卫生室管理制度 篇一
卫生室是学校中非常重要的一个场所,它不仅是学生生病时的去处,也是学生日常保健的地方。为了保证学生的身体健康,学校需要建立一套完善的卫生室管理制度。
首先,卫生室管理制度需要明确卫生室的职责。卫生室的主要职责是提供基本的医疗服务和日常保健指导。卫生室应该配备合格的医生和护士,他们需要具备相关的医疗知识和技能,能够为学生提供及时有效的医疗救助。此外,卫生室还应该定期组织健康讲座和体检活动,提高学生对健康的认识和重视程度。
其次,卫生室管理制度需要规定卫生室的开放时间和服务范围。卫生室应该在学校上课时间内开放,方便学生在发生意外或者突发疾病时能够及时得到帮助。卫生室的服务范围应该包括常见的疾病和伤害的急救处理,以及一些基本的医疗卫生服务,如体温测量、血压测量等。对于一些较为严重或者需要专业医疗的情况,卫生室应该及时转诊到医院进行进一步治疗。
第三,卫生室管理制度需要规定学生使用卫生室的程序和要求。学生在需要使用卫生室时,应该先向班主任或者值日老师请假,并告知具体的病情。卫生室的医生和护士应该及时对学生进行初步的诊断和处理,并记录相关的情况。学生在卫生室接受治疗期间,应该积极配合医生和护士的工作,服从医嘱,以便尽快康复。
最后,卫生室管理制度还需要制定相关的卫生室设备和药品管理规定。卫生室应该配备必要的医疗设备和药品,以应对常见的疾病和伤害。卫生室的设备和药品应该定期检查和更新,确保其有效性和安全性。对于过期的药品和损坏的设备,应该及时处理和更换。
总之,卫生室管理制度对于学校的健康教育和学生的身体健康至关重要。学校应该认真制定和执行卫生室管理制度,确保卫生室能够有效地发挥作用,为学生提供良好的医疗保健服务。
卫生室管理制度 篇二
卫生室是学校中的重要场所,它不仅是学生生病时的去处,也是学生日常保健的地方。为了保证卫生室的良好运行和学生的身体健康,学校需要建立一套科学合理的卫生室管理制度。
首先,卫生室管理制度需要明确卫生室的职责和服务对象。卫生室的主要职责是提供基本的医疗服务和日常保健指导。卫生室应该配备合格的医生和护士,他们需要具备相关的医疗知识和技能,能够为学生提供及时有效的医疗救助。卫生室的服务对象主要是学生,但也可以向教职工提供一定的医疗卫生服务。
其次,卫生室管理制度需要规定卫生室的开放时间和服务范围。卫生室应该在学校上课时间内开放,方便学生在发生意外或者突发疾病时能够及时得到帮助。卫生室的服务范围应该包括常见的疾病和伤害的急救处理,以及一些基本的医疗卫生服务,如体温测量、血压测量等。对于一些较为严重或者需要专业医疗的情况,卫生室应该及时转诊到医院进行进一步治疗。
第三,卫生室管理制度需要规定学生使用卫生室的程序和要求。学生在需要使用卫生室时,应该先向班主任或者值日老师请假,并告知具体的病情。卫生室的医生和护士应该及时对学生进行初步的诊断和处理,并记录相关的情况。学生在卫生室接受治疗期间,应该积极配合医生和护士的工作,服从医嘱,以便尽快康复。
最后,卫生室管理制度还需要制定相关的卫生室设备和药品管理规定。卫生室应该配备必要的医疗设备和药品,以应对常见的疾病和伤害。卫生室的设备和药品应该定期检查和更新,确保其有效性和安全性。对于过期的药品和损坏的设备,应该及时处理和更换。
总之,卫生室管理制度对于学校的健康教育和学生的身体健康至关重要。学校应该认真制定和执行卫生室管理制度,确保卫生室能够有效地发挥作用,为学生提供良好的医疗保健服务。同时,学校还应该加强对学生的健康教育,提高学生的健康意识和自我保健能力。
卫生室管理制度 篇三
1.学校卫生岗位制度:当好学校领导的参谋和助手,按照上级指示和要求,结合实际,制订每学期的学校卫生工作计划,组织好全校性的各项卫生工作,经常进行技术指导和卫生监督管理。
2.健全教育制度:结合学校教学和季节变化的特点,采取多种多样形式的健康教育。制订各项经常评比制度,认真指导和培养学生具有良好的卫生习惯,有计划培养和建立一支卫生员、红十字青少年骨干队伍。
3.健康检查制度:定期进行健康检查、视力检查等工作,及时掌握学生生长发育和健康状况、营养状况、学习情况和学生因病缺课、因病休(退学)、因病或意外死亡等情况,认真填好学生体质健康卡、预防接种卡,建立健全学生健康档案,注意积累数据,分析健康资料。配合医疗卫生部门,有计划地开展学生常见病、多发病的防治工作,积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、营养不良、贫血、脊柱弯曲等学生常见病的群体预防和矫治工作,做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。
4.传染病管理制度:做好学生的传染病管理、预防接种登记、统计工作,配合卫生防疫部门按时完成各种接种、预防性服药。如遇学生中发生传染病,要做到早发现、早报告、早隔离治疗、早消毒处理。
5.食品卫生制度:抓好学校食品卫生工作,经常检查,督促食堂进货渠道,卫生质量。培训炊事员和供水管理员,督促进行定期体检、膳食营养和饮水卫生工作,防止食物中毒等肠道传染病发生。
6.卫生保洁制度:指导学校开展爱国卫生活动,督促各项卫生制度落实,组织好全校大扫除,并进行评比,每天检查室内、外、大楼环境卫生,有数据记录,每月对班级进行汇总,学期结束作为班级考核依据。
7.健康档案制度:做好学校卫生保健资料的统计工作,随时掌握学生的健康情况,建立并健全学生的健康档案,做到一人一卡。
卫生管理相关
卫生室管理制度 篇四
一、拆零药品是指所销售药品最小单元的包装上,不能明确注明药品名称、规格、用法、用量、有效期等内容的药品。
二、拆零药品应设立专门拆零柜台或货架,并配备必要的拆零工具,如药勺,药盘、拆零药袋等,并保持拆零工具清洁卫生。
三、拆零后的药品,应相对集中存放于拆零药柜(架),不能与其它药品混放,拆零药品应保留原包装及标签。
四、拆零药品包装袋应写明药品名称、规格、用法、用量、有效期等内容。
五、药品拆零时,如发现拆零药品的内包装及外观质量可疑,应按不合格药品处理程序处理,不得拆零使用、销售。
卫生室管理制度 篇五
一、应配备符合要求的底垫、货架及避光、通风调温等药品储存设施,在库药品应堆放整齐,离地距离不小于10cm,离墙顶、散热器及墙壁距离不少于30cm。
二、在柜(架)药品应分品种按批号分开堆放。药品与非药品、内服药与外用药分开存放,易串味药品、中药材、中药饮片以及危险品等应分开存放。
三、二类精神的药品、医疗用毒性药品等特殊管理的药品应专柜存放,专人上锁保管,专帐记录,帐物相符。
四、应设置与其开展的诊疗业务相适应的药房、药库,并根据药品储存要求逐步做到设置常温库(0-30摄氏度)、阴凉库(不高于20摄氏度)、冷库(柜台)(2-10摄氏度);药房、药库相对湿度应保持在45%-75%之间,药房、药库应配备温湿度检测设备。药品养护人员,每天上下午应对药房、药库各进行一次巡行,并认真做好温、湿度记录。发现温、湿度异常,应立即采取措施进行调节。
五、药房应做好防尘、防潮、防污染及防虫、防鼠等相应的管理工作。
卫生室管理制度 篇六
一、严格执行学校及上级部门关于卫生工作的规定。
二、主动关心师生的身心健康,工作细心,防止出错。
三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。
四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
五、做好学生常见病、多发病的常规管理。
六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。
七、定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的整理工作。
八、定期检查教学卫生,配合体育教师开展定期的体育卫生检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
九、协助做好学校环境卫生工作。
十、做好药品的添置、保管工作,完善药品入库和使用的登记造册工作,严防药品流失和浪费。
十一、妥善保管好各种医疗设备,防止损坏,并负责卫生器械的维护工作;因管理疏忽造成损失,由管理责任人负责赔偿。
十二、模范做好卫生室的环境卫生工作。