小学一年级看图写话图片和 篇一
《小狗的冒险》
今天,我在家附近的公园里玩耍。突然,我看到了一只可爱的小狗。小狗毛色深棕,眼睛又亮又大,看起来非常聪明。它跑来跑去,像是在找寻什么东西。
我好奇地走过去,小狗看到我后,高兴地摇起了尾巴。我伸出手去抚摸它,小狗舔了舔我的手掌,好像在向我表示友好。
突然,小狗跑到一棵大树下停了下来,它用前爪刨着地面。我凑近一看,原来小狗找到了一个埋在地下的骨头。它把骨头叼在嘴里,向我摇着尾巴,好像在邀请我一起去冒险。
我高兴地点了点头,小狗便领着我向着远方的小山走去。沿途我们经过了一片美丽的花海,我闻到了花香,看到了五颜六色的花朵。
我们继续向前走,终于到达了小山。小狗指着前方的山洞,示意我进去看看。我有些害怕,但是小狗一直在我身边,我感到很安心。
我们走进山洞,里面非常黑暗。我拿出了手电筒,照亮了前方的路。突然,我们听到了一阵奇怪的声音,好像是来自深处的呼呼声。
我有些害怕,但是小狗一直陪伴在我身边。我们继续前行,终于来到了声音的源头。原来,那是一只迷路的小熊。它看到我们后,高兴地蹦蹦跳跳过来。
小熊告诉我们,它是在追逐一只蝴蝶时走丢了,不知道怎么回家。我们决定帮助小熊找到回家的路。
小狗带领着我们一路前行,最终找到了小熊的家。小熊高兴地向我们道别,我们也高兴地回到了公园。
这是一次非常有趣的冒险,我和小狗成了好朋友。从那以后,每天放学后,我都会和小狗一起去冒险,寻找更多的乐趣。
小学一年级看图写话图片和 篇二
《小鸟的冒险》
今天,我在家的阳台上看见了一只小鸟。它又小又可爱,羽毛是鲜艳的红色,眼睛闪闪发光。我拿出手机,轻轻地拍下了它的照片。
突然,小鸟飞到了我的肩膀上,好像在和我打招呼。我伸出手去摸摸它的头,小鸟很亲近地蹭了蹭我的手指。
小鸟忽然飞到了一棵大树上,它用尖尖的喙敲打着树干。我好奇地看着它,突然明白了,原来小鸟是在找食物。
我看见小鸟找到了一颗红色的浆果,它高兴地叼起来,像是在庆祝自己的发现。我也兴奋地拍了拍手,向小鸟表示祝贺。
小鸟突然向我示意,似乎想带我去一个特别的地方。我跟着它来到了一片美丽的花海,我看到了各种各样的花朵,有红的、黄的、紫的,每一朵花都散发着迷人的香气。
小鸟带我继续向前飞行,我们来到了一个湖边。湖水清澈见底,湖边有许多动物在喝水,小鸟和它们打个招呼。
我们继续飞行,来到了一个小山坡。小鸟指着山坡上的洞穴,示意我进去看看。我有些害怕,但是小鸟一直在我身边,我感到很安心。
我们走进洞穴,里面非常凉爽。我拿出手机的手电筒功能,照亮了前方的路。突然,我们听到了一阵悦耳的歌声,好像是来自深处的。
我好奇地跟着声音走去,终于找到了歌声的主人。原来是一只会唱歌的小山羊。它看到我们后,高兴地唱起了歌曲。
小山羊告诉我们,它喜欢在洞穴里唱歌,因为这里的回音特别好听。我们一起欢笑着,享受了美妙的歌声。
这是一次非常有趣的冒险,我和小鸟成了好朋友。从那以后,每天放学后,我都会和小鸟一起去探险,寻找更多的美丽和快乐。
小学一年级看图写话图片和 篇三
小学一年级看图写话图片和范文
导语:看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分,是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。从训练观察能力入手,发挥想象力的作用。以下是小编为大家精心整理的作文,欢迎大家阅读参考!
例文:
下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球。你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊!
例文:
走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难的走着。只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。看到这情景,我三步并做两步的赶上车子,使劲全身的力气,帮忙推车。这时叔叔看到了,转过头来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱心的'好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”
例文:
一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团团转,到处找不到避雨
的地方。这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白 兔:“你真是一个聪明的孩子”!例文:
今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考100分。又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么办呢?明明想了很久。终于他还是决定告诉老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道:“你真是一个诚实的好孩子!”
例文:
上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”