学校的规章制度 篇一
学校的规章制度对于学生的成长和学习起着重要的指导作用。它们规范了学生的行为,维护了学校的秩序,保障了学生的权益。在我所就读的学校,我们有一套完善的规章制度,确保了学生的安全和健康成长。
首先,学校的规章制度明确了学生的基本行为准则。在校园内,学生必须遵守课堂纪律,不得随意离开教室或打扰他人。在操场上,学生要遵守秩序,不得乱扔垃圾或在场地上滑行。此外,学校还规定了禁止吸烟、饮酒和吸毒等行为,保证了学生的身心健康。
其次,学校的规章制度确保了学生的学习环境。学校规定了学生的作息时间和作业要求,使学生能够合理安排时间,充分利用学习资源。同时,学校严格要求学生不得抄袭、作弊或者帮助他人作弊,维护了学术的正义。学校还鼓励学生遵守诚信守则,培养了学生的自律和责任感。
再次,学校的规章制度保障了学生的权益。学校设立了学生会和班委会,让学生参与学校管理和活动组织,充分发挥学生的主体作用。学校还规定了学生的权益保护机制,学生可以通过申诉渠道维护自己的权益。此外,学校还规定了学生的奖惩制度,对于积极向上的行为进行表彰,对于违反规章制度的行为进行惩罚,使学生在健康的竞争中成长。
最后,学校的规章制度还强调了家校合作。学校与家长保持密切联系,及时沟通学生的表现和问题,共同关注学生的成长。学校还定期举行家长会,让家长了解学校的教育理念和规章制度,共同为学生的发展负责。
总之,学校的规章制度是学生成长的桥梁和保障。它们规范了学生的行为,维护了学校的秩序,保障了学生的权益。在我所就读的学校,规章制度的严格执行为我们提供了一个良好的学习环境,促进了我们的全面发展。
学校的规章制度 篇二
学校的规章制度是学生学习和成长的重要保障。在我所就读的学校,我们有一套完善的规章制度,旨在规范学生的行为,培养学生的自律和责任感,促进学生的全面发展。
首先,学校的规章制度明确了学生的行为准则。学校规定学生在校园内要尊重师长和同学,不得欺凌和歧视他人。学生还要遵守课堂纪律,不得迟到早退、打扰他人或者使用手机等电子设备。同时,学校还规定了禁止吸烟、饮酒和吸毒等行为,保障了学生的身心健康。
其次,学校的规章制度确保了学生的学习环境。学校规定了学生的作息时间和作业要求,使学生能够有规律地学习和休息。学校还鼓励学生遵守诚信守则,不得抄袭、作弊或者帮助他人作弊。学校还为学生提供了各类学习资源和活动,如图书馆、实验室、社团等,供学生充分利用和参与。
再次,学校的规章制度保障了学生的权益。学校设立了学生会和班委会,让学生参与学校管理和活动组织,发挥自己的主体作用。学校还规定了学生的权益保护机制,学生可以通过申诉渠道维护自己的权益。学校还规定了学生的奖惩制度,对于积极向上的行为进行表彰,对于违反规章制度的行为进行惩罚,使学生在健康的竞争中成长。
最后,学校的规章制度强调了家校合作。学校与家长保持紧密联系,及时沟通学生的表现和问题,共同关注学生的成长。学校还定期举行家长会,让家长了解学校的教育理念和规章制度,共同为学生的发展负责。
总之,学校的规章制度对于学生的成长和学习起着重要的指导作用。在我所就读的学校,规章制度的严格执行为我们提供了一个良好的学习环境,培养了我们的自律和责任感,促进了我们的全面发展。我们应该遵守学校的规章制度,珍惜这个为我们提供机会和保障的学习平台。
学校的规章制度 篇三
为了丰富同学们的文体活动,也为了使大家拥有一个健康的体魄,充分展示出大学生应有的朝气,特规定如下:
1、每天的早操,各系要保证人数;如有旷操,按班级的人数扣分。
2、每天的早操,各系要保证队列整齐,如有不整齐的扣除班级量化分。
3、在我院举行的各种学生文体活动中,各系都应积极参加,配合文体部开展工作。
4、在我院召开各种学生大型会议或者晚会时,各系都应配合文体部的工作,在整队入场过程中,如发现有不配合者,将视情节严重给予扣分及全院通报批评处理。
5、掌握学校体育教学方针,协助学校进行体育教学工作。
6、与学校体育教育持联系,配合学校体育工作,反映同学们的愿望和要求,促进体育工作的进行和同时提高。
7、通过各种方式和途径宣传体育工作的重要性,增强同学们的体育群众性体育运动的发展,动员同学们积极参加体育锻炼。
8、协助学校管理体育场地和设施的管理和使用,通过体育活动发现和培养体育积极分子,加强体育管理,帮助体育骨干解决学习生活和体育活动等各方面的困难。
9、加强与兄弟院校和体育活动的交流,积极加强与兄弟院校的体育竞赛,促进校际交流。
10、指导体育工作的开展。
11、本实施办法有关条文由学生会劳卫部负责解释。
12、各系学生会可根据本实施办法制定本单位实施细则。
学校的规章制度 篇四
1、教师必须做好课前准备,坚决按课表上课。
2、预备铃(课前2分钟)响后,任课教师愉快地站到教室门口,关注每个学生。学生停止讲话,坐姿端正,保持安静,桌凳整齐,书本、笔放在桌子的左上角。
3、上课铃响后,教师精神抖擞、面带微笑走进教室。教师走上讲台,愉快地注视每一个学生,班长喊“起立”,教师待每个学生集中精力立正后,亲切地招呼“同学们好”,同学们齐声招呼“老师好”,教师微笑着说“请坐下”,学生方可坐下。
4、老师必须全身心投入,关注并确保每个学生在课堂上学得紧张,学得好,并多用激励和鼓励的语言。
5、上课发言先举手,经老师同意后方能起立发言。师生讲普通话,声音响亮,书写工整。
6、师生不得随便离开课堂。迟到的学生必须站在教室门口喊“报告”,经老师同意后才能进入教室,不得从后门擅自进入;因故需要离开教室的必须先举手说明原因,老师同意后方能离开。
7、教师不带茶杯、手机进课堂,不坐着上课。
8、学生必须聚精会神地学习,按时、认真、独立地完成作业,书写工整。不得做小动作,不得东张西望,不得喝茶,吃零食。
9、学生违纪,教师要及时制止,待课后再处理,学生不得顶撞老师;教师不得体罚学生,不得叫学生停课。
10、看书时眼睛离书本一尺,认真做好眼保健操,上晚自习的教师进班督察。
11、自始至终保持课堂纪律,缺课学生作好记载并及时反映给班主任。
12、下课铃响后,教师不得拖堂,立即宣布“下课”,班长喊“起立”,教师亲切地招呼“同学们再见”,同学们一齐打招呼“老师再见”,尽量让老师先走出教室。
学校的规章制度 篇五
一、体育保管室规章制度
1、坚守岗位,牢固树立为教学服务和师生服务的思想,做到满腔热血,有求必应。
2、爱护公共财产,注意室内卫生,做到体育用品摆放整齐,有序。
3、完整借还手续,上体育课前,必须有体育老师或体育委员按规定借取体育器材,教师签名,当面点清品种数目。
4、体育课后,须及时归还体育器材。
5、非正常损坏器材,须按实际价格或损坏程度赔偿。
二、体育器材、场地管理制度
1、体育保管室要保持清洁卫生,器材放置井然有序,便于上课借还。
2、保管先要树立一切为教学、训练服务的观点,做到按制度办事,坚持岗位,热情周到。
3、体育课外活动,借出器材必须填写借物单,按时归还,凡遗失损坏必须赔偿。
4、外单位借器材,须经校主管领导、体育组负责人同意方可借出,私人不得借用。
5、严禁一切车辆在运动场内行驶,保管室不得堆放私人杂物。
6、场地每周清扫一次,每年维修、保养一次。
7、体育器材每学年清理一次,自然损耗要登记造册,并经学校、教研组长审批销帐。
三、体育器材赔偿制度
1、体育设施是国家财产,全体师生必须珍惜爱护。
2、学生有意损坏器材,按原价赔偿。因使用不当损坏的器材,按百分之五十赔偿。
3、器材丢失,任课教师应查明原因,明确责任,除加强教育外,按实际情况处理,通报全校。
4、器材每学年清理一次,自然损耗或报废的要登记造册并须报教研组及领导审批后销帐。
学校的规章制度 篇六
1、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退,迟到早退5分钟内扣工资的百分之十,5至30分钟扣本课时工资的百分之五十,30分钟以上扣本课时的百分之百。
2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课。每次上课需提前10分钟到岗候课。
3、教师上班上课期间要注重仪表,着装得体,能体现艺体教师的身份和气质,舞蹈教师要统一着装,穿练功服、鞋。
4、上课之前老师点名,开课后十五分钟如学生仍未到堂,就将点名册交到办公室,问清具体情况,对学生负责。开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十,不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。
5、成绩每学期考核一次。每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。
6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生和家长反映强烈者每次扣除本课时费的百分之十。
7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态,以免影响授课。上课期间不得接打电话,发短信,发现一次扣除本课时工资的百分之二十。
8、任课教师有义务对学生进行安全教育,不得让学生带刀具,易燃易爆物品,滑板等危险品,不得乱涂乱刻,不得追逐打闹,攀上趴下,推碰镜子,翻把干等。
9、对待学生及学生家长要随和可亲,不得发生口角,更不能打骂体罚学生。遇到问题需耐心讲解,无法解决的应向负责人反映,如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。
10、课后应与学生家长沟通,积极采纳合理的建议和要求,以便更好地开展教学工作。
11、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交到培训学校办公室。