染雾陶艺店活动策划方案范文 篇一
标题：创意陶艺工坊——激发创造力的体验活动
活动目的：
通过举办创意陶艺工坊活动，激发参与者的创造力和艺术表达能力，提升陶艺店的知名度和客户满意度。
活动内容：
1. 主题确定：选择一个独特而富有吸引力的主题，如“自然之美”、“城市之光”等，以激发参与者的创意和想象力。
2. 活动形式：将陶艺店打造成一个创意工坊，提供参与者制作陶艺作品的机会。活动期间，专业陶艺师将指导参与者进行捏塑、器型设计、彩绘等环节，让他们亲身感受制作陶艺的乐趣。
3. 制作过程体验：为了增加参与者的互动和体验感，可以设置制作过程的展示区域，让其他参与者观摩和学习。同时，提供一些简单的陶艺技巧和教程，鼓励参与者尝试更多的创意和艺术表达方式。
4. 作品展示和分享：活动结束后，组织一个作品展示和分享的环节，让参与者展示自己制作的陶艺作品，并分享创作灵感和心得体会。可以邀请一些艺术家或陶艺行业专家担任评委，为优秀作品评选出奖项。
5. 社交媒体推广：活动期间，鼓励参与者在社交媒体上分享自己的创作过程和作品，并使用特定的活动标签，以增加活动的曝光度和参与度。
活动效果评估：
1. 参与人数：统计活动期间参与陶艺工坊的人数，以评估活动的吸引力和影响力。
2. 反馈调查：通过问卷调查或面对面交流，收集参与者对活动的反馈和建议，以改进活动的质量和体验。
3. 社交媒体数据分析：分析活动期间的社交媒体数据，如活动标签的使用情况、点赞和分享数量等，以评估活动的传播效果。
陶艺店活动策划方案范文 篇二
标题：陶艺创意市集——打造独特的购物体验
活动目的：
通过举办陶艺创意市集活动，提供一个独特而有趣的购物体验，吸引更多的顾客光顾陶艺店，增加销售额和品牌知名度。
活动内容：
1. 参与品牌：邀请一些有特色和优质的陶艺品牌参与市集活动，确保市集上陶艺作品的质量和多样性。可以与当地的陶艺工作室或艺术家合作，提供他们一个展示和销售作品的平台。
2. 主题设置：根据市场需求和季节特点，设置不同的市集主题，如“春之美”、“夏日清凉”等，以吸引不同类型的顾客。
3. 互动体验：为了增加顾客的互动和参与度，可以设置一些互动体验区域，如DIY陶艺区、彩绘区、研磨区等，让顾客亲身参与到陶艺创作过程中。
4. 艺术表演和讲座：邀请一些艺术表演团队或专业人士进行现场表演和讲座，如陶艺师的技艺展示、艺术家的分享等，以增加市集的趣味性和文化内涵。
5. 品鉴和售后服务：为顾客提供品鉴区域，让他们亲自感受陶艺作品的质地和美感。同时，提供售后服务，如包装、送货和售后保障，以增加顾客的购买信心和满意度。
活动效果评估：
1. 销售额统计：统计市集期间的销售额，以评估活动对销售额的影响。
2. 顾客反馈：通过顾客的反馈和建议，了解他们对市集活动的满意度和改进建议。
3. 新顾客数量：统计市集期间新顾客的数量，以评估活动对顾客吸引力的影响。
4. 媒体曝光度：通过统计媒体报道、社交媒体分享和活动标签的使用情况，评估市集活动的曝光度和传播效果。
陶艺店活动策划方案范文 篇三
传统陶艺活动策划
【活动初衷】：
陶艺是一门年代久远，具有深厚文化积淀的艺术；以陶瓷材料为媒介，让想象力徜徉在最纯真自然的泥土中，身心得到放松；完成一个陶艺作品带给人的成就感是巨大的，而只有陶艺能让自己的想象力定格在一件作品中成为永恒。
在陶艺制作中发觉孩子们的想象力，度过独特的亲子时光，还能收获一件亲手制作的实用陶艺器具是一次非常美好而具有成就感的体验。 陶艺体验，帮助孩子提高想象力，注意力，观察力，协调力….亲子创意摆件：
或者是一款独一无二的主人杯
【参与对象】：3-16岁孩子和家长 【活动时间】： 【活动地点】：
【价格】： 248元/人；大人小孩同价
【老师介绍】： XXX 【我们为您提供】：
1.全套制作工具和材料，您无需准备任何工具，只管放心前往； 2.专业老师全程指导； 3.精美可口的饮品和点心； 4.摄影师全程跟拍，原片全部赠送；
【在这里，您可以】：
1.放松身心，和自己的孩子一起完成一件让想象力飞的作品； 2.获得自己制作的烧铸好的陶艺作品！不论是作为摆件还是实
用物品都能为生活增添一份情趣； 3.老师现场教授陶器制作技法； 4．美美的图片和美好的回忆；
合作方案：
久悦亲子和沙陶屋联合承办传统陶艺的活动。
久悦亲子负责活动的整体策划，活动宣传与报名，现场场地的选择与布置，现场秩序的维护等
沙陶屋负责制作工具和材料的准备，现场的教授指导，制作后的对陶器进行修补， 回炉烧铸后寄送或者顾客自取
活动结束后，沙陶屋获得每人59元的固定活动收益；
陶艺店活动策划方案范文 篇四
活动主题：____陪你过光棍情人节
活动时间：11月1日~11月11日
活动地点：____美容院各大直营店
活动对象：____所有的新老单身女性顾客
活动目的：恰逢“大小光棍节”，为了使所有的单身女性顾客能够在此节日中感受到____的温暖，并且还能够得到美的体验。在“光棍节”期间，并且结合季节、气候等问题美容院特此推出补水、防干、修复等广受女性朋友欢迎的促销项目。希望能够借此时节，与顾客建立一个和谐、温馨的沟通平台。能为____带来更多的新朋友，提升美容院的消费者市场占有率。
活动宣传：
2、活动期间在人流密集的场所、街道以及商业的主干道等街面，发放宣传单及优惠卷等。
3、活动两周前只要是在店内消费达到一定金额的顾客，分发节日的优惠卷和体验卷等。并且装饰美容院门头、在美容院门口张贴海报和悬挂横幅等。
注意事项：
1、做好前台的登记，记载好顾客名字和信息资料。
2、对员工做好活动的培训，为了答谢顾客，挖掘顾客的潜在消费力，稳定顾客源。所以在活动期间要注意从顾客进门到消费结束后的每一个环节，保持微笑，亲切待人。
活动内容：
1、美容院内的会员在活动期间参与本次活动，凭会员卡能够销售8折的优惠并且领取护肤的体验券，如果会员积分卡内的积分达到500分及以上者，凭借会员卡能够免费在店内体验一次保湿补水的项目。
2、非会员的顾客，在活动期间进店消费达到288元者，可以直接享受折的优惠。并且赠送____的会员卡一张，和____提供的护肤小样试用装一份。
注：活动体验劵以店内的有效期为准。
陶艺店活动策划方案范文 篇五
教学目的
学习手工成形的技法，研究各种成形方法的特点。通过学习，学会制作生活中常见的器物，体验制陶的乐趣，并在制作过程中思考陶瓷作品与人们生活的关系。为今后的陶艺教学打下基础。
课前准备
1．教学讲义。阐述手工成形的特点，基本技法与要求。
2．教学课件。介绍不同陶艺家不同风格的作品。
学生准备的用具
（1）帆布或麻布。（这些材料与粘土不会粘连，在泥板成形时很实用）
（2）碾棍。（用光滑的硬木做成，用于压制泥板）
（3）木条。（厚度不同，成对结合碾棍和帆布使用，制备特定厚度的泥板时用）
（4）刮刀（一种实用性工具三角形刮刀用于切割泥板）
（5）修形刀（通常为木制，也可用塑料或其它材料制成，是手工成形的基本工具。这些工具考虑到功能的多样性而有各种形状的刀头）
（6）环形雕塑刀（用于挖空实心器皿，亦可平整表面。把手上安装各种形状的金属环。圆环用于削去多余的泥料，带交的环用于平整表面）
坯料：陶艺泥（美术商店有售）
教学安排
1．知识讲座。准备用具。
2．泥塑器皿。了解手工成形的第一种方法，初步感受泥的性质。
3．泥条盘筑。在第一种方法的基础上，学习第二种方法。
4．泥板成形。第三种成形方法。
5．作业讲评。学生参加讨论。
6．机动。参观美术展览、阅览室查阅资料、听讲座等。
《讲义》陶艺——手工成形，基本技法。
（一）捏塑器皿。
取一个揉好的泥球放在手中，另一只手的拇指按压进去。用拇指和食指旋转捻捏，将其开孔。将器壁向上，向外捻拉，直至得到期望的形状。
将一块泥料团成球状，轻握在手掌中，另一只手成杯状轻拍泥球。
1．泥球做好后，润湿右手拇指，便于按入泥球。
2．将拇指按入泥球。
3．再润湿拇指，放入刚刚开出的孔中，用食指与拇指捻捏将孔开大些。
4．继续边转动边捻捏，将孔开大后，向上，向外捻压使之升高。
5．继续同样的步骤，使碗壁变得高而薄。保持拇指湿润，防止捏裂碗壁。
6．碗形已成。用食指平整口缘，使厚度均匀。
7．捏塑法做成的碗。这是故意保留了不规则的口缘，但碗壁厚度必须平整均匀。用拇指与中指捏着碗坯轻轻摔在桌面上，做出碗底。
8．釉烧的碗。
（二）花瓶的成形
前面的练习用泥球开始成型，本练习做一个圆形花瓶。用双手拇指和食指将泥一片片叠压在一起，慢慢向上形成器壁，确保造型统一。尽管此法成型较快，但制作过程中要有间歇，以便使器壁变硬，否则在重力作用下会倒塌。间歇中，在坯体上盖一块塑料布。由于捏塑法能制作非常牢固的器壁，所以此技发可用于成形大件器皿。
1．先做花瓶的底部。揉炼一团泥，先用掌根后用手掌侧面捻压泥团，尽量使厚度均匀。双手提起泥板摔在帆布上，撞击会使泥板向全方位延展。重复几次这个操作，直至泥板厚约1厘米。
2．用金属切割器，刮刀或刀切割泥板。用陶针刻画将与泥片粘接的部位，准备制作器壁。
3．如果没有现成的粉料制备泥浆，可用这种应急的方法：用手工成型一个小碗，碗中倒些水，不断搅动使碗壁上的粘土溶解于水中，做成泥浆。可用画笔将其涂在刻画的区域。
4．用切割底部剩余的泥片制备小泥片，粘在花瓶底部刻画过的区域。
5．用陶针刻画接缝里缘，放一圈泥条使粘接牢固，用木制塑刀平滑粘接处。
6．开始用捏塑法手工成形。将一小片泥部分重叠在泥片上，用双手拇指和食指压食，向上做高，保持器壁不下塌。将底部旋转，继续添加小泥片，直至一圈完成。
7．用四层捻捏的泥片升高器壁。从作品里面加固接粘处，用木制塑刀压光接缝，同时左手扶在外壁防止器壁变形。不要压光外壁和接缝，保留其明显的肌理。用塑了片盖在口缘处，让下面的部分干燥一小时。
8．同样的方法继续添加泥片。此过程中间再间歇两次，使器壁变硬些。 泥条盘筑成形 此法可用粗细均匀的泥条做出各种形状的器皿。制品壁厚，所用泥条则粗；壁薄，则泥条尽量细些。泥条由揉好的泥球搓成。处学时，泥条不要搓得太长，最长约25厘米即可。随着不断练习，你将很容易搓出较长，较硬，粗细均匀的泥条。成形前，先计划好将用的泥条量。搓好的泥条要放在一片塑料布上包起来保持潮湿，这样使用前不会变干。
1．用双手手掌团出大小不等的泥球。
2．将泥球放在塑料布上。用一只手的指尖滚压泥球，搓成泥条。
3．双手来回运动，继续使泥条变细，变长。注意双手拇指如何交叉在一起，使双手稳固。
4．双手保持同样的姿势和运动，沿着泥条移动（不要向下压），得到理想的长度。
5．所有泥条搓成后，取其中一条做成螺旋，做直筒的底。
6．用木制塑刀将螺旋表面由外向中心抺平，使之粘接。
7．用刮刀压光筒底的表面。用陶针刻画将粘接第一圈泥条的区域。
8．用泥浆涂抹刻画过的区域。刻画第一条泥条。
9．将泥条放在筒底上，泥条长度应与圆周长度相当或稍微长一些。
10．沿一定角度用刮刀切去多余的泥条。这比垂直切割泥条要好，可使泥条两端的接合面更大。用圆形塑刀粘接直筒内壁的泥条。
11．内壁平整后，用同样的方法抺平外壁。
12．用带有锯齿的刮刀修外壁，刮刀应直立。继续添加泥条。为了避免干燥中开裂，应使泥条间的接缝不要在同一条竖线上。能看到图中第二圈泥条太短了，所以又加了一小段。
13．用锯齿刮刀的斜边在筒底外缘修出斜面。泥条都粘接完毕后，用锯齿刮刀再刮一边，放在一旁干燥。
14．釉烧后的直筒。
泥板成形。本练习中用半干的泥板成形。泥板太湿时不利于成形，因为泥板很高容易下垂，所以要提前制备泥板，几小时后使用。
在泥板就位的过程中，有一步很重要：在侧面 的泥板就位前，要先粘接第二块大泥板，这样就可以伸进手去刻画内容，在较大的区域粘接加固接缝的泥条，从而使作品牢固。侧面的泥板装在两块大泥板中间，可在外部接缝处粘接较多的泥条使之牢固。
1．搓出泥条制作泥板。将泥条放在一块帆布上，用双手拇指将其压在一起。
2．沿泥料两边各放一根厚为10厘米的木条。用碾棍碾平形成泥板。
3．制备三块泥板：一快用于做底，一块用于做成两块较大的泥板，另外一块用来做较窄的侧面泥板和加固的`泥片。
4．用刮刀和金属矩尺从较大的泥板上切出底形。用陶针标出一条线作为放置侧面泥板的参照。
5．这是已经标出所有线条和一边刻画过的泥板，它将做底。在其余四块泥板的接缝处也应标出线条且刻画。
6．用胶条将两块木板粘在一起形成丁字形支撑泥板。在前面，另一块木板保持木板的垂直。这块木板与丁字形板也用胶带粘在一起（在左上角处很明显看到）。
7．在支撑泥板的同时，木板也可作为放置第一块侧面泥板的标尺。刻画接缝出并涂泥浆。也应刻画侧面泥板的接缝处。
8．将这块泥傍粘上去并刻画两块泥板的接缝处，粘上泥土加固。
9．着些泥板形成丁字形，可支撑最大的泥板，因而可撤去木板。用修形刀两泥条压在接缝处。刻画底部将与第二块主板粘接的部位，在着一部位和侧板的窄面上涂一些泥浆。
10．粘接第二块主板前，刻画其接缝处并涂满泥浆。
11．这块泥板粘好后，刻画接缝里面并粘上泥条加固接缝。刻画第二块侧板的窄面并涂上泥浆。
12．将从泥板上切下来的你泥条粘在作品外部，作为加固物有一种贯穿泥板的错觉。刻画所有的粘缝处并粘泥条将其封住。
13．两条支撑泥片粘在一块主板上后，同样在另一块主板上粘接。步骤与前面相同。
14．釉烧后完成作品。
陶艺店活动策划方案范文 篇六
陶艺课活动方案
教学目的
学习手工成形的技法，研究各种成形方法的特点。通过学习，学会制作生活中常见的器物，体验制陶的乐趣，并在制作过程中思考陶瓷作品与人们生活的关系。为今后的陶艺教学打下基础。 课前准备
1.教学讲义。
阐述手工成形的特点，基本技法与要求。 2.教学课件。介绍不同陶艺家不同风格的作品。 学生准备的用具
（1）帆布或麻布。（这些材料与粘土不会粘连，在泥板成形时很实用） （2）碾棍。（用光滑的硬木做成，用于压制泥板）
（3）木条。（厚度不同，成对结合碾棍和帆布使用，制备特定厚度的泥板时用） （4）刮刀（一种实用性工具三角形刮刀用于切割泥板）
（5）修形刀（通常为木制，也可用塑料或其它材料制成，是手工成形的基本工具。这些工具考虑到功能的多样性而有各种形状的刀头）
（6）环形雕塑刀（用于挖空实心器皿，亦可平整表面。把手上安装各种形状的金属环。圆环用于削去多余的泥料，带交的环用于平整表面） 坯料：陶艺泥（美术商店有售） 教学安排
1.知识讲座。
准备用具。
2.泥塑器皿。
了解手工成形的第一种方法，初步感受泥的性质。 3．泥条盘筑。在第一种方法的基础上，学习第二种方法。 4．泥板成形。第三种成形方法。 5．作业讲评。学生参加讨论。
6．机动。参观美术展览、阅览室查阅资料、听讲座等。 《讲义》陶艺——手工成形 基本技法。
（一）捏塑器皿。
取一个揉好的泥球放在手中，另一只手的拇指按压进去。用拇指和食指旋转捻捏，将其开孔。将器壁向上，向外捻拉，直至得到期望的形状。
将一块泥料团成球状，轻握在手掌中，另一只手成杯状轻拍泥球。 1.泥球做好后，润湿右手拇指，便于按入泥球。 2.将拇指按入泥球。
3.再润湿拇指，放入刚刚开出的孔中，用食指与拇指捻捏将孔开大些。
4.继续边转动边捻捏，将孔开大后，向上，向外捻压使之升高。
5.继续同样的步骤，使碗壁变得高而薄。
保持拇指湿润，防止捏裂碗壁。 6.碗形已成。用食指平整口缘，使厚度均匀。
7.捏塑法做成的碗。
这是故意保留了不规则的口缘，但碗壁厚度必须平整均匀。用拇指与中指捏着碗坯轻轻摔在桌面上，做出碗底。 8.釉烧的碗。
（二）花瓶的成形
前面的练习用泥球开始成型，本练习做一个圆形花瓶。用双手拇指和食指将泥一片片叠 压在一起，慢慢向上形成器壁，确保造型统一。尽管此法成型较快，但制作过程中要有间歇，以便使器壁变硬，否则在重力作用下会倒塌。间歇中，在坯体上盖一块塑料布。由于捏塑法能制作非常牢固的器壁，所以此技发可用于成形大件器皿。
1.先做花瓶的底部。
揉炼一团泥，先用掌根后用手掌侧面捻压泥团，尽量使厚度均匀。双手提起泥板摔在帆布上，撞击会使泥板向全方位延展。重复几次这个操作，直至泥板厚约1厘米。 2.用金属切割器，刮刀或刀切割泥板。用陶针刻画将与泥片粘接的部位，准备制作器壁。
3.如果没有现成的粉料制备泥浆，可用这种应急的方法：用手工成型一个小碗，碗中倒些水，不断搅动使碗壁上的粘土溶解于水中，做成泥浆。
可用画笔将其涂在刻画的区域。
4.用切割底部剩余的泥片制备小泥片，粘在花瓶底部刻画过的区域。
5.用陶针刻画接缝里缘，放一圈泥条使粘接牢固，用木制塑刀平滑粘接处。 6.开始用捏塑法手工成形。将一小片泥部分重叠在泥片上，用双手拇指和食指压食，向上做高，保持器壁不下塌。将底部旋转，继续添加小泥片，直至一圈完成。
7.用四层捻捏的泥片升高器壁。
从作品里面加固接粘处，用木制塑刀压光接缝，同时左手扶在外壁防止器壁变形。不要压光外壁和接缝，保留其明显的肌理。用塑了片盖在口缘处，让下面的部分干燥一小时。
8.同样的方法继续添加泥片。
此过程中间再间歇两次，使器壁变硬些。 泥条盘筑成形 此法可用粗细均匀的泥条做出各种形状的器皿。制品壁厚，所用泥条则粗；壁薄，则泥条尽量细些。泥条由揉好的泥球搓成。处学时，泥条不要搓得太长，最长约25厘米即可。随着不断练习，你将很容易搓出较长，较硬，粗细均匀的泥条。成形前，先计划好将用的泥条量。搓好的泥条要放在一片塑料布上包起来保持潮湿，这样使用前不会变干。 1.用双手手掌团出大小不等的泥球
2.将泥球放在塑料布上。
用一只手的指尖滚压泥球，搓成泥条。
3.双手来回运动，继续使泥条变细，变长。
注意双手拇指如何交叉在一起，使双手稳固。
4.双手保持同样的姿势和运动，沿着泥条移动（不要向下压），得到理想的长度。
5.所有泥条搓成后，取其中一条做成螺旋，做直筒的底。 6.用木制塑刀将螺旋表面由外向中心抺平，使之粘接。
7.用刮刀压光筒底的表面。
用陶针刻画将粘接第一圈泥条的区域。 8.用泥浆涂抹刻画过的区域。刻画第一条泥条。
9.将泥条放在筒底上，泥条长度应与圆周长度相当或稍微长一些。
10.沿一定角度用刮刀切去多余的泥条。这比垂直切割泥条要好，可使泥条两端的接合面更大。用圆形塑刀粘接直筒内壁的泥条。 11.内壁平整后，用同样的方法抺平外壁。
12.用带有锯齿的刮刀修外壁，刮刀应直立。
继续添加泥条。为了避免干燥中开裂，应使泥条间的接缝不要在同一条竖线上。能看到图中第二圈泥条太短了，所以又加了一小段。
13.用锯齿刮刀的斜边在筒底外缘修出斜面。
泥条都粘接完毕后，用锯齿刮刀再刮一边，放在一旁干燥。 14.釉烧后的直筒。
泥板成形。本练习中用半干的泥板成形。泥板太湿时不利于成形，因为泥板很高容易下垂，所以要提前制备泥板，几小时后使用。
在泥板就位的过程中，有一步很重要：在侧面 的泥板就位前，要先粘接第二块大泥板，这样就可以伸进手去刻画内容，在较大的区域粘接加固接缝的泥条，从而使作品牢固。侧面的泥板装在两块大泥板中间，可在外部接缝处粘接较多的泥条使之牢固。
1.搓出泥条制作泥板。
将泥条放在一块帆布上，用双手拇指将其压在一起。 2.沿泥料两边各放一根厚为10厘米的木条。用碾棍碾平形成泥板。
3.制备三块泥板：一快用于做底，一块用于做成两块较大的泥板，另外一块用来做较窄的侧面泥板和加固的泥片。
4.用刮刀和金属矩尺从较大的泥板上切出底形。
用陶针标出一条线作为放置侧面泥板的参照。
5.这是已经标出所有线条和一边刻画过的泥板，它将做底。
在其余四块泥板的接缝处也应标出线条且刻画
6.用胶条将两块木板粘在一起形成丁字形支撑泥板。
在前面，另一块木板保持木板的垂直。这块木板与丁字形板也用胶带粘在一起（在左上角处很明显看到）。 7.在支撑泥板的同时，木板也可作为放置第一块侧面泥板的标尺。刻画接缝出并涂泥浆。也应刻画侧面泥板的接缝处。
8.将这块泥傍粘上去并刻画两块泥板的接缝处，粘上泥土加固。
9.着些泥板形成丁字形，可支撑最大的泥板，因而可撤去木板。用修形刀两泥条压在接缝处。刻画底部将与第二块主板粘接的部位，在着一部位和侧板的窄面上涂一些泥浆。
10.粘接第二块主板前，刻画其接缝处并涂满泥浆。
11.这块泥板粘好后，刻画接缝里面并粘上泥条加固接缝。
刻画第二块侧板的窄面并涂上泥浆。
12.将从泥板上切下来的你泥条粘在作品外部，作为加固物有一种贯穿泥板的错觉。
刻画所有的粘缝处并粘泥条将其封住。
13.两条支撑泥片粘在一块主板上后，同样在另一块主板上粘接。
步骤与前面相同。
14.釉烧后完成作品。
