染雾书香机关工会活动方案范文 篇一
第一篇内容
书香机关工会活动方案
一、活动主题：文化书香，健康共享
二、活动时间：每年的5月1日（劳动节）
三、活动地点：机关内部会议室及周边公共场所
四、活动目的：
1. 提高机关职工的文化素养和阅读兴趣，培养良好的读书习惯。
2. 丰富职工的精神生活，增进同事之间的交流与合作。
3. 增强职工的身体健康，提高工作效率。
五、活动内容：
1. 举办文化讲座：邀请知名文化学者、作家、教授等进行讲座，分享他们的文化见解和阅读经验，激发职工的文化兴趣。
2. 组织读书活动：根据职工的兴趣和需求，选取一些优秀的图书、杂志和报纸，组织职工进行集体或个人的阅读活动。可以设立读书角、图书展示区，为职工提供一个良好的阅读环境。
3. 举办书评比赛：鼓励职工阅读好书，并撰写书评，进行评比，评选出一等奖、二等奖、三等奖等，为优秀的书评撰稿人颁发奖品和荣誉证书。
4. 组织健身活动：在劳动节期间，组织职工进行户外运动，如登山、健步走等，增强身体素质，提高工作效率。
5. 组织文化交流活动：邀请其他机关的工会代表参加本次活动，进行文化交流和合作，加强机关之间的联系和合作关系。
六、活动预算：
1. 讲座费用：根据邀请的讲座嘉宾的身份和知名度，预计费用在5000元左右。
2. 图书采购费用：根据职工的需求和兴趣，预计费用在3000元左右。
3. 奖品费用：根据评选出的书评撰稿人数量，预计费用在2000元左右。
4. 健身活动费用：根据活动的规模和参与人数，预计费用在5000元左右。
5. 文化交流活动费用：根据邀请的机关代表数量，预计费用在2000元左右。
七、活动宣传：
1. 制作宣传海报：在机关内部的公共场所张贴宣传海报，介绍活动的主题、时间、地点和内容。
2. 发放宣传手册：制作活动手册，包括活动的详细内容、讲座嘉宾的介绍、参与方式等，发放给职工，提高活动的知名度。
3. 在公司网站和内部通讯中宣传活动的信息，鼓励职工积极参与。
八、活动效果评估：
1. 通过问卷调查的方式，收集职工对活动的反馈意见和建议，评估活动的效果。
2. 统计参与活动的职工人数和参与度，评估活动的覆盖面和影响力。
3. 对职工的阅读习惯和文化素养进行调查，评估活动对职工的影响和改变。
以上是书香机关工会活动方案的内容和细节规划，希望能够通过这次活动，提高机关职工的文化素养，增强同事之间的交流与合作，促进机关的发展和进步。
书香机关工会活动方案范文 篇二
第二篇内容
书香机关工会活动方案
一、活动主题：阅读与成长
二、活动时间：每周二下午2点至4点
三、活动地点：机关内部的阅览室
四、活动目的：
1. 培养机关职工的阅读习惯，提高他们的文化素养和知识水平。
2. 促进同事之间的交流与合作，增进团队凝聚力。
3. 丰富职工的精神生活，提高工作效率和创造力。
五、活动内容：
1. 读书分享会：每次活动选定一本优秀的图书，由一位职工进行阅读和分享，分享自己对书中内容的理解和感悟，激发其他职工的阅读兴趣。
2. 书籍推荐：每次活动结束后，由参与活动的职工推荐一本自己喜欢的书籍，并简要介绍书籍的内容和推荐理由，为其他职工提供阅读的参考。
3. 书籍借阅：机关设立一个小型的图书馆，购买一些优秀的图书，供职工借阅，同时鼓励职工捐赠自己的闲置书籍，丰富图书馆的藏书。
4. 读书小组讨论：为了增进交流和合作，可以组建一些读书小组，每个小组定期进行讨论和交流，分享彼此的阅读心得和感受。
5. 举办读书活动：在重要节日或纪念日等特殊时刻，组织职工进行读书活动，选取与主题相关的图书，进行集体阅读和讨论。
六、活动预算：
1. 图书采购费用：根据职工的需求和兴趣，预计费用在3000元左右。
2. 图书馆设立费用：购买书架、桌椅等设备，预计费用在2000元左右。
七、活动宣传：
1. 制作宣传海报：在机关内部的公共场所张贴宣传海报，介绍活动的主题、时间、地点和内容。
2. 发放宣传手册：制作活动手册，包括活动的详细内容、参与方式等，发放给职工，提高活动的知名度。
八、活动效果评估：
1. 通过问卷调查的方式，收集职工对活动的反馈意见和建议，评估活动的效果。
2. 统计参与活动的职工人数和参与度，评估活动的覆盖面和影响力。
3. 对职工的阅读习惯和文化素养进行调查，评估活动对职工的影响和改变。
以上是书香机关工会活动方案的内容和细节规划，希望能够通过这次活动，培养机关职工的阅读习惯，提高他们的文化素养和知识水平，促进同事之间的交流与合作，为机关的发展和进步做出贡献。
书香机关工会活动方案范文 篇三
为喜迎xx新年到来，满足全局干部职工业余文化生活需求，增强团队凝聚力，营造和谐家园氛围。XXX县XXXXXX局工会决定开展“迎新年”工会趣味活动。
一、活动名称：
“迎新年，促团结”工会活动
二、活动目的：
丰富业余生活，调动工作热情，增强团队意识。
三、活动时间：
xx年月日9：30——17：00
四、活动地点：
XXXXXX
五、参与人员：
XXX县XXXXXX局全体干部职工
六、活动流程
1、前期准备：
（1）由办公室登记活动时各人所做菜肴及相应所需食材；
（2）提前联系活动地点并准备好食材及活动奖品、道具等。
2、活动开展：
（1）9：00，全局干部职工在体育馆门口集合；
（2）9：00—11：00，统一乘车前往XXX生态早茶基地参观；
（3）11：00—13：30，结束参观后前往XXX，利用自备食材做菜或包饺子等；
（4）14：00—17：00，开始趣味游戏环节，分为个人赛和团体赛两个环节进行，比赛结束后领导为获胜者颁发奖品。
3、后期工作：
工作人员清理卫生，撤除相关道具等。
七、工作分工
1、活动总策划：XXX县XXXXXX局办公室
负责活动方案的拟定及场地联系、人员通知等。
2、物资准备：XXXX
负责活动道具、奖品等物资采买等
道具：乒乓球50只（其中标记记号的3个），乒乓球拍2副，盆子或纸箱5只，凳子10张，硬纸板若干，词语牌60个，小气球若干，跳绳3副，胶带若干，条幅，塑料绳，计分表，午餐食材若干。
3、现场裁判：XXXXX
负责协调各活动有序开展，发放奖品、裁定胜负等，负责解决现场工作中出现的问题。
八、游戏项目及规则：
个人比赛环节：
（1）巧运乒乓球
参赛人员要求：3人一轮进行初赛，每轮取第1名进入决赛，抽签决定比赛组别，抽到王牌则为轮空，直接进入决赛，最终决出一二三名各1名。
比赛规则：参赛选手在比赛开始后用乒乓球拍运球，运送到终点的盆子里，若中途乒乓球掉落则原地运球继续前进，时限为3分钟，以运到终点乒乓球数量多者为胜；
准备道具：乒乓球拍2副、乒乓球50只，盆子或纸箱5只、凳子10张。
（2）搭桥过河
参赛人员要求：5人一轮进行初赛，每轮前2名进入决赛，抽签决定比赛组别，抽到王牌则为轮空，直接进入决赛，最终决出一二三名各1名
比赛规则：参赛选手手持两块硬纸板，从起点出发，要求单脚踩纸板轮流交换到终点，途中单脚落地则从起点开始继续向前，双脚落地则视为犯规，凡犯规者一律当场淘汰
准备道具：硬纸板若干
团体比赛环节：
现场通过抽签方式分为红黄蓝三组，各组分别选出组长一名，负责选派人员参与相应比赛。比赛环节采取积分制，第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分，所有环节结束后以总分第一的组别为优胜组。
（1）词语猜猜猜
参赛人员要求：每组抽派2名代表参加比赛，1人比划1人猜，以各组猜出的词语数量排名，多者为胜。
比赛规则：以日用品、电器、动物、花卉、名人5类词语为范围，每组两名代表相对站立，主持人站在A身后，高举印有题目字样的A4纸张。B面向主持人及A，通过简洁的语言或生动形象的动作肢体方式等，向A传递所看到词语的信息，由A猜测该词语，猜不出可以跳过，解说词语时不能有词语中的所含的文字出现，解说词语不能与题目词语谐音，不能使用地方语言直接解说词语，否则猜测此题作废，每队有8分钟时间。
准备道具：词语牌60个
（2）运气球
参赛人员要求：全组参赛，以完成比赛所用时间排名，用时少者为胜。
比赛规则：每组分发5个气球，队员立于赛道一端，将气球在空中用嘴吹着行走，将气球运到指定地点，气球若落地则需退后1米再行继续，1人运完则第2人出发，以5个气球运完总时间计时。
准备道具：20个气球，黄色胶带
（3）蒙眼闯关游戏
参赛人员要求：每组抽派1名人员参赛，其余人员作辅助，以参赛人员到达终点完成任务的时间排名，用时少者为胜。
比赛规则：参赛人员蒙眼，于赛道一端出发，在同队人员的指引下，首先来到指定地点踩爆5个气球后，再来到另一地点连续跳绳10下，最终来到终点任务台，成功从若干乒乓球中找出标记记号球并放入指定框中。
准备道具：20个气球，标记记号球3个，跳绳3副。
九、相关奖励
个人赛第一名奖励一等奖获奖证书及200元奖品，第二名奖励二等奖获奖证书及150元奖品，第三名奖励三等奖获奖证书及100元奖品；团体赛优胜组队员奖励团体优胜奖证书及每人150元奖品。
十、经费预算
书香机关工会活动方案范文 篇四
“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是本班的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，使读书成为学生的习惯，塑造内涵丰富，特色鲜明的班级文化，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！
活动目标：
1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。
2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。
4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
活动对象：
全班学生。
活动口号：
遨游书海，快乐读书！
活动内容：
必读书：《猜猜我有多爱你》。
选读书：自选两本喜欢的图书。
活动过程：
1、创设读书环境，使学生愿意读书。
自开展“书香校园”创建活动以来，为学生创造了可随时取阅的便捷读书环境。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。
2、建立图书活动管理小组：
图书管理员：孙素杰雷东旭朱春羽
3、提供交流平台，让学生乐意读书。
“兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读书、痴迷与读书，我们要充分利用好学校固定的读书时间。积极开展多种形式的读书交流活动，利用每周的阅读课引导学生读书的方向，提高学生的读书兴趣。每两周在班级开展一次交流活动，将学生在名著赏读过程中，推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签，用以布置教室，以进一步调动学生读书用书的积极性。
4、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。
（1）充分利用班级教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。
（2）每月举办一次读书交流活动，以“读书博览会”、“我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
（3）每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者，为学校的评先选优，打好基础。
展示方式：
1、美文诵读赛
每周的阅读课上，可以定时举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵。
2、亲近名著经典
向各位学生家长、学生推荐名著。
3、经典名句展览（不定期的布置学生摘抄、整理名句、佳篇）。
4、举办读书博览会
A、每天上课十分钟，在班级举办“读书博览会”，以名人名言、书海拾贝、好书推荐、介绍我的读书方法等小版块进行，向同学介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
B、每期板报开辟“读书专栏”，介绍读书方法或有趣的片断、故事等，或读书心得等。
C、每学期开两次读书主题活动。
D、制作《读书交流卡》。
书香机关工会活动方案范文 篇五
一、组织领导
二郎中心校针对这项活动，成立了领导小组，下设办公室，办公室设在中心校。各
小学校都要成立“书香家庭亲子共读”读书活动领导小组，制定实施方案，活动专人负责，规范管理，科学指导。
二、争创标准
(一)争创“书香校园”条件
1．学校成立读书活动领导小组，有相关制度、活动计划、活动方案、表彰奖励措施，以上各项档案齐全。
2．学校重视图书阅览室建设，图书藏量丰富，能满足师生阅读需要。
3．教师率先垂范，带头读书，学生全员参与。每读一本书都要写出读书笔记或心得体会，每个师生有必读书籍2-3本。有反映读书活动的主题班队活动，每班每周至少安排一课时读书指导课。
4．每班有图书角，班级有浓郁的读书氛围，创造性的利用黑板报、走廊、围墙展示读书格言或师生的读书征文作品。
5．学生有良好的'读书习惯，每天有半小时的读书时间，学校每学期举办一次阅读比赛活动。
学校根据以上标准：自我推荐，写出总结材料，各学校在期末督导评估前上报先进材料一式两份，材料封面注明“书香校园”、学校字样。
(二)争创“书香班级”条件
1、浓厚的读书氛围。全班同学在教师言传身教影响下，阅读热情高涨，阅读情趣高雅，班级环境布置能营造出浓郁的读书氛围，建好、用好班级图书角。班级藏书人均1册以上，有专人管理，循环使用，有图书清单，学生乐于借阅，图书角清洁、整齐、有序，学生珍惜。图书，爱护图书。
2、健全的读书机制。各班级每天的晨读和午休阅读比较规范，积极参加学校组织的各项读书活动。
3、良好的阅读习惯。能养成书包里随时放一本优秀课外书习惯，每生有一本读书笔记本，并认真做好读书笔记。积极鼓励和组织学生借阅学校图书，爱护图书，及时归还。
4、丰富的读书活动。每周至少一节阅读指导课；组织班级阅读活动有特色，有创意，有成果，积累一定经验，有各类活动资料。
5、积极地引领示范。积极开展班级共读、亲子阅读，指导带动家长参与班级读书活动。
学校根据以上标准，组织开展评选，根据名额择优推荐上报。采用自愿报名、学校推荐、公开评选相结合的方式进行。
“书香班级”每个学校报1-3个，各学校在期末督导评估前上报
书香机关工会活动方案范文 篇六
篇1：关于开展书香机关创建活动的实施方案
关于开展“书香机关”创建活动的实施方案
机关各科室,市法律援助中心,市##公证处：
为进一步推动和加强学习型党组织建设，现就我局开展“书香机关”创建活动提出如下实施意见。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，加强“中国梦”的宣传弘扬，开展形式多样、特色鲜明、内涵丰富的“书香机关”创建活动，营造崇尚知识、热爱阅读的浓厚氛围，进一步增强机关干部的凝聚力、向心力和创造力，为推动我市司法行政工作全面发展提供智力支持和精神动力。
二、主要目标
三、基本原则
1.全员参与原则。
全体党员干部都要积极参加“书香机关”创建活动，养成爱读书的良好习惯，切实把读书当作一种生活态度、工作职责和价值追求。
2.与时俱进原则。
要努力适应时代发展和形势任务的要求，不断丰富读书内容，明确读书重点，创新读书学习载体，使创建“书香机关”活动永葆生机和活力。
3.分类指导原则。
要根据岗位和个人爱好实施分类指导，以提高读书学习的针对性，确保创建“书香机关”更加切合实际，既满足共性需求，也满足个性需求。
4.注重实干原则。
将“书香机关”创建活动寓于全年的群众路线教育实践活动之中，比实劲看激情、比实招看能力、比实绩看排名，抓好主题讨论、专项攻坚、创先争优等具体工作。
四、阅读范围
