引导原则。要坚持科学引导,以正面事例、正面说理为主,以先进典型和正面形象充实学生的思想,使学生在积极向上的氛围中增强任知能力。
2、坚持多项整合原则。要通过多种途径、多种活动,积极创设形式多样的活动载体,把“廉洁文化进校园”工作与师德师风建设、实施素质教育、校园文化建设等工作结合起来。
3、坚持潜移默化原则。要将校园廉政文化建设的相关内容及要求自然地渗透到学校德育工作中,通过正面引导,使学生乐于接受,在潜移默化中,树立廉洁的意识。
4、坚持正反相宜原则。要充分考虑受教育者的实际情况,教育活动做到正面与负面相宜,警示性案例要尽量避免超越少年儿童的接受程度,积极引导学生更多地看到健康和光明的未来。
5、坚持学校教育原则。课堂教育与家庭教育、社会教育相结合,以课堂教育为主。
四、活动内容及实施途径
围绕“敬廉崇洁”这一主题,结合教育局和我市相关文件精神的总体要求,根据不同的活动主体,认真搞好相关活动。
(一)区别教育主体,突出活动专题。
1、校级领导干部。把廉洁治校、依法办学作为提高学校领导班子建设的重要内容,开展“一身正气廉洁治校”主题活动,明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任,校级领导班子成员为廉洁文化进校园的实践者和推动者。
2、教师。把反腐倡廉教育融入师德教育之中,开展“为人师表廉洁从教”主题活动,通过教师在日常生活中的言传身教和在课内外对廉洁内容的传授、示范,让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。
3、学生。廉洁文化进校园活动,学生是广大群体。积极开展“从我做起敬廉崇洁”主题活动,使学生知荣辱,见行动,把学生能否在廉洁教育中形成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献等优良品质作为检验廉洁文化进校园工作成效的标准。
(二)活化教育形式,体现活动特点。
针对师生不同年龄的心理规律和文化需求,顺应文化建设的特点和规律,注重廉洁教育与教育行风建设、师德师风建设相结合;找准教育教学工作与廉洁文化建设的结合点,将廉洁文化建设作为素质教育的重要内容,开展各类贴近生活、贴近实际,寓教于乐的活动,使廉洁文化在润物无声中占领思想阵地,让廉洁文化建设获得持久的文化魅力。
1、将廉洁文化建设与师德教育相结合。将廉洁教育贯穿于师德教育之中,开展“为人师表廉洁从教”为主题的师德师风标准大讨论,倡导严谨治学、廉洁从教的教风,形成廉洁教育学生与教师互动的局面,把廉洁文化通过师生辐射到社会,共同进行一次树立正确世界观、人生观、价值观的道德和文化重建。
2、将廉洁文化建设与德育工作相结合。将廉洁教育纳入学校德育体系,按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点,针对不同年龄段学生,因势利导,加强思想道德建设,大力开展社会主义荣辱观教育,让“八荣八耻”扎根于青少年学生心中,培养学生正确的世界观、人生观、价值观,明辨是非、善恶、美丑。要把社会主义荣辱观教育同贯彻落实xxx中央、xxx《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》结合起来,真正使诚信守法、正直自律等良好的道德意识内化为青少年学生的自觉行为和基本的道德情感。
3、将廉洁文化建设与课堂教学相结合。积极推进廉洁文化进课堂工作,要求任课教师有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源,在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想,进一步增强道德教育的实效性。
4、将廉洁文化建设与课外阅读相结合。根据学生的年龄和知识积累状况,引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,并撰写读后感或随笔。在此基础上组织学生、教师共同编写廉洁材料,把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。
5、将廉洁文化建设与家庭教育相结合。要求学生把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传,请自已的父母在廉洁方面做出表率,主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务,同时,请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人,勤俭做事”的习惯,学校、家庭互动,学生、家长互动的局面,以期达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的效果,扩大廉洁文化进校园活动的影响。
6、将廉洁文化建设与开展主题活动相结合。发挥团组织优势,通过征文比赛、知识竞赛等形式,积极开展“敬廉崇洁”活动,帮助学生养成良好的思想道德素质。开展“从我做起敬廉崇洁”主题班会活动,引导学生从自己做起,培养良好的勤俭节约的习惯。
7、将廉洁文化建设与校园文化相结合。利用各种形式,开展内容丰富、形式新颖的文化活动,通过电子屏幕、科技文化长廊、餐厅、车棚、校园标语警示牌应在廉洁文化氛围,培养师生健康向上的审美情趣和敬廉崇洁的情感。
廉洁短制作方案范文 篇六
为建设先进的医院文化,促进医院持续健康和谐发展,努力为人民群众提供满意的医疗卫生服务,构建和谐平安医院,结合我院实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,贯彻落实党的医疗卫生工作路线、方针、政策,在弘扬、继承优秀传统文化的基础上,坚持制度创新与观念更新相结合,以“群众满意”为追求,以促进发展为宗旨,以诚信友爱为基石,以人本管理为核心,以学习创新为动力,努力建设具有鲜明时代特征、丰富管理内涵的医院文化,不断深化以病人为中心的服务理念,培育优良的医院精神,树立严谨的医疗行风,为构建和谐医患关系,塑造良好医院形象,促进医院持续健康发展提供坚强的思想政治保证和强有力的精神文化动力。
二、总体目标和基本内容
(一)医院文化建设总体目标:力争用五年左右的时间,基本建立起适应我院发展要求、遵循文化发展规律、符合医院发展实际、反映医院精神的文化体系。通过医院文化的创新和建设,内强素质,外塑形象,增强凝聚力,提高竞争力,实现医院文化与医院发展的和谐统一,医院发展与员工发展的和谐统一。
(二)医院文化建设基本内容:医院文化是一个医院在发展过程中形成的以医院精神和管理理念为核心,凝聚、激励医院各级管理者和员工归属感、积极性、创造性的人本管理理论,是医院的灵魂和精神支柱。医院文化建设主要包括总结、提炼和培育鲜明的医院核心价值观和医院精神;结合医院发展战略,围绕“以病人为中心”,提炼各具特色、充满生机而又符合医院实际的管理理念;进一步完善医院制度,寓文化建设于制度之中,规范员工行为,提高管理效能;提高医疗服务质量,提升医院的信誉度,树立医院良好的形象;营造良好的医院视觉环境和人文环境,充分发挥环境对医院物质文明和精神文明建设的载体作用和推动力;构建协调有力的领导体制和运行机制,不断提高医院文化建设水平。
三、组织领导
医院成立文化建设领导小组,由同志任组长,同志任副组长,同志为成员。下设办公室,由同志兼任办公室主任。
四、实施步骤
医院文化建设从年开始实施,历时五年,分三个阶段进行。
(一)年为医院文化推进阶段,是医院文化建设的起步和推进年,全面实施阶段。
1、突出“一个核心”。开展医院精神大讨论和价值理念征集活动,在广泛调研、充分论证的基础上,提炼医院核心价值观,确定医院的使命、愿景和发展战略,制定符合医院实际、科学合理、便于操作、长远目标与阶段性目标相结合的医院文化建设规划。
2、抓住“三个重点”。创新医院管理制度,优化医院内部环境,编制行为规范、制定文化手册。重点在精神文化、行为文化、物质文化三个方面实现新突破。
3、做到“三个统一”。总结我院多年形成的优良传统,挖掘医院文化底蕴,统一和规范以医院精神为核心的服务理念、以医院环境建设为核心的医院内涵、以员工形象为核心的行为举止工程。
4、形成“一个体系”。加强文化队伍建设,建立文化实施机构,引进先进医院文化,整合医院文化资源,制定文化建设规划,举办文化活动,构建时代特色浓、个性特色强、符合医院实际、适应现代医院制度要求的特色文化体系。
5、实现“一个目标”。采取学习培训、媒体传播等多种宣传方式,持续不断对员工进行管理制度、完善的教育体系以及制定严格的绩效评估办法;建立分工负责、关系协调的医院文化建设责任体系;建立考核评价和激励机制;建立保障机制。
2、抓好“两个推进”。继续推进“三个重点”、“三个统一”。
3、做到“三个延伸”。加强医院文化的理论研究与实践研究,认真探索医院文化建设的理论体系、操作方法和客观规律,搞好分类指导,推动医院文化建设的深入开展,从感性文化向理性文化延伸、从无形文化向有形资源延伸、从管理文化向文化管理延伸。
4、实现“四个提升”。定期组织医院管理者和医院文化建设专职人员的培训,帮助他们掌握医院文化建设的专业知识。积极总结和推广医院文化建设的先进经验,用丰富鲜活的案例启发、引导医院文化建设,不断提升医院的执行力、竞争力、凝聚力和形象力。
(三)年为医院文化创新阶段,是医院文化建设发展创新年。
1、完善“三个规范”。按照系统、科学、实用的要求,将医院文化建设与医疗实践紧密结合,医院文化创新与深化医院改革紧密结合,创建特色鲜明的医院文化体系,进一步完善医院内涵、行为举止、理念的规范工作,全面优化医院形象。
2、抓住“三个重点”。坚持把“以病人为中心”作为核心理念,努力提供温馨、便捷、舒适、价格适宜的医疗服务,重点抓好医院管理文化、服务文化、安全文化。
3、做到“两个争创”。坚持把学习、改革、创新作为医院的核心理念,大力营造全员学习、终身学习的浓厚氛围,积极创建学习型医院、学习型团队,大力开展争创“医德医风”标兵和技术能手活动。
4、实现“一个目标”。落实科学发展观,把注重社会效益摆在医院文化建设的突出位置,切实保障员工合法权益,促进社会效益、员工利益、医院实力的协调发展。
五、基本要求
1、广泛宣传,统一认识。先进的医院文化是医院持续发展的精神支柱和动力源泉,是医院内涵建设的重要组成部分.各支部要切实加强医院文化核心理念学习和教育,努力提高员工对文化建设重要性的认识。通过广泛宣传动员,使全体员工认知认同和接受医院精神、管理理念和价值观念,并养成良好的自律意识和行为习惯,增强员工参与医院文化建设的自觉性。
2、加强领导,明确责任。各支部要高度重视和积极抓好医院文化建设,各科室负责人要对医院文化建设进行系统思考,出思想、出思路、出对策,确定本科室文化建设的目标和内容,提出正确的管理理念,并身体力行,率先垂范,带领全体员工认真落实好医院文化建设实施方案。
3、以人为本,全员参与。各支部要牢固树立以人为本的思想,坚持全心全意依靠员工办医院的方针,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,用美好的愿景鼓舞人,用宏伟的事业凝聚人,用一流的工作来培养人,用科学的机制激励人,用优美的环境熏陶人,充分激发员工的积极性、创造性和团队精神,达到员工价值体现与医院蓬勃发展的有机统一。
4、突出重点,力求实效。医院文化是医院管理的重要组成部分,要立足医院实际,以加强医院内涵建设为中心,与党的建设、思想政治工作和精神文明建设等工作有机结合,大力开展转变观念教育、安全思想教育、质量意识教育、职业道德教育、爱岗敬业教育、成本意识教育,引导职工树立正确的价值观,注重在继承、借鉴中创新,在创新、完善中提高。