染雾培训会活动宣传方案范文 篇一
培训会活动宣传方案
一、宣传目标和宣传对象
宣传目标：通过本次培训会活动，提高参与者的专业知识和技能水平，增强他们在工作中的竞争力和创新能力。
宣传对象：公司内部员工、相关行业从业者以及对本次培训会感兴趣的人群。
二、宣传媒介和宣传内容
宣传媒介：
1. 公司内部通讯平台：通过公司内部的通讯平台，如企业微信、内部邮件等，向全体员工宣传本次培训会的时间、地点、主题和讲师信息，并鼓励员工积极参与。
2. 社交媒体平台：利用公司的官方社交媒体账号，如微博、微信公众号等，发布宣传海报、宣传视频、讲师介绍等内容，吸引更多关注者和参与者。
3. 行业媒体合作：与相关行业的媒体合作，发布宣传新闻稿和专访，提高本次培训会的知名度和影响力。
宣传内容：
1. 强调培训会的实用性和针对性：突出培训会的主题和内容，说明本次培训会将提供实际操作技巧和解决实际问题的方法。
2. 引用往期参与者的好评：通过采访往期参与者，获得他们对培训会的好评和实际收获，以此证明本次培训会的价值和质量。
3. 强调讲师的专业背景和经验：详细介绍讲师的资历和经验，以增加参与者对培训会的信任和期望。
三、宣传时间和频率
宣传时间：提前至少一个月开始宣传，以确保足够的时间让目标群体了解并参加培训会。
宣传频率：根据不同媒介的特点，制定宣传频率计划，确保信息的持续传播和有效覆盖。
四、宣传效果评估
为了评估宣传效果，可以采取以下措施：
1. 培训会报名情况：通过报名情况统计参与者的数量，以此评估宣传的吸引力和影响力。
2. 参与者反馈调查：在培训会结束后，向参与者发送反馈调查表，收集他们对培训会的评价和建议，以此改进宣传策略和提升培训会的质量。
3. 口碑传播效果：通过社交媒体的转发和点赞数量，以及参与者的口碑传播，评估宣传的口碑效果和影响力。
总结：
通过以上的宣传方案，我们可以提高培训会的曝光度和参与度，确保宣传效果的最大化。同时，不断总结经验，改进宣传策略，为参与者提供更好的培训体验，实现培训会活动的宣传目标。
培训会活动宣传方案范文 篇二
培训会活动宣传方案
一、宣传目标和宣传对象
宣传目标：通过本次培训会活动，提升参与者的管理能力和创新思维，推动企业的发展和创新。
宣传对象：企业高层管理人员、相关行业从业者、创业者以及对本次培训会感兴趣的人群。
二、宣传媒介和宣传内容
宣传媒介：
1. 专业刊物合作：与相关行业的专业刊物合作，发布宣传文章和广告，提高本次培训会的知名度和影响力。
2. 专业网站宣传：利用相关行业的专业网站，发布宣传信息、讲师介绍和往期参与者的好评，吸引更多参与者和关注者。
3. 电子邮件邀请函：通过电子邮件向目标群体发送邀请函，包括培训会的时间、地点、主题和讲师信息，以及报名方式和截止日期。
宣传内容：
1. 强调培训会的高级管理课程和实践案例：突出培训会的高级管理课程和实践案例，说明本次培训会将提供先进的管理理念和实际操作经验。
2. 引用往期参与者的成功案例：通过采访往期参与者，获得他们在管理实践中的成功案例和效益，以此证明本次培训会的价值和质量。
3. 强调讲师的国际背景和丰富经验：详细介绍讲师的国际背景和丰富的管理经验，以增加参与者对培训会的信任和期望。
三、宣传时间和频率
宣传时间：提前至少两个月开始宣传，以确保足够的时间让目标群体了解并参加培训会。
宣传频率：根据不同媒介的特点，制定宣传频率计划，确保信息的持续传播和有效覆盖。
四、宣传效果评估
为了评估宣传效果，可以采取以下措施：
1. 培训会报名情况：通过报名情况统计参与者的数量，以此评估宣传的吸引力和影响力。
2. 参与者反馈调查：在培训会结束后，向参与者发送反馈调查表，收集他们对培训会的评价和建议，以此改进宣传策略和提升培训会的质量。
3. 媒体报道效果：通过媒体的宣传报道和参与者的口碑传播，评估宣传的影响力和社会反响。
总结：
通过以上的宣传方案，我们可以提高培训会的曝光度和参与度，确保宣传效果的最大化。同时，不断总结经验，改进宣传策略，为参与者提供更好的培训体验，实现培训会活动的宣传目标。
培训会活动宣传方案范文 篇三
培训成功与否的秘诀是∶决定培训的基础是什么?如果培训计划的制定，完全是以管理者所认为的职工“应当”感兴趣的东西为基础，那么基本上可以有把握地预言，参加学习者的态度一定颇为冷淡。相反，如果培训计划是在经常了解培训对象的需要和兴趣基础上制定的，那么一定是个繁荣成功的计划。
然而，许多培训管理者总是忽视这一环节的重要性，他们往往凭自己的感觉行事。一种非常典型的情况是∶那些敏感的、有责任心的人力资源管理者感觉到自己企业的某些弱项，看到了培训的必要性；然后，在没有对培训需要作清晰界定的情况下，就与培训机构商讨培训的具体内容，如课程、时间安排等等，并以自己的经验和理解作为取舍的主要标准。这种过于急躁的做法往往导致培训效果的不理想。
这些管理者往往会很肯定地说∶我当然知道我们单位的需要是什么，否则也不会要求做培训了。若对这种自信加以剖析，就会发现问题出在以下几点上∶
一、对需要内涵的理解∶
“我们”当然要有“培训的需要”，但从效果上来讲，更重要的是要有“具体培训什么的需要”，亦即“由需要引发的、明确的培训目标”。没有对这些具体内容的深刻分析，所谓的：“需要”就仅仅是笼统的感觉而已。需要必须具体化、明确化、目标化，这是逻辑上必不可少的环节。
二、以推测、而不是深入研究来实现需要的具体化∶
这些管理者在没有对企业内部的不足进行科学研究的情况下就做出判断，选定某些认为要培训的东西。这里容易犯的几个错误是∶
◆本身学识、眼界、经验的限制；
◆对形势的误判；
◆不正确的假设；
◆错误的推理过程等等。
这样做出来的培训项目设计就很难有效地满足企业的实际需要，效果上难免要大打折扣。因此，无论从理论上的要求，还是从纠正实践中的常见错误出发，都要求我们十分重视这一步骤，不能草率对待，更不能省略。
设计年度培训计划
培训计划最基本的内容是∶为什么要培训?谁接受培训?培训些什么?谁实施培训?如何培训?把全年的培训项目完整地计划好
后，培训工作便可开始实施。
首先要确定培训所要达到的目标。
培训目标的作用有以下几点∶
◆可以结合受训者、管理者等方面的需要∶上述两方面的需要总是有差异的，但是培训目标必须妥善地加以揉合，以达到整体的满意效果；
◆管理方面的需要∶利用培训以改善管理、提高销量及利润；
◆受训人员方面的需要∶利用培训来获得以下收益，如较优越的感觉、较多的工资收入、较高的工作技能、较大的工作满足感、较强的自信、晋升机会等等。
其次，用来协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性∶
培训目标必须服从于企业目标，这在理论上是勿庸置疑的，但在实践中常常被遗忘。如是这样，越是成功的培训，对企业的整体管理越有破坏性。
培训会活动宣传方案范文 篇四
教师业务培训是提高教师专业素养的重要途径，也是提高教学质量的前提和保证。为适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要，为规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展，全面提高教师教育教学水平，我校根据县教育局统一部署，把教师业务培训作为20xx年工作的重中之重。为此，我校结合实际，特制定《永宁小学教师业务培训实施方案》。
一、指导思想
以学科《课程标准》为依据，以教师专业成长为纽带，以提高教师教育教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践，通过以训导练，以练促学，赛评结合，学用结合，改进教师教学行为，促使教师专业发展。
二、组织机构
教师业务培训领导小组
组 长：苏永财
副组长：解志金
组 员：王帅 马斌 张正楷
三、培训原则
1、引领性原则
为使培训有实效，要充分发挥中心小学教研员及完小教导主任的专业引领作用，同时发挥学科带头人、骨干教师的专业带头作用。
2、全员参与性原则
教师业务培训是一项长期的工作，是提高教师专业素养的重要途径。每位教师为了适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要，都必须经常学习，才能不断更新教育观念，夯实教学基本能力、基本素质。新课程理念指导下的全新教学模式对每位教师都提出了新的要求，所以必须充分认识全员参与培训并积极投入训练活动的重要性和必要性。
3、自主性原则
学校是教师教学活动的主阵地，课堂是教师业务培训的主要载体，为了夯实教师业务培训，学校必须加强自主培训的力度，开展扎实有效的教师业务培训。
4、创新性原则
创新教师教学业务培训内容、形式、手段和机制，针对教师实际、课堂教学实际，充分发挥学校在培训中的自主创新意识，使培训活动充满活力，是培训工作持久开展的关键。
5、实效性原则
理论联系实际，根据教师业务培训的基本要素，结合教师教学需要，结合教师教学中存在的问题，从教师专业发展的需求出发，开展校本培训、“国培”，使培训与教学实践紧密结合，增强实效性。
四、培训内容与目标
1、培训内容
①新课程教学理念培训。主要内容为学科《课程标准》。
②新课程教材培训。具体内容为教材编排解读和教材处理培训。 ③新课程课堂教学技能训练。主要内容为导入、提问、教法使用、学法指导、评价、结课等教学基本技能训练。
④教师教科研能力培训。主要以课题研究和专题研究为载体，鼓励教师积极参与，从而提高教师的教科研能力，进而提高教师的专业素养。
⑤教师基本功培训。具体可通过普通话训练；粉笔字、书法与板书训练；教学简笔画训练；教案设计与编写、备课、上课、说课、评课训练；课件教具制作训练；教育技术（含计算机及试验演示技术）能力训练等，促使教师练就扎实的基本功。
2、目标
通过培训，促使教师转变教育观念，掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能，提高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程能力，提高教科研能力，夯实教学基本功。
五、培训形式与要求
1、培训形式
培训会活动宣传方案范文 篇五
20xx年，维也纳国际档案大会决定将每年的6月9日设立为“国际档案日”。根据吉林省xxx《关于转发〈国家xxx开展“国际档案日”宣传活动的.通知〉的通知》（吉档字[[[[20xx]8号）要求和统一部署，国家和省xxx决定，从今年开始把每年的“国际档案日”作为全国、全省各级档案部门集中宣传活动日，组织开展一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的宣传活动。为了开展好全国首次“国际档案日”宣传活动，充分体现档案“存凭、留史、资政、育人”的特殊价值和档案“记录历史、传承文明、服务社会、造福人民”的特殊作用，进一步推动我州档案事业科学发展，结合实际，州xxx党组研究决定，在全州档案系统开展“国际档案日”宣传活动，现制定活动方案如下。
一、主题
20xx年“国际档案日”宣传活动主题为“档案在你身边”。
二、时间
20xx年6月9日至14日。
三、方式
1、组织开展档案法律法规学习。要积极组织档案干部，采取集中或自学形式，认真学习《xxx档案法》、《档案法实施办法》、《吉林省档案条例》、《档案管理违法违纪行为处分规定》等法律法规，依法治档，服务社会。（幼儿园风筝节活动方案）
2、组织参加征文活动。要积极参与国家、省xxx组织开展的“档案在你身边”征文活动，拟向国家、省xxx推荐参评优秀征文，要求州暨各县市档案部门以及州直机关、企事业单位分别推荐报送1篇，报送截止日期为7月10日，具体要求详见国家xxx《关于举办“档案在你身边”征文活动的通知》（档函[20xx]56号）文件。
3、组织开展“走进档案馆”活动。要结合实际，充分发挥xxx馆的爱国主义教育基地作用，组织开展“走进档案馆”活动，免费组织群众参观学习。州xxx馆将面向社会免费开放，请公众走进来，体验档案查阅、政府公开信息利用、电子档案查询等服务，同时，组织社会各界群众参观州xxx馆“百年延边——大型文献展”，感悟历史，展望未来，领略档案文化的独特魅力。
4、张贴图画、悬挂条幅、印发传单。根据省xxx要求，州xxx馆拟订购一批图文并茂的《档案知识普及宣传挂图》，在公共场所张贴。悬挂宣传条幅，积极营造浓厚的宣传氛围。印发档案工作宣传单，发放给前来参观体验的群众。
四、要求
各县市xxx馆要高度重视全国首次开展的“国际档案日”集中宣传活动，充分认识活动的重要意义，抓住时机，积极谋划，全面部署。要因地制宜，创新活动载体，丰富活动内容，收到活动实效，努力打造全社会共同关心、重视、支持档案事业发展的良好社会环境。
各县市xxx馆请于6月20日前，将活动情况总结上报至州xxx综合法规处。
培训会活动宣传方案范文 篇六
一、指导思想
以保障民生，维护广大群众的根本利益为出发点，以有效化解群众内部矛盾为主线，紧紧围绕12?30事件的严重危害性和当前维护社会稳定工作的极端重要性开展大讨论活动，着力提升干部职工学法普法的积极性和依法行政的能力，营造全民依法依规行事的良好氛围。
二、总体目标
这次活动要与科学谋划七五普法工作相结合，围绕开展12?30事件大讨论，集中开展法制宣传教育活动，深刻认识依法办事的重要性和法律意识谈薄的危害性，教育广大干部职工、群众自觉守法律、讲权利、将义务、讲责任，进一步增强法制观念。引导法律进机关、社区、乡村、学校、企业、单位和家庭，进一步提高我局法制化管理水平，营造良好的法制环境。我局干部职工熟练掌握《食品安全法》、《行政诉讼法》等法律法规和依法行政的程序;加大监管服务对象的宣传培训学习，使其懂法、守法、依法办事;运用电视专题访谈、报道、公告、飞播字幕和报刊杂志、宣传栏等传统媒体，结合微博、微信、短信等新型媒体广泛宣传法律法规，全民形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围。
三、主要任务
为切实增强此次法制宣传教育活动的针对性和实效性，以深化法律七进活动为切入点，紧紧围绕本次活动的主题，结合大讨论活动的具体要求，坚持因地制宜、因时制宜、因人而异的原则，采取突出重点、专家讲座、以案说法、典型事例的有效方式，重点宣传《食品安全法》、《药品管理法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》等法律法规，营造全民知法、守法、懂法的法制氛围。
(一)切实加强干部职工的法制宣传教育。为切实加强党的路线、方针、政策和国家法律法规的学习，落实好新时期联系群众的各项制度，增强全体干部职工的法律意识，提高依法办事、依法管理的能力和水平：一是采取一月一法、一法一考的方式，通过集中学习和个人自学相结合的方式，督促全体干部职工学法用法，尤其是副科级及以上干部须带头学习。整理的影像、会议记录、学习笔记、考试成绩等资料，作为年中和年底考核依据。二是开展岗位大练兵、大比武活动。每一季度，稽查局组织开展案卷评查活动。从装订规范、线索明确、法律应用得当、合议小组合议会议召开是否及时等方面进行大比拼;同时，检验检测中心组织各乡镇分局(所)进行快检技能大赛，从试剂应用、熟练程度、结果对照等方面进行大练兵。三是抓实特殊节点的学习活动。1月8日，开展行政执法学习及案卷评查;三?八节以廉洁自律为主题，建设文明、幸福、和谐家庭活动;五?一劳动节以爱岗敬业为主题，开展全体干部职工学法、普法，依法行政评比活动;七?xxx的生日以强化政治纪律为主题，开展xxx员重温《党章》、《准则》、《条例》等及--系列重要讲话;十?一国庆节以爱国守法为主题，开展树立监管新形象、我为食药做贡献为内容的演讲比赛;12月中旬，以依法行政、公正执法为主题，组织开展食品药品相关法律法规的知识竞赛，推动全体干部职工形成学法、用法、依法行政的长效机制。
责任单位：稽查局、办公室、各股室
(二)切实加强对监管服务对象的法制宣传教育。为改变新时期监管服务对象法律意识淡薄，切实提高监管服务对象的法律意识和法制观念。一是各乡镇分局(所)不定期地对监管服务对象进行集中轮训，重点要将《食品安全法》纳入计划之中，并作为专题进行培训，同时邀请市级专家领导进行专项培训。二是结合日常监管和抽样工作，对监管服务对象进行一对一法律知识宣讲。打铁还需自生硬，干部职工首先要精通法律法规，同时，要将宣讲过程再次作为自我教育、自我提高的过程。
责任单位：稽查局、检验检测中心、各乡镇分局(所)
(三)切实加强对农村的法制宣传教育。为使广大群众深入了解中央和省、市、县各项惠民政策，增强法治意识，正确维护自身权益，促进农村稳定。一是检验检测中心充分利用民族庙会、四月八交流会、食品安全宣传周、6?26国际缉毒日、12?4法制宣传日等重要时间段以发放宣传彩页、现场讲解、制作访谈节目等形式大力宣传相关法律法规;二是城关分局、河西堡分局扎实开展法律七进活动，在社区，要结合城镇居民居住集中，城镇化进程加快，农村居民大量迁入城镇的特点，根据不同行业、不同类型、分层次开展法制教育;结合乡镇府工作安排，其余乡镇分局(所)做好法律七进活动和重要节假日的法律法规宣传，主要针对留守人群和季节性返乡农民，深入宣传城乡低保、养老保险、合作医疗、涉农补贴等方面的法律法规;包村单位联合村委会开展草原法、森林法、水土保持法、人口与计划生育等法律法规的宣传。各乡镇分局(所)的培训和宣讲工作以《食品安全法》、《药品管理法实施条例》等食品药品相关法律法规为基础，以《宪法》、《治安管理处罚法》、《诉讼法》等法律法规为重点，同时，各单位要在《金昌日报》、《金昌文明》等报刊杂物踊跃投稿。三是结合精准扶贫和双联行动，要将精准扶贫和双联行动深度融合，联户干部采取集体宣传和上门服务的方式，大力宣传中央和省、市、县惠农政策，采取以案说法的方式，普及法律知识。
责任单位：机关、检验检测中心、各乡镇分局(所)
全系统要充分利用电视、广播传统媒体和微博微信等新型媒体，加强正面宣传教育，传递正能量，正确引导社会舆论，教育干部职工、广大农居民群众不听谣、不传谣、不造谣、不信谣，做到对各类非法活动不围观、不参与，管住自己、管住家人，做到用法律武器维护自己权益。
四、方法步骤
在全局开展讲法治、促和谐、保稳定为主题的集中法制宣传教育活动分为三个阶段进行。
第一阶段(1月6日至10日)准备动员阶段。
1、成立全系统法制宣传教育活动领导小组。
2、各单位要制定有针对性详细可行、操作性强、具体管用的培训、学习计划，将计划于1月13日下午18:00前报送至领导小组办公室。
第二阶段(1月11日至6月20日)全面实施阶段。
1、按照法律七进的要求，全系统干部职工要将法律法规、业务知识、政治学习作为重中之重，将监管服务对象、双联联系村村民作为重点普法对象集中教育。
2、各单位根据制定的计划和宣传报道的实际，及时更新宣传栏。
3、各单位将每月进展情况、取得实效以书面形式上报县局活动办公室。
第三阶段(6月21日至6月30日)总结验收阶段。
结合年终考核工作，各单位要做好自查自验，并形成最终书面总结报县局活动领导小组办公室，同时，将这项活动成绩纳入年终考核结果。
五、组织领导
为加强对活动的组织领导，成立在全系统集中开展法制宣传教育活动领导小组。人员如下：
组长：王--永昌县食品药品监督管理局局长
副组长：王--永昌县食品药品监督管理局副局长
领导小组下设办公室，办公室设在县局综合办公室，由吴同志担任办公室主任。
六、工作要求
(一)加强对活动的组织领导。各单位要充分认识本次活动的重要意义，切实加强组织领导，采取有力措施，提升监管合力，把法制宣传教育活动抓紧、抓实、抓出成效。要做到主要领导负总责，全体干部职工广泛参与，把法制教育活动与食药安全监管工作紧密结合。
(二)明确活动的目标任务。将本次教育活动与年度各项工作任务同布置、同检查、同落实、同考核。各单位要从工作实际出发，准确把握本次教育活动的内涵和要求，创造性地开展工作，总结经验，推陈出新。
(三)加大对活动的督促检查力度。为切实搞好食药系统集中法制宣传教育活动，领导小组办公室和稽查局要随时督查指导，发现问题，及时改进，确保各项任务顺利完成，并取得实效。同时，将法制宣传教育活动情况纳入各单位领导班子和干部职工个人年度考核。
